Blossom can be translated to 꽃이 피다 (flower blooms) as a verb. There are Korean words that can relate to the word flower, blooming, spring such as 송이(measure word for flowers), 나리(a kind of a flower), 늘봄(always spring), 진이(shortened from the word 진달래 which is a kind of a flower), 봄이/봄/보미(spring) and these are all very feminine and Korean names. Good, clear, clean, scented are translated to 맑은, 깨끗한, 깔끔한, 청결한, 향기로운, 내음의, 향수의. These words can make up names like 맑음(clear), 향이, 수향. I can't think of a lot with these though.

This sentence sounds like it is from a literature that isn't written in the recent decades. You can also say this as 놀랐겠냐 말이다, which translates to "How surprised would I have been." It's a bit old Korean, and commonly people wouldn't say this in a conversation, but it's a good idiom to know.

쳐다보다 means "look at." It's not much different from 보다 but it has a slight implication that you are giving more effort to literally look at it. It implies that you are actively and deliberately looking at it, and it might include turning your head to look at it.

내 소개

--> 자기 소개

- 내: My / 자기: Self

 

나는 소프트웨어 개발자입니다.

--> 저는 소프트웨어 개발자입니다.

- "나"보다 "저"를 쓰는것이 더 자연스럽습니다. 특히 이곳에는 모두 처음보는 사람들이기 때문에 높임말을 쓰는것이 더 어울립니다.

 

한국어 공부해요.

--> 저는 한국어를 공부합니다.

--> 저는 한국어를 공부해요.

- Subject를 빼면 누가 한국어를 공부하는지 모르겠죠?

- 조사를 빼먹지 마세요.

조금 알고있어요.

--> 저는 한국어를 조금 알아요.

- 이 문장은 앞문장과 이어 읽을 때 어색한 감이 있습니다. 한국어를 공부한다는 말 자체만으로도 써도 되기 때문에 이 문장을 안 써도 될것 같습니다.

- 하지만 같은 이유로 Subject를 빼먹으셨네요. 무엇을 누가 조금 알고 있다는건지 알기 어렵겠죠.

- 알아요라고 하셔도 괜찮지만 앞에서 높임말을 썼기 때문에 알고 있어요라고 하는것이 더 자연스러워요. 앞에서 높임말을 쓰면 뒤에도 높임말을 써야 좋습니다.

 

9 월에 살고있는 한국에 갈 거예요.

--> 이번 9월에 한국에 사는/살고있는 친구를 만나러 갈거에요.

- 이번: This (시간을 표현할 때)

- 한국에 사는/살고있는: living in Kroea / 살고있는 한국 (x)

- Subject를 또 까먹으셨네요! 누구를, 왜 같은 육하원칙 질문을 매 문장 질문하세요.

 

친구를 만나 싶습니다.

--> 빨리 친구를 만나고 싶습니다. I want to see my friend soon.

--> (한국인) 친구를 사귀고 싶습니다. I want to make (Korean) friends.

- 문장 의미를 모르겠어 두가지 문장을 썼습니다.

- "만나다"라는 동사를 "싶다"와 함께 쓰시려면 "만나고"라고 하셔야 합니다. -싶다라는 동사 앞에는 항상 -(하)고를 붙여주세요.

 

책, 애니메이션, 하이킹을 좋아한다.

--> 저는 책 읽기, 만화 보기, 등산을 좋아합니다.

- Subject를 쓰세요.

- "좋아한다"보다는 높임말인 "좋아합니다"라고 쓰시는게 앞에 말했듯이 더 자연스럽습니다.

- 만화: animation, comic

- 등산: Hiking

- "책"은 명사입니다. 동사로 만드려면 책 "읽기"라고 쓰는게 어울립니다. 정렬해놓은 취미들 모두 동사로 만들던지, 명사로 만드세요. 명사로 만든다면 "저는 책, 만화, 등산을 좋아합니다."라고 해도 되겠죠.

 

명사를 빼먹다던지 조사를 까먹는다던지 작은 실수를 제외하면 정말 좋은 언어 구사력을 갖고 계세요. 만든 실수를 보완하면 훨씬 더 좋아질 수 있겠어요. 일기를 자주 쓰시면 많은 도움이 될거에요. 열심히 공부하세요!

Learning a language usually starts around you. It means that if there are level 1-5 in language learning and 5 being the hardest, 1 is mostly about self introduction. It asks about name, nationality, language you speak, job, studies, hobbies, birthday and age, family relations, etc. It seems like you are just started to step on this road.

