Hola María, tras realizar la corrección de tu texto he tenido problemas al publicarlo así que voy a pegar aquí la versión final. 

He cambiado muchas expresiones y la organización de algunas ideas. Hay muy pocos errores gramaticales y todos los cambios los he realizado para facilitar la compresión del texto.

La desigualdad del desarrollo económico entre la parte occidental y la oriental de China dificulta/impide el acceso a la educación obligatoria. Además, (existe una duda en esta frase y hay dos formas de expresarla, elige la que se adapte a lo que quieres decir. La opción 1 significa que ahora incluso los profesores están suicidándose. La opción 2 sugiere que entre los profesores hay más suicidios que anteriormente) OPCIÓN 1: la tasa del suicidio escolar ha aumentado, extendiéndose incluso entre los licenciados y doctores / OPCIÓN 2: la tasa del suicidio escolar ha aumentado entre licenciados y doctores. El desempleo de los graduados, los delitos de violación que se realizan por parte de los profesores a estudiantes, las copias y falsificaciones de tesis incluso doctorales... Todo esto y un largo etcétera hace que me pregunte, ¿qué pasó con la educación de nuestro país?

En las zonas apartadas del occidente chino un niño de cinco años se ha puesto a trabajar en los campos, mientras que en las ciudades orientales niños de la misma edad se matriculan para empezar el colegio. Cuando hablamos de educación, existen dos fenómenos distintos que se nos pueden venir a la cabeza. El primero es el caso de familias que viajan a las grandes ciudades para poder encontrar trabajo y poder costearse la vida, pero cuyos niños no tienen acceso a la educación. Sin embargo, el segundo caso es el abandono de los estudios por parte de niños mimados incapaces de soportar lo que ellos consideran un sufrimiento insoportable y cuyos tiempos de ocio están llenos de cursillo a los que les llevan sus padres, los cuales endeudan millones de yuanes en préstamos bancarios, y que incluso compran viviendas en el centro de la ciudad para facilitar el acceso a las mejores escuela primarias. Todo esta serie de facilidades no enseña al niño a realizar tareas domésticas ni a relacionarse socialmente.

Cómo hacer que sus hijos destaquen en el competitivo mundo escolar es lo que más concierne a los padres chinos. Lo mismo pasa con los profesores y sus estudiantes. Centrados en explicarles materias para exámenes, los docentes no enseñan sino que recitan monólogos delante de los discípulos, y éstos los memorizan sin pensar más allá y sin poder resolver problemas de forma independiente. Este tipo de metología mecánica impide que el Premio Nobel surja entre nosotros, sin importar los numerosos oros que ganamos en las olimpiadas matemáticas. Las insoportables expectativas de los padre sumadas a los muchos otros pequeños obstáculos de la vida cotidiana, hacen que cada año sean más los estudiantes que eligen el suicidio en lugar de la educación.

Una reflexión sobre la educación china --primera parte

La falta del derecho a acceder a la educación obligatoria por la desigualdad del desarrollo económico entre la parte occidental y la oriental de China; el aumento de la tasa del suicidio escolar, incluso por parte de licenciados y doctores; el desempleo de los graduados; los delitos por violación que realizan profesores a estudiantes; las copias y falsificaciones de tesis,  realizadas incluso por doctores; y un largo etcétera. Cabe preguntarse, ¿qué pasó con la educación de nuestro país?

En las zonas apartadas del occidente chino, un niño de cinco años se ha puesto a trabajar en los campos, mientras que en las ciudades orientales, a esa edad es que se matriculan en las escuelas primarias para aprender con ayuda de los profesores. Al hablar de la educación, hay un fenómeno que viene en seguida a nuestra mente: En zonas pobres los niños, cuyos padres entran en ciudades grandes para ganarse la vida, no tienen acceso a la educación básica. En cambio, en otros casos, existen niños amimados que abandonan el estudio fácilmente, creyendo que es un sufrimiento insoportable, dado que todos los tiempos de ocio están ocupados por diversos cursillos que les llevan sus padres, quienes se endeudan con millones de yenes haciendo préstamos bancarios para comprar una vivienda en el centro, sólo con el propósito de que sus hijos tengan el derecho de acceder a una de las mejores escuelas primarias cercanas. Con todo eso, el niño no sabe ni hacer tareas domésticas ni cómo relacionarse con los demás.

Cómo hacer que los hijos  se destaquen en la competitividad escolar es el asunto por el que se preocupan más los padres chinos, lo mismo pasa a los profesores con sus estudiantes. Enfocado en explicarles temas para exámenes, un docente hace un monólogo delante de sus discípulos, y estos memorizan sin pensar más allá, en cómo solucionar problemas de forma independiente. De esta forma, este tipo de metodología mecánica no deja al Premio Nobel caer en nosotros sin importar cuántas sean las medallas de oro que logremos en las competencias internacionales de matemáticas. Como si fuera poco, se aumenta cada año el número de suicidios escolares como consecuencia de no poder llenar las expectativas de los padres o no poder liberarse de pequeños obstáculos que se encuentren en la vida.