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C'est la deuxième semaine!
Cela fait deux semaines que j'ai commencé à etudier le Français. En plus du Français j'apprends le chinoix, l'Allemand et le Portugais.
Aujourd'hui je suis allé à la plage avec ma famille, mais malheureusement il a commencé à pleuvoir et je n'ai pas pu nager.<em>Une plage sans soleil, quelle tristesse... Texte corrigé, pas mal du tout pour quelqu'un qui n'apprend que depuis deux semaines !</em>
0 votedJuly 9, 20151Bonjour à tous!
Bonjour, je suis ravi d'utiliser cette application dans le but de pratiquer la langue française que j'adore depuis (tout) petit. C´est pour cela que je souhaite rencontrer quelqu'un afin d'entamer des conversations non seulement à travers le chat mais aussi en utilisant Skype. À bientôt.
<em>Hoy Alfonso, quiero aprender el espanol y soy franceis. Tanto, si puedes soportar mi espanol, podria ser interesante !</em>
0 votedJuly 9, 20150Calgary, la ville la plus propre du monde
Hier, j’ai lu un article qui disait que Calgary a été nommée la ville la plus propre du monde par « Mercer Global Financial ». Pour arriver à cette conclusion cinq facteurs ont été évalués : la disponibilité et potabilité de l’eau, la gestion des résidus, la qualité des réseaux des égouts, la pollution atmosphérique et les embouteillages. Calgary se distingue aussi parce qu’il n’y a pas de déchets dans les rues. Cela a été accompli avec une législation rigoureuse en combinaison avec un système de sanctions strict. Un ami canadien que j’ai rencontré à Bogota et qui habite à Calgary maintenant m’a dit que c'est ironique, parce quon peut trouver dans cette ville beaucoup de sièges de compagnies pétrolières qui polluent l’environnement.
<em>Quand j'ai commencé à lire le texte, je me suis demandé si j'allais vraiment avoir quelque chose à corriger ! Il faut croire que les compagnies pétrolières aussi, aiment bien que ce soit propre chez elles, même si elles ne se soucient pas beaucoup du bien-être des autres.</em>
0 votedJuly 9, 20151Si le Francais est la langue de l'amour, voilà alors un (mauvais ou drôle?) coquet badinage
Bonjour mon amour, Je suis hypnotisé par vos très beaux yeux alors que mon coeur bat avec le votre, et j'aime le sensation de mes doigts glissant doucement le long de vos cheveux et la chaleur et la douceur de votre peau contre la mienne. Je veux passer la nuit avec vous dans mes bras, vous garder à l'abri du danger à côté de moi, alors que je vous chante de belles chansons d'amour jusqu'à ce que vous vous endormiez en souriant à côté de moi.
<em>Ahah, vous allez toutes les faire tomber, Robin !</em>
0 votedJuly 9, 20152Mon chat est comme un chien,Simba
Simba a quatre ans. aujourd'hui, il court et il mets un jouet dans la bouche. Il court à moi et il le laisse tomber à côte de moi. Je le jette et
Il court. Il le met dans la bouche. Il court à moi et il veut jouer. Il est comme un chien parce qu'il agit comme un chien.<em>Hi Keri ! J'ai corrigé ton texte en en restant très proche, du coup le résultat n'est pas très très naturel, n'hésite pas si tu désires une traduction qui serait plus jolie. C'est amusant, j'ignorais que les chats pouvaient faire ce genre de choses.</em>
0 votedJuly 9, 20151Français 07/07
Je m'appelle Lily. Je suis chinoise. J'habite à Qingdao. Je vais souvent au cinéma. J' aime la nature, le sport et la musique. Je parle chinois, anglais et français ( un peu).
<em>Juste une erreurs en écrivant "anglais". C'est très bien, tu as les bases ! Tu n'as plus qu'à apprendre à développer un peu, parler davantage et avec plus de mots, maintenant, Lily !</em>
0 votedJuly 7, 20151Ma copine Amanda
Bonjour tout le monde,
En ce moment, j’apprends le français. Pour moi, les aspects les plus difficiles sont l’orale et la grammaire. Alors, je ne sais pas quoi a écrire donc je parlerai de ma copine parce que c’est son anniversaire aujourd’hui.
Ma copine, qui s’appelle Amanda, a 23 ans. Elle habite au Pays de Galles et elle travaille comme infirmière. Aujourd’hui elle ira en Espagne <em>("En" pour un pays, "à" pour une ville)</em> pour ses vacances. J’ai connu Amanda quand nous sommes allées à l’école primaire. Elle est petite <em>("court" ne s'utilise pas pour quelqu'un)</em> et elle a les cheveux noirs et les yeux bleus. Quand nous étions en école, nous nous détestions <em>(passé)</em> mais maintenant elle est ma meilleure amie <em>(C'est le terme français pour "best friend")</em> !
C’est ma première entrée dans le cahier, donc je suis désolée !<em>Hi Rachael ! Your text is small, but we can't see a lot of errors, and we can understand no problem !</em>
0 votedJuly 7, 20150Histoire de Jouets 3: Le monde est dangereux maintenant (La partie 2)
Après le premier jour, le groupe essaye de s'échapper de <em>(ou "de fuir")</em> Sunnyside. Cependant, le grand ours et ses amis l’arrêtent. Le grand ours leur dit qu'ils doivent accepter leur rôle dans l’école, parce que la mauvaise classe a besoin de jouets. Ils attrapent Buzz L’éclair et ils changent son paramétrage. Il a été une victime d’un lavage de cerveau. Maintenant, Buzz L’éclair ne peut pas se souvenir que le groupe contient ses amis. Alors, le grand ours les emprisonne le groupe <em>(Ou "les emprisonne", mais tu ne peux pas dire "les emprisonne le groupe")</em> et Buzz L’éclair devient un gardien pour empêcher le groupe de s'échapper.
