Skrive øvelse 3

Å utføre
I dagens samfunnet må vi utføre det som autoriteten sier, selv om vi er motvillige.
Å skrike
Det som jeg hater var/er at da jeg var på kino og så på en skrekkfilmen, skrek og hylte publikum altfor høyt.
Dekning
Det ble sagt at Sør-Korea har hittil den sterkeste og fasteste/raskeste internerttsdekningen til sammenligneting med landene rundt seg.
Skitt
Du! Kunne du pusset opp skitten i peisen?
Å gni
Når du mopper gulvet, så må'kke* du bare gni fram og tilbake uten å samle møkka.
Motorstopp
Du skulle planlegge hva er det du skulle gjøre hvis du fikk motorstopp halvveis.
En væske
Vakter sikrer at ingen tar med seg altfor mye væske gjennom sikkerhetskontrollen.
Å angre
Etter kun tre måneder at/siden jeg hadde flyttet inn i leiligheten, har jeg angret på den allerede pga. ekle romkamerater.

Tusen takk. Det setter jeg pris på.

*"må'kke" is not exactly wrong, but it's a slang. The proper writing would be "må ikke".

Hvorfor jeg studerer jeg norsk.

Hei! Vær så snill å korriger mine feil. Tusen takk!

Denne teksten er mer som en skriveøvelse, men jeg liker ikke å skrive meningsløse tekster, så derfor skal jeg fortelle her om tre grunner om hvorfor jeg studerer jeg norsk.

Første grunn er veldig generell: jeg liker å studere fremmed språk, og mine favoritt språkene er germanske. Jeg snakker engelsk og tysk, og derfor var det var ikke et/noe problem å starte med norsk. Siden de første dagene dager er var jeg glad at det er var så mye like likheter mellom norsk og de to språkene.

Annen Andre grunn er kanskje litt stereotypisk. Jeg hadde alltid Alltid hadde jeg den store interessen i norrøn mytologi nord mitologi, gammel kultur, folklore folkeeventyr osv. Det virker ikke som den beste grunnen til å studere et språk, men...
Også En/noen kan si at islensk islandsk kan  kunne være vært et bedre valg velg her, fordi språket har så mange likhetern med gammel skandinaviske språk. Men jeg valgte norsk og angrer ikke.

Tredje grunn er, hvis jeg kan si det om jeg så må si, en egentlig virkelig/reell grunn. Tre år siden var jeg på ferien min og hadde bokstavelig talt ikke noe å gjøre. Så tenkte jeg "kannskje jeg kan begynne å studere et annet språk studere?.." Og da har fant jeg funnet et audio lydkurs. Alt har begynte med dette.

Bør man begrense bruken av sosiale medier for barn?

Sosiale medier har forandret verden siden begynnelsen av 2000 tallet. De fleste mennesker rundt omkring verden har en konto/bruker, enten på Facebook, Instagram eller Twitter. Det er fordeler og ulemper med sosiale medier.

En fordel er at sosiale medier hjelper barn å holde kontakt med venner og famile fra skolen og familie hvis de bor langt borte. Barn kan lære nye ting og utvikle kunnskapene sine. De kan også få tilgang til nyheter rundt verden, fordi nyheter sprer seg fort disse dager. En annen fordel er det er muligheten til å lære nye språk og kulturer på en lettere måte, som ikke var mulig for mange år siden. Barn kan bli venner med andre barn i/fra forskellige land og dra på utveksling mens de er på skolen. Sosiale medier bidrar til støtte og veiledning for barn når de har alvorlige sykdommer, fordi barn kan finne andre barn som har samme sykdom. Dette kan hjelpe barn med å ikke føle seg <s>ikke </s>alene.

Derimot, er det flere ulemper. For eksempel, mobbing og prosentandelen av ungdommer som tar selvmord har økt. Det er lettere for barn å bli mobbet fordi meldinger og bilder om  av dem på sosiale medier kan spre seg til andre barn/medelever på skolen. Dette kan føre til angst, spiseforstyrrelser, depresjon og andre lidelser for barn, fordi mobbing er vanskelig å rømme fra. En annen ulempe er at det et barnas sikkerhet kommer i fare. Menn/voksen folk kan bruke sosiale medier til å late som å være andre barn, og få et barn til å møte dem på et sted. Da, kan barnet bli drept, voldtått voldtatt eller kidnappet.

Jeg synes at man bør begrense sosiale medier for barn og det bør være en aldersgrense. Det er barn yngre enn 10 år som bruker sosiale medier og jeg synes det er for ungt. Barn burde ikke bli eksponert for slike ting som kan forårsake skade eller verre. Hjernen deres er ikke helt utviklet og de ikke skjønner ikke konsekvensene av handlingene deres sine.