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La novela grisa oscuro Pienso que no hice nada falso. ¡Eran criminales! ¡Lo sé! Entraron mi tiendo. No sé por qué entraron mi tiendo. Me parecieron peligrosos. El hombre tuvo un cuchillo. ¿Puedo ir a casa ahora? ¡Lo vi! ¿Que dice? ¿No lo ha encontrado? ¡Pero hay un cuchillo! ¿Cómo? No, no sé donde está. No lo tomé tampoco. ¡Yo no sé donde está el cuchillo! ¿Por qué no comprendes? Posiblemente tu tomaste el cuchillo. ¿Por qué? ¡Porque odias a mi! ¡Sí, señor, estás odiando a mi! Ellos entraron mi tiendo. El hombre tuvo un cuchillo, ¡lo sé! Qué haces cuando alguien entre tú tiendo con un cuchillo? Correcto, se tiene que defender. ¿Por qué no puedo ir a casa ahora? ¿Cómo? ¡Pero señor! ¡Tengo que ir a casa! ¿Qué va a decir mi esposo? ¿Qué dices? Pero mi esposo está en casa. Sé que está en casa, con mi hijo. ¿Cómo? Pero no pueden ser muerto. ¡Yo quiero ir a casa! Sí señor, he tomido mis medicamentos. No los tomé en ese día. No los necesitaba. ¡No, no los necesitaba! ¡No me sabes mejor que yo me conozco! ¿El médico ha dicho que los necesitaba? ¡Es una mentira! ¡Estás mintiendo! ¡Él está mintiendo también! ¡No maté a mi esposa! ¡No hay cuerpos quamados en mi casa! ¡No es mi tiendo tampoco! ¡Todo el mundo está mintiendo! ¡Pido el permiso para ir a mi habitación, ahora! Sí, señor, nos vemos mañana. Sí, doctor, tomé mis medicamentos hoy.
February 2, 2017
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Una cuenta sobre el acoso escolar Juan era un chico normal. Se levantaba a las seis todos los días. Después, desayunaba y bebía un café. Su madre decía "¡Pasalo bién!" cuando se iba a la escuela. Pero Juan tenía miedo. Pensaba "¿Porqué tengo que ir a la escuela?" todos los días. Sabía que no puede evitarlo. Iba a encontrarse con ellos. Eran los jovenes más grandes en la escuela. Juan era inteligente, pero ellos eran fuertes y más rápidos que Juan. Eran acosadoras y Juan era la víctima. Eso es lo que decía: "Eres una chicha!", "¿Porqué no llevas un vestido?". Todos los días. No podía decir algo a su madre. Ella trabajaba todos los días, porque Juan quería visitar una escuela privado. Juan era el mejor estudiante del instituto. Era simpático. Era conocido para todos los estudiantes. Pero no gustaba los tres hombres que eran sus acosadores. Era una víctima, y todos los días eran malos por eso. Hasta el día antes la graduación. Juan se entrenaba todos los días por eso día. Fui a pegar a ellos. Fui un día normal. Se levantó a las seis. Bebió un café. Su madre lo dijo "'¡Pasalo bién!". Piensó "¡Voy a pasarlo bién!". Juan salió de casa. En su camino, encontró un compañero. Hablaron. Juan dijo "¡Voy a darlos muchos golpes!". El compañero dijo "Pero ¿porqué? ¡Si lo haces, no es mejor que ellos!". "¡Pero me batían todos los días de los años pasados!". "Sí, pero no eres un chico agresivo. Eres un hombre inteligente. ¡Sabes que la violencia es mala!" Juan empezé pensar. "¿Pero que voy a hacer si me baten hoy?" "Va a la escuela en un camino diferente hoy. Evitalos. No tienes clase con ellos, ¿sí?" "Sí, es correcto. Pero van a buscarme." "Si los encontras, dice <<Buenos días>> y sale." "Van a seguirme." "Ignoralos." "¡No puedo ignorarlos!" "¡Juan, Oye! No puedes batirlos. Sería decepcionado en tú. No eres un idiota, ¿sí?" "¡No soy un idiota!" "No pega a ellos. Eres mejor que ellos." Juan piensó. "Estás en lo cierto. Me voy a la escuela. ¡Adiós!" "¡Nos vemos!" Juan los encontré. Juan los dije "Buenos días." Juan salió. Juan era muy inteligente. Gradué del instituto. Fui el mejor graduando. En eso día, recibió mucho autoestima.
