Search from various English teachers...
Profile
Archaeologist, anthropologist, history teacher, sci-fi reader, Jedi. I want to practice English because I need to, and learn Maori because it's quite rare language in Russia.
Learning
Maori
English
Language Skills
RussianNative
UkrainianNative
Lesson Feedback
Lesson history
 Last monthLast 3 monthsAll time
Completed lessons000
Attendance rate100%100%100%
Teacher reviews
No record
Activities
  • Answered
    Чаще всего - repair, fix
    0 voted
    September 14, 2014
    2
  • Posted
    What's the difference between taku, tāku и tōku?
    June 6, 2014
    2
    0
  • Answered
    http://corrects.ru/zvrr.php - советы логопеда Цитата оттуда: Описание правильной артикуляции. Губы: открыты. Зубы: разомкнуты. Язык: кончик языка поднят к альвеолам (бугоркам за верхними зубами), боковые края прижаты к верхним коренным зубам, переднесредняя часть спинки языка слегка прогибается, задняя часть приподнимается к мягкому небу. Воздушная струя: проходит посередине и с силой подается на кончик языка, заставляя его вибрировать. Голосовые складки: колеблются, производя голос.
    0 voted
    May 29, 2014
    3
  • Corrected
    0 voted
    May 28, 2014
    0
  • Answered
    я видел знакомОГО мужчину. я видел бывшую судью (это предложение правильно, если судья - женщина, так как некоторые профессии не склоняются по родам) я видел бывшего судью - если судья - мужчина. я видел третЬю пьесу. утром мы встретили весёлОГО дедушку. или - утром мы встретили весёлую девушку студенты читали сегодняшнЮю газету.
    0 voted
    May 27, 2014
    0
  • Answered
    На западе есть школы или больницы каких-то святых (Госпиталь святого Марка, например) или королей, императоров, а в советском пространстве эта традиция трансформировалась, и социальные учреждения - школы, университеты, метрополитены, театры - стали называть именами великих деятелей.
    0 voted
    May 25, 2014
    0
  • Corrected

    Дети

    Несколько лет назад я посмотрел французский фильм, который называется “Etre et avoir”. Это документальный фильм о маленькой сельской школе в Франции. В школе был_ только один учитель и один класс. На одной сцене, В одном из эпизодов мальчик упал в грязь_ и заплакал. Учитель пришёл узнать, что случилось, и почему ребёнок плакал_. Грустный мальчик объяснил, что он упал, и теперь его одежда были грязная. Он продолжал объяснять, что его мама_ пообещала, что они пойдут в на каток, и он боялся, что мама рассердилась с ним на него, и поездки на каток не будет. Ой, как плакал, было огромное бедствие.

    Однажды_ летом у меня и друзей был пикник в парке (<em>мы с друзьями пошли на пикник в парк</em>). День был_ очень солнечный, и много людей было в парке (<em>в парке было много людей</em>), и они были очень веселились. Приехал мальчик, ему, может быть, было три или четыре года, и он обкатался на трёхколёсном велосипеде вокруг эстрады. Он много смеялся, и продолжал кататься вокруг и вокруг <em>(круг за кругом)</em>, он был в седьмом небесе (<em>на небесах от счастья</em>). Я подумал, когда взрослые бывают так счастливы?

    Я не думаю, что мы можем стать очень счастливы, как ребята могут, но мы можем грустить, как ребёнок, когда мы потерял теряем того, кого мы любим. Может-быть, лучше быть ребёнком чем взрослым. Что вы думаете?

     

     

    Есть такое выражение: "Взрослый - это ребёнок с большим опытом"

    0 voted
    May 24, 2014
    3
  • Answered
    Упал с неба - это о неожиданном и загадочном появлении чего-либо. "Откуда у него столько денег? С неба упало?" Еще иногда говорят "с луны свалился" - это именно о неадекватном поведении, обычно - если человек не знает каких-то общеизвестных вещей. "Ты не знаешь, что Великобританией правит королева? Ты что, с Луны свалился?" А еще говорят "[свалился] как снег на голову" - это неожиданное появление, обычно в негативном понимании. "Приехал родственник из Ростова, хотя его никто не приглашал. Как снег на голову!"
    0 voted
    May 21, 2014
    0
  • Corrected
    0 voted
    May 21, 2014
    0
  • Answered
    Первый куплет - о том, что человек вернулся к морю, но пишет "море вернулось", как будто море - это одушевленное существо, и именно оно после долгой разлуки пришло к человеку, а не он к нему. Второй куплет - человек хочет остаться с морем. Есть отсылка к произведению А. Грина "Алые паруса", в котором девочка Ассоль много лет ждала предсказанного ей появления корабля с алыми (красными) парусами, и в конце-концов дождалась и уплыла вместе с капитаном. То есть человек хочет вслед за своей мечтой последовать в море, как та Ассоль. Третий куплет - летящие звезды -- это метеоры, падающие с неба в море, а навстречу им море отправляет корабли и на горизонте они встречаются.
    0 voted
    May 21, 2014
    3