ربما يريد بقوله أن الفصحى تكاد تكفي، أي تكفي لأنواع وأشكال مختلفة من التواصل والأجناس الأدبية المتنوعة، ولكنها لا تكفي لأن الكثير مما يجري في حياتنا اليومية يتم عبر اللغة العامية أو الدارجة، هذه الأخيرة حسب قوله"مكفوفة" أي أنها لا تستطيع أن تفي بكل متطلبات التعبير . مكفوفة من الفعل (كفّ) الذي يحمل معنى المنع والتوقف، أعتقد أن المقصود من كلامه أن العامية مكفوفة في أصلها وماهيتها، أي أنها تحمل في طياتها ما يعطل قدرتها على أداء مختلف الصور التعبيرية.

لا أحد في المسكن الآن إلا أنا. أشعر بالوحدة للمرة الأولى منذ بداية الحياة الجامعية. ربما لأنني لا أذهب إلى مكتبتنا ولا أتردد بين المطعم و عمارة التعليم والدراسة ولا أنشغل في مهمة تلو أخرى...أشعر بالوحدة حينما أضع كل الواجبات إلى جنب مؤقتا وأقف وسط المسكن لا أجد أي شيء إلا صمتًا يدب في هذا المكان. ماذا حلَّ بي؟ قد خرج طريف قصدا للالتقاء بشركائه القدماء، واختفى إيهاب في الصباح ولم أره منذ ذلك الوقت. أما نمير فبقي كعادته في المكتبة يقرأ ويكتب. لا يمكننا رؤيته إلا حين المساء المتأخر حيث يستعد سائرنا للنوم. والصمت يتكلم معي مرة بعد أخرى. أفتح المصباح وتمتلئ الأضواءداخل المسكن، لكنها راكدة لا حيويةَ فيها. أيهم أول من سيعود؟

آخر فيلم شاهدته كان "Borat". هو فيلم مضحك جدا. أوصي بهذا الفيلم إذا كنت بحاجة إلى الضحك

يستطيع بعض الأشخاص فعل ذلك (بينما) لا يستطيع آخرون

If the word have an equivalent in Arabic it is simply translated, but when the word is unique and refer to things or meaning that is not known or used in Arabic culture; so it is transliterated with Arabic alphabet. Ravioli = Rafioli, because there i not a /v/ sound in Arabic.

The first pronunciation is the correct and the standard one. The second is also correct and it is called the simplified Arabic; which is advised by Arabic didactic specialists. The advantages of this pronunciation is making speaking Arabic easy for both native and non-native speakers; because they don't have to apply all the grammar rules while speaking. So as a learner it is recommended for you to choose the second pronunciation if not sure of your grammar knowledge ,but when you become intermediate or advanced learner you have to apply as possible as you can grammar rules in words ending to make what you say or write more comprehensible and clear; because sometimes the meaning can be ambiguous: ضرب التلميذ المعلم dharaba atilmith almo'alim= ambiguous ضرب التلميذً المعلمُ dharaba atilmitha almo'alimu= clear dharaba = V atilmitha = Object almo'alimu = Subject بالتوفيق