September 8, 2016
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Practicar conjugar verbos & El imperativo Abre la lata de aceitunas. Abrid las latas de aceitunas. Compra una botella de vino. Comprad unas botellas de vino. Llega puntualmente. Llegad puntualmente. Olvida la llave. Olvidad las llaves. Viaja a Japón. Viajad al Japón. Pierde el libro. Pierded los libros. Comprende el tema. Comprended el tema. Bibe la cerveza. Bibed las cervezas. Queda aquí. Quedad aquí. Busca la llave. Búscad las llaves. Ordena la cede. Ordenad las cedes. Vuélvete a casa. Vuélvese a casa. Espera aquí. Espérad aquí. Frega los platos. Frégad los platos. Coge el Pokémon. Cóged los Pokémonos. Apaga el gas. Apágad el gas. Conduce el coche. Conduced los coches. Trae algunos cedes. Traed algunos cedes. Di una mentira. Decid unas mentiras. Cocina los espaguetis. Cocinad los espaguetis. Viaja conmigo. Viajad conmigo. Haz una viaje. Haced unas viajes. Ve el obra de teatro. Ved el obra de teatro. Haz unas tapas para tús padres. Haced unas tapas para vos padres. Ve a la autopista. Id a la autopista. Di una tontería. Decid una tontería. Hay una interrupción en el programa. La calle es vieja. No puedo comer el marisco. ¿No pueden comer el marisco? Da el huevo y las cebollas en la sartén. Tenemos una docena de cebollas. Tengo que trabajar de noche.
June 1, 2016
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Preparar una fiesta Voy a preparar una fiesta. Tengo que comprar unos cosas. Por ejemplo, no tengo bebibas alcoholicas. Debo comprar algunos botellas de cervezas. Pero tengo que preparar unas comidas también. Pienso que voy a preparar unos emparedados. ¡Tengo que ir de compras! También debo preparar de la música. Yo tengo algunos cédés en la casa. Hay que sacar la basura y hay que pasar la aspiradora. Quizás puedo convencer a mi hermano que lo hace. Voy a invitar doce personas. ¡Vamos a tener mucho broma! ¿Pero cuándo voy a estudiar para la escuela?
April 28, 2016
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何をしている? I'm studying. 学んでいます。 I'm writing a note. 私はノートを書いています。 She is listening to music. 彼女は音楽を聞いています。 We are trying our best. 私たちは頑張っています。 Because he is reading, I'm not reading the book. 彼は本を読んでいるから、私は読んでいません。 Why are you reading the book? なぜ本を読んでいますか?
December 10, 2015
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質問をします Why don't you go home? 何故は帰りませんか。 Who are you going to? 誰に行きますか? Will you go to the park? 公園に行きますか? What will you do tomorrow? 明日は何をしますか? Why do you need a better job? 何では仕事よりになりますか?
December 8, 2015
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日常生活 I shower every day. 私は日常シャワーをします。 I eat breakfast afterwards. 後に朝ご飯を食べる。 I go to school. 学校に行きます。 After school, I go home by bus. 放課後はバスで帰ります。 I eat lunch at home. 昼食は家庭に食べます。 In the afternoon, I listen to music and do homework. 午後は音楽を聞くと宿題をします。
November 28, 2015
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El día normal En la mañana, me levanto a las seis. Después de ducharme, me siento por desayunar. Después, me lavo los dientes y me voy a la parada de autobús. Llego al instituto a las siete y media. La primera clase empieze a las ocho. A la uno y media, me voy a la casa. Porque el instituto está muy lejos de mi casa, necesita cincuentas minutos. A las dos y media, llego a la casa. Como algo y hago los deberes. En la tarde, me junto con amigos o escucho música. Luego, ceno y descanso. A veces, aprendo un poco. Escucho música o veo unas videos de YouTube. Me acuesto a las onze de la tarde.
November 18, 2015
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何をしています? She is eating rice. 彼女はご飯を食べています。 Are you listening to music? 音楽を聞いている? I am eating Okonomiyaki. 私はお好み焼きを食べています。 He was reading a book. 彼は本を読んでいました。 I understood things about databases today. 私はダタベース知識が知っていました。
November 18, 2015
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英語のアクセント English has many (おおい、多い) accents. 英語は、多いアクセントがあります。 For example (たとえば、例えば), there is the "General American" English. 例えば、「ジェネラルアメリカン」があります。 General American English is mostly spoken in North America. たいてい、「ジェネラルアメリカン」は北アメリカに話します。 I prefer the "English English". 私は、イギリスの方は好きです。 "British English" is also called "Received Pronunciation". 「イギリスの英語」の名前もは、「Received Pronunciation」です。 I think, General American is easier than Received Pronunciation. 「ジェネラルアメリカン」の方より「Received Pronunciation」は易しいです。 I will learn more about this topic, because I want to understand it better. 私は分かりたいから、学びますよ。
November 16, 2015
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