Моя дипломная работа В своей дипломной работе, я обсуждала тему интер-языка русских учащихся, которые изучают итальянский язык. Поэтому, я хотела узнать, какие ошибки совершают больше всего русские студенты когда они изучают наш язык. Я разбила свою работу на три части. В первой главе, я объяснила определение слова "Ошибка", и разницу между словами ошибка и неточность. Потом, я представила обзор анализа ошибок, и объязнила что такое анализ ошибок, и его фазы. Во второй главе, я написала о том, как я провела исследование. Я создала собрание текстов русских студентов. Я собрала письменные и устные тексты, чтобы их проанализировать. Письменные тексты я собрала в нашем университете, благодаря проекту "Тандем", которyj организуют каждый год, а устные тексты я записала в России, во время учеба в санкт-петербургском государственном университете. Ресультаты моего анализа написаны в треьтем главе. Я нашла ошибки связанные с употреблением артиклей, глаголов, предлогов, лексика, местоимения, прилагательных и так далее. Но, в заключение, я узнала, что большинство ошибок связано с артиклем. Ошибки употребления артикля, которые я нашла - разные. Например, с одной стороны иногда русские употребляют артикль, даже когдa его не нужен, а с другой, они забывают артикль когда он нужен. Это значит, что употребление артикля - самое трудное для русских, которые изучают итальянский язык.