 

I'll start you with introducing your name and couple other things first.

If you haven't learned hangul and its alphabets yet, please do go over them and learn how to pronounce each letters before you learn these.

 

1. Vocabularies & Words (Ones with * (asterix) are the core vocabulaties. Ones without are supplementary)

*Hello: 안녕하세요

*Hi: 안녕

*Name: 이름

*My: 제 (formal and respecful) / 내 (informal and friendly)

*You: 당신

Student: 학생

Teacher: 선생 / 선생님(님 after a noun makes it more respectful in some cases)

school: 학교

This: 이

*yes: 예

*no: 아니요

*Nice to meet you: 만나서 반갑습니다

2. Conversation

지훈: 안녕하세요!

JH: Hello!

 

소정: 안녕하세요, 이름이 뭐에요?

SJ: Hello, what is your name?

 

지훈: 제 이름은 지훈이에요. 당신은요?

JH: My name is Ji Hoon. What is yours?

 

소정: 제 이름은 소정이에요.

SJ: My name is So Jung.

 

지훈: 이 학교 학생이세요?

JH: Are you a student in this school?

 

소정: 예. 당신은요?

SJ: Yes. What about you?

 

지훈: 저는 이 학교 선생이에요. 만나서 반갑습니다.

JH: I am a teacher here. Nice to meet you!

 

 

 

Practice these in all four language learning skills. Listening are available if you search up these things on youtube. Try writing all the vocabulaties several times after knowing how to read all of them, and speaking it fluently after you listen so you know how it sounds.

 

Keep writing notebook entries with words you get to learn everyday. You'll improve very fast.

 

 

 

 

안녕하세요.

저는 2월 한국어를 공부한 다음에 점점 더 좋아요.

--> 저는 2월에 한국어를 공부하기 시작했고, 점점 실력이 더 좋아지고 있어요.

- 조사를 꼭 붙이세요.

- 실력: skill

- 시작: start

- 좋아지고 있어요: it is becoming better. / 좋아요: it is good.

 

근데 문제 있어요.

--> 하지만/그런데/근데 문제가 하나/한개 있어요.

- 조사를 꼭 붙이세요.

- 하나/한개: one. 한글에는 무언가가 있다고 말할 때에는 한개 혹은 앞에 숫자를 붙이면 더 자연스럽습니다.

 

말안해요!

--> 말하기를 잘 못해요.

--> 말하기가 어려워요.

- 말안해요: I don't speak. / 말하기를 안해요: I don't do/practice "speaking" in language. / 말하기를 (잘) 못해요: I am not good in speaking. / 말하기가 어려워요: Speaking is difficult.

사람한테 한국어로 말하고 싶어요.

--> 때문에/그래서 사람들과 한국어로 대화하고 싶어요.

- 때문에/그래서: because

- 사람들과: with people / 사람들한테: to people

- 사람들: people / 사람: person

- 대화: (n.) conversation (대화하다: (v.) talk)

듣은 것 향상되고 싶어요.

--> 듣기 실력을 향상하고 싶어요.

- 듣은 것 (x) / 듣는 것: thing that you can listen to / 들은 것: thing that you heard / 듣기 실력: listening skill

- 조사를 빼먹지 마세요.

- 이 문장에서 "향상"은 능동적(수동적의 반댓말) 동사입니다. 향상되다와 향상하다는 두가지 의미가 있습니다.

향상되다: become better

향상하다: make it better

차이가 보이시나요? 누가 그 동사를 하는지에 따라 -되다, -하다의 차이를 잘 구분하셔야 합니다.

 

지금 저는 한국어로 말할 스 없어요.

--> 아직 저는 한국어로 대화를 잘 못해요.

- 아직: yet

- 말할 수 없어요: cannot speak (completely inable to speak) / 말을 잘 못해요: not very good at speaking / 대화를 잘 못해요: not very good at talking (making conversaiton)

 

정말 잘 쓰셨어요. 글쓰기를 잘 하시네요. 동사를 더 배우고 조사를 써 문장의 의미를 더 자연스럽게 만드는 연습을 하면 많은 발전을 할 수 있을거에요. 일기를 자주 쓰셔서 실수를 보완하시면 금방 한국인처럼 대화하실 수 있으시겠어요. 열심히 공부하세요 ^^

어떤 간단한 일어나는 일

--> 한순간에 일어난 일

 

모든 것은 어떤 간단한 일어나는 일로 시작됐어요.

