Wohnform der Stuierenden Mit der Verbesserung unseres Lebenstandards stehen mehr Wohnstille zur Auswahl. Deswegen stehen die Wohnformen von Studierenden häufig zur Diskussion. Vor meiner Begründung mö

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Karl

Wohnform der Stuierenden Mit der Verbesserung unseres Lebenstandards stehen mehr Wohnstille zur Auswahl. Deswegen stehen die Wohnformen von Studierenden häufig zur Diskussion. Vor meiner Begründung möchte ich die Grafik beschreiben, davon zu erklären. Die Grafik setzt uns davon in Kenntnis, wie die Situation der Wohnform mit der Anstig des Alters verändert. Die Daten stammen von DSW/HIS 16. Sozialerhebung. Nach der Grafik kann man sich im Klaren darüber ist, dass der mit Eltern Wohnstill von 30% um über Drittel auf 9% von 23 Jahre bis 28 Jahre absteigt. Zwischen die Altersgruppe “ bis 23 Jahre ” und “ 28 Jahre und über ” verdreifachen die studierende sich , die eigene Wohnung in Besitz nehmen (von24% auf 69%). Auffällig ist, dass die Wohngemeinschaft keine stabile Tendenz darstellt. In 24-27 Jahre steht sie an Spitz aller Altersgruppe (27%). Jedoch beträgt sie davor 24% und danach 27%. Für die Studierende ist schwierig, ob sie an ihrer Universität zur Entscheidung des Zusammenlebens kommen. Selbstverständlich haben beide Möglichkeiten sowohl Nachteile als auch Vorteile. Einerseits können sie durch das Zusammenleben gute Kontakte aufbauen. Andererseits findet man, dass sie nicht über die Gelgenheit verfügen, die Selbstsvertändigsfähigkeit auszubilden. Das Zusammenleben bringt natürlich der Studierenden viele Vorteile. Zunächst können sie das Lebenkosten sparen. In der Regel verringert die niederigere Miete des Zusammenlebens die Belastung ihrere Finanz. Das Kosten kann ihre Eltern auf kleinerem Druck ausüben. Des Weiteren führt der Stil eine Verbesserung des Studiums durch. Bei der Schwierigkeit leisten andere der Studierende Hilfe, Probleme zu lösen. Im Gegensatz dazu könnte diese Form die Studierende unter Einfluss setzen, durch den sie gefühlsmäßiger sind. Jeder nimmt verschiedene Gewohnheiten in Besitz, sodass die Studierende machmal unter etwas Schlechtes von anderen leiden müssen. Darüber hinaus führt das einfach mit sich, dass die Studierende sich übermäßig in Abhänigkeit von anderen befinden. Aufgrund der Menge der Zusammenarbeit verlieren die Studierende die Fähigkeit, Schwierigkeiten selbst zu überwinden. Wenn sie von niemande abhängen können, würde ihr Leben zu einem Problem. Ich bin meiner Meinung, dass nachdem ich die oben genannte Vor- und Nachteile abgewogen habe, nehme ich Stellung gegen das Zusammenleben. Weil ich finde, dass die Studierende nicht nur Erkenntnisse sondern auch die Unabhängigkeit beherrschen sollten.

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Wohnform der Studierenden Teil 1

Mit der Verbesserung unseres Lebenstandards stehen mehr Wohnstile ( der Stil aber die Stille - es ist leise) zur Auswahl. Deswegen stehen die Wohnformen von Studierenden häufig zur Diskussion. Vor meiner Begründung möchte ich die Grafik beschreiben, davon um sie zu erklären.
Die Grafik setzt uns davon in Kenntnis, wie sich die Situation der Wohnform mit dem Anstig des Alters verändert. (... in Abhängigkeit vom Alter verändert) Die Daten stammen von DSW/HIS 16, einer Sozialerhebung. Nach der Grafik kann man sich im Klaren darüber ist sein, dass der mit Eltern Wohnstil, mit den Eltern zusammen zu wohnen, von 30% um über Drittel auf 9% von 23 Jahre bis 28 Jahre absteigt (... bei den 23 bis 28jährigen...). Zwischen den Altersgruppen “bis 23 Jahre” und “28 Jahre und über” verdreifacht sich die Anzahl der Studierenden sich , die eine eigene Wohnung in Besitz nehmen (von 24% auf 69%). Auffällig ist, dass die Wohngemeinschaft keine stabile Tendenz darstellt. In der Gruppe 24-27 Jahre steht sie an der Spitze aller Altersgruppe (27%). Jedoch beträgt sie davor 24% und danach 27%.

Wohnform der Studierenden Teil 2

Für die Studierenden ist es schwierig, ob sie (an ihrer Universität zur Entscheidung des Zusammenlebens kommen. ) .., ob sie sich während des Studiums für das Leben in einer Wohngemeinschaft entscheiden sollen.

Selbstverständlich haben beide Möglichkeiten sowohl Nachteile als auch Vorteile. Einerseits können sie durch das Zusammenleben gute Kontakte aufbauen. Andererseits findet man, dass sie nicht über die Gelgenheit verfügen, ihre Selbstständigkeit die Selbstsvertändigsfähigkeit auszubilden.
Das Zusammenleben bringt natürlich den Studierenden viele Vorteile. Zunächst können sie das Lebenkosten sparen. In der Regel verringert die niedrigere Miete des beim Zusammenlebens die Belastung ihrer Finanzen. Die Kosten kann auf ihre Eltern auf einen kleineren Druck ausüben. Des Weiteren führt der Stil eine Verbesserung des Studiums durch. Bei der Schwierigkeiten leisten andere der Studierende Hilfe, Probleme zu lösen.
Im Gegensatz dazu könnte diese Form die Studierenden unter Einfluss setzen, durch den sie gefühlsmäßiger emotionaler sind. Jeder nimmt hat verschiedene Gewohnheiten in Besitz, so dass die Studierenden