В заданиях есть предложения, которых я не понимаю. 1. --Садитесь, я подвезу. --Да нет, мне тут близко. -- Ну, тем более. "тем более" в данном контексте, как понять? 2. Людмила заняла стул возле окна, а я присел на кровать у него в ногах. "у него в ногах", я не понимаю. 3. Аделаида одна, кажется, из всей компании не утратила весёлого расположения духа. "из всей компании", не понимаю.

Помогите, пожалуйста. В стихотворении "Несжатая полоса" Н. А. Некраова последние четыре стиха: "Очи потускли, и голос пропал, Что заунывную песню певал, Как, на соху налегая рукою, Пахарь задумчиво шёл полосою" Разъясните, пожалуйста, "что" и "как" здесь в каком смысле? Как понять значение этих стихов? Очи потускли, и голос пропал, пахарь больше не мог петь заунывную песню, и он больше не шёл полосою как раньше? Правильно ли так понять?

Какого вы именно росту? "росту" это какая форма? Почему здесь употребляется дательный падеж?

У меня есть один вопрос. В стихотворении А. С. Пушкина "Памятник" есть такое предложение И годрый внук славян, и финн, и ныне дикой Тунгус, и друг степей калмык дикой, почему не дикий, а дикой? Я не понимаю.

"Сердце в будущем живёт, Настоящее уныло." Слово уныло от глагола уныть? или от прилага-ного унылый

Душе настало пробужденье в стихотворении А. С. Пушкина "К Керн", почему душе, дательный падеж?

У меня вопрос, помогите, пожалуйста! Задание: Определите, какие выражения правильнее всего раскрывают значение подчёркнутого. 1. Один хотел быть инженером, другой--врачом, третий--химиком. Подчёркнутое: один... другой... третий а) кто..., кто..., кто... б)тот..., тот..., тот... в)одно..., другое..., третье... 2. Посмотрите, в чём сейчас дети ходят в школу? Кто в джинсах, кто в брюках, кто в платье, кто в юбке с кофтой. подчёркнутое: кто, кто, кто, кто а) один..., другой..., третий..., четвёртый.... б) никто..., никто..., никто..., никто... в) он..., он..., он...,он... Мне сказали, чтоправильный ответ на вопрос 1--б). А ответ на вопрос 2--а). Тогда в чём разница между кто... кто... кто... и тот... тот... тот...?

Какой вариант лучше? 1. По количеству перевода на иностранные языки и по популярности произведение Ч. Айтматова занимало одно из ведущих мест в советской литературе. 2. По количеству перевода на иностранные языки и по популярности произведения Ч. Айтматова занимали одно из ведущих мест в советской литературе.

У меня есть один вопрос. Помогите, пожалуйста. Задание: Определите, какие выражения правильнее всего раскрывают значение подчёркнутого. Один хотел быть инженером, другой--врачом, третий--химиком. Подчёркнутые слова: один... другой... третий а) кто..., кто..., кто... б) тот..., тот..., тот... в) одно..., другое..., третье...