--> 모든 일/것은 잠깐의 순간부터 시작(발단)되었어요.

--> 모든 일/것은 그 때부터 시작되었어요.

--> 모든 일/것은 그 순간부터 시작되었어요.

그날 밤에 TV드라마가 하나 본 후에 그것을 좋아했어요.

--> 그날 밤에 TV드라마 하나를 본 후부터 한국(한글)을 좋아하게 되었죠.

이제 3년 후에 여러분은 " 넌 무슨 이유로 이 말을 얼마나 좋아할까요? "라고 질문하면 대답을 없어요.

--> 3년 후인 이제는 사람들이 "넌 무슨 이유로 이 언어를 좋아하게 되었니?"라고 질문하면 대답을 못해요.

내 친구들은 " 다만 좋아하는 것이 충분하지 않고 이렇께 계속하고 싶으면 더 강한 동기로 필요해요. "라고 이야기해요.

--> 제 친구들은 "취미(좋아하는것) 만으로 충분하지 않고 이렇게 계속하고 싶으면 더 강한 주변 자극 (동기)가 필요해"라고 이야기해요.

그들의 생각엔 더 강한 동기의 뜻은 한국으로 여행가기 또는 한국 대학들에 다니기예요.

--> 그들 생각엔 주변 자극(동기)이 한국으로 여행을 간다거나 한국 대학을 다닌다는 것 뿐인줄 알지요.

내 여동생은 일본어 공부하고 있어요.

--> 제 여동생은 일본어를 공부하고 있어요.

그녀는 항상 " 매외국말은 새 세계의 문을 오빠에게 열어줘.오빠가 이 목표에 달하고 싶으면 그 말과 같이 살아야 해고 그 말로 꿈을 꾸어야 해. 그리고 그 말로 사랑해야 해."라고 말해요.

--> 동생은 항상 "모든 외국어는 새로운 세계의 문을 오빠에게 열어줘. 오빠가 이 목표에 달하고 싶다면/싶으면 그 언어와 함께 살아야 하고, 그 언어로 꿈을 꾸어야 해. 그리고 그 언어로 사랑해야 해."라고 말합니다.

이 마지막 문장의 뜻을 정확히 몰라 이렇게 해석했습니다.

만약 You need to love the language라면 그 언어를 사랑해야 해 라고 하겠죠. 제가 본문에 해석해놓은 문장은 You need to love with the language라는 뜻입니다. Object가 무엇인지 의미가 달라지는거죠.

많은 문장을 의역했어요. 의역이란것은 해석을 할 때 문법과 같은것들보다 의미자체를 더 신경 써 해석한것이죠. 시 혹은 명언은 주로 직역(의역의 반댓말)보다는 의역을 하게 되죠. 그래서 글쓴이님이 원했던 바와 제 해석의 의미가 조금 다를 수 있어요. 엄격히 채점한 것이니 너무 걱정하지 마세요. 정말 잘쓰셨어요. 주변사람들의 말보다 본인의 의지를 따르세요. 한국어를 배우는것이 좋으시다면 남이 무슨말을 해도 한국어를 포기하지 하지 마세요. 잘하셨어요!

재미있는 여행

 

오늘은 휴가이어서 대학교를 못갔습니다.

--> 조사는 어려워도 빼먹으면 안되요~ Even if 조사 is hard, always keep in mind!

 

대신, 반 친구들과 등산을 같이 했습니다.

--> "대신"의 뜻은 instead 입니다. "대신" means "instead." "대신"을 붙여주면 앞내용과 연결되어 자연스럽습니다. Adding "대신" connects the meaning of the previous sentence and makes it natural.

 

우리는 재미있는 여행이 있었습니다. 우리는 재미있는 여행을 다녀왔습니다.

--> "다녀왔습니다"는 went 라는 뜻입니다. "다녀왔습니다" means "went." 여행이라는 단어는 "다니다"의 과거형으로 "다녀오다," "다녀왔다"라는 동사들과 자주 쓰입니다. The word "여행" usually goes with the verb "다니다"'s past tense "다녀오다," "다녀왔다."

--> 마찬가지로 여행 뒤에 동사를 쓰기 때문에 "여행이"가 아니라 "여행을" 이라고 하는게 맞죠. As you may know, because we use the verb "다녀오다" isntead of "있다," it would be correct to say "여행을," not "여행이."

 

You did very well! Keep up the good work.