Durant tous de ce qui s'est passé, Woody essaye de s'échapper de Sunnyside, sans d’avoir la connaissance de la difficulté dans laquelle ses amis se trouvent eux-mêmes. Toutefois, il ne réussit pas. Au contraire, une gentil enfant le trouve et l’amène jusqu'à chez elle. Woody se rencontre les autres jouets de cette gentille enfant. Ils lui racontent la vérité sur Sunnyside et il décide d'y retourner afin de sauver ses amis.
Apres quelques batailles avec le grand ours, Woody rejoint le groupe et ils s'échappent par la poubelle. Malheureusement, l’éboueur prend la poubelle, dans laquelle le group se trouve, et les lance dans un incinérateur. Bien que le groupe essaye d'échapper à sa nouvelle situation, ils acceptent l'inévitable – ils vont mourir. Ce moment est particulièrement touchant et triste. La scène commence avec tout le monde voyant le feu. La cowgirl demande à Buzz L’éclair « on fait quoi ? ». Il ne lui retourne qu’une expression désespérée. Buzz donne la main à la cowgirl et donne l'autre main aux autres membres du groupe. Les spectateurs comprennent complétement – les jouets vont mourir et ils ont accepté leur destin. Tous se tiennent les mains les uns les autres.
Heureusement pour le jeune spectateur (et également pour moi <em>(:D) </em>), les jouets sont sauvés et ils retournent a chez Andy. Dans la scène finale, Andy les donne à la gentille enfant qu’a trouvé Woody plus tôt dans le film. Tout va bien.
Je pense que ce film est dans le même esprit que « Animal Farm » par George Orwell. Le film offre une incroyable analyse de notre vie et de notre société. Durant le film, on voit les mauvais personnages, la prison, la nostalgie, le lavage de cerveau, la différence de classe sociale, et un exemple émouvant de solidarité en face de la mort. Si vous me demandez « on fait quoi ? » <em>(Familier, "Que fait-on ?" est plus soutenu, utilise l'un ou l'autre selon les circonstances)</em>, je vous répondrais « Regardez ce film ».<em>Voilà, normalement c'est bon ! Attention à la confusion régulière de "en" et "dans" et au "se" de "s'échapper". Français parfaitement compréhensible !</em>
0 votedJuly 7, 20150Histoire de Jouets 3: Le monde est dangereux maintenant (La partie 1) <em>(En France, nous gardons souvent le titre anglais. En l'occurence, le titre est le même chez vous et chez nous.)</em>
Ce film est le troisième épisode de la trilogie. Dans ce film, les spectateurs suivent les vies des plusieurs jouets. Parmi eux, un dinosaure, les couples patates, <em>(Deux personnes font un couple. Ou alors "Les époux patate")</em> une tirelire, un chien, un cheval, trois extraterrestres et une cowgirl. Cependant, les deux vrais protagonistes sont Buzz L’éclair, un astronaute, et Woody, un cowboy.
Durant les deux premiers films, on voyait un gentil enfant, qui s’appelle Andy, qui s'amusait <em>(Pour éviter la répétition)</em> avec ces jouets et qui était bien aimé <em>(ou "apprécié")</em> par les jouets. Mais, aujourd’hui, Andy a grandi et bien sûr, comme la plupart des adolescents, Andy ne joue plus avec les jouets. Il commence à se préparer pour l’université et il doit libérer sa chambre.
Il y a trois boîtes dans lesquelles les jouets peuvent aller. La première boîte a été désignée <em>(plutôt "choisie")</em> pour le grenier, la deuxième est celle pour les enfants de l’école qui <em>(En anglais, on utilise moins "that", mais "que" ou "qui" sont très fréquents, en français)</em> s’appelle « Sunnyside », et la dernière est celle pour accompagner Andy à l’université. Andy a décidé de mettre ses jouets au grenier, sauf Woody, le cowboy, qui est le jouet plus préféré d'Andy. Andy va emporter Woody, avec lui, à l’université. A cause d’une accidente, le reste des jouets est <em>(on parle du reste, pas des jouets) </em>quasiment envoyé à la poubelle par la mère d’Andy. Heureusement, ils arrivent à échapper à la décharge et sautent dans la boite pour Sunnyside.
Lorsqu’ils arrivent à Sunnyside, tout semble bien. L’école est grande et confortable. Ils se rencontrent un grand ours et quelques autres jouets qui semblent tous agréables. Tout le groupe est très heureux sauf Woody. Il veut rentrer chez Andy mais les autres refusent de l'accompagner. Ils croient qu’Andy a voulu le jeter, même si Woody essaye d'expliquer qu'il s'agissait d'un accident. Enfin, Woody laisse les autres afin de retourner a chez Andy.
Le groupe continue dans sa nouvelle maison, Sunnyside, sans Woody. Ils sont très excités à l'idée de jouer avec les enfants. Cependant, ils ne savaient pas ce à quoi ils devaient s'attendre. En fait, Sunnyside est un vrai enfer. Les enfants sont agressifs et horribles. Après une période de recréation, le groupe est crevé, souffrant, et fatigué. <em>("crevé" et "fatigué" sont un peu le même mot, même si "crevé" est plus familier)</em> En fait, il y a deux classes (tant en termes de classes d’école, qu’en termes de système social). Dans l’autre classe, les enfants sont gentils, calmes, et doux. C’est dans l’autre classe que le grand ours et ses amis se trouvent- ils vivent vraiment bien.<em>J'aime bien, il n'y a aucune phrase que j'aie eu du mal à comprendre !</em>
0 votedJuly 7, 20150
