Hola Sandra, estas son las reglas. Seguro que con mirarlas un poco y tratar de memorizarlas, pronto las dominarás. ☛ Palabras agudas: Si la sílaba tónica es la última la palabra es aguda, las palabras agudas se acentúan de manera escrita sólo si terminan en “n, s o vocal”. Por ejemplo: “algodón” si se acentúa porque termina en “n” pero “amor” no se acentúa porque termina en “r” ☛ Palabras llanas: Si la sílaba tónica es la penúltima la palabra es grave o llana. Las palabras graves se acentúan de manera escrita sólo si no terminan en “n, s o vocal”. Por ejemplo: “diseño” no se acentúa porque termina en vocal mientras que “lápiz” si se acentúa porque termina en “z”. ☛ Palabras esdrújulas: Si la sílaba tónica es la antepenúltima la palabra es esdrújula, las palabras esdrújuas se acentúan de manera escrita siempre. Por ejemplo: pájaro. ☛ Palabras sobreesdrújulas: Si la sílaba tónica es cualquiera después de la antepenúltima (recuerda que se cuentan de derecha a izquierda) la palabra es sobreesdrújula y al igual que las palabras esdrújulas se acentúa siempre. Por ejemplo: “difícilmente”. ☛ Palabras monosílabas: Si la palabra sólo tiene una sílaba generalmente no se acentúa (por ejemplo: sol, pan, mar) con excepción de palabras monosilábicas que designen dos cosas distintas y para diferenciarlas acentúamos de manera escrita una de ellas (por ejemplo: “de” de posesión como en “El libro es de ella” y “dé” del verbo dar). ☛ Adverbios acabados en mente: Todos los adverbios que terminan en “mente” deben seguir la acentuación escrita del adjetivo que va antes de “mente” como “difícilmente” y “positivamente”. ☛ Evitar diptongos: El acento escrito también sirve para separar la pronunciación de palabras que tienen diptongo (dos vocales juntas) Por ejemplo: “día”. Espero que te sea de ayuda, Sandra. ¡Un saludo!

Hola de nuevo, Sandra, estos son otros casos importantes: ☛ En interrogaciones, admiraciones o expresiones de carácter dubitativo (también en oraciones que presenten un matiz interrogativo o dubitativo, aunque no existan signos de puntuación o admiración), también se acentúan: • cómo: → ¡Cómo que no! → Me pregunto cómo habrá venido. • cuál: → Esa es la habitación en la cual estuvieron. → ¿Cuál es el tuyo?. • quién: → ¿Quién lo ha dicho? • qué: → Pídele lo que te debe. → No sé qué hacer. • dónde: → ¡Dónde fuiste a pedir dinero!. → Nos vemos donde nos vimos ayer. • cuándo: → Hazlo cuando tengas tiempo. → ¿Cuándo vienes?. • cuánto, cuán: → No te imaginas cuán ridículo estás. → ¿Cuántas cosas has traído?. • por qué (interrogativo): → ¿Por qué no vienes?. • porque (conjunción). → Porque te quiero a ti • porqué (nombre): → Este es el porqué de su decisión. • por que (por el cual o la cual): → ¿Cuál es la razón por que te fuiste? ¡Otro saludo!

(y 2) También me gustaría añadir a los casos anteriores sobre palabras de igual grafía y diferentes significados que se acentúan para distinguirlas, dos excepciones de uso frecuente: "sólo" cuando equivale a "solamente" (only-just in English) frente a "solo" cuando nos referimos a "sin compañía" (alone in English); otro caso es "te" como pronombre "¿Te gusta el cine de acción?" frente al "té" como infusión " Me apasiona el té rojo". Estos casos son los más frecuentes y creo que suficientes para una persona que quiera dominar las tildes en español (aunque no son las únicas reglas existentes...sí son las que definen el 99% de las palabras). Un saludo y espero haberte ayudado.

Juan Manuel te ha dado una solución, la sílaba más fuerte que pronuncias es dónde se pone el acento siempre que cumpla unas normas ortográficas: -agudas: cuándo el acento se pone al final de la palabra, por ejemplo camión. Acentuamos las agudas siempre que acaben en vocal (sofÁ), vocal+n (camiÓN) o vocal+s (compÁS) -Llanas: cuándo el acento se pone en la penúltima sílaba, por ejemplo lápiz. Acentuamos las llanas siempre que no acaben en vocal (jiRAfa), vocal+n (eXAmen) o vocal+ s (bomBOnes) -Esdrújulas: siempre llevan acento, por ejemplo BRÚjula, iBÉrico, heliCÓPtero... Siempre hay excepciones pero estas son las reglas básicas, espero haberte ayudado un poco.

Hola Sandra,hace unos días contesté a esa pregunta a otro compañero norteamericano sobre las tildes o acentos ortográficos, te copio mi respuesta: Realmente los acentos gráficos (tildes) en español se rigen por la regla básica sobre la mayor fuerza en sus sílabas..o sea qué sílaba es tónica (mayor fuerza) ante las demás sílabas (átonas). Así distinguimos tres grandes categorías: Agudas, graves o llanas y esdrújulas-sobreesdrújulas. La primera categoría "agudas" engloba las palabras cuya sílaba tónica es la última: pastel, camión, reloj, mamá. En esta categoría deberemos colocar la tilde en las palabras agudas que terminen en vocal o en la consonante N o en la consonante S. La segunda categoría "graves o llanas" sería la que encierra las palabras cuya sílaba tónica es la penúltima sílaba de la palabra. P.ejem.: Grave, crimen, casa, árbol, cáncer. En esta categoría deberemos colocar tilde en las palabras que terminen en cualquier consonante excepto la N y la S. La tercera categoría sería "Esdrújulas - sobreesdrújulas", esta categoría está formada por todas las palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima o anteriores; por ejemplo: célebre, cáustico, pésimo, matemáticas...en esta categoría todas deben llevar tilde. La excepción a esta última categoría son los adverbios de modo formados con la terminación -mente (buenamente, francamente,ágilmente, lentamente...etc) que no se consideran alterados en sus categorías, esto es, si "ágil" debe llevar tilde...seguirá llevándola "ágilmente" y si "lenta" no la lleva "lentamente" seguirá sin llevarla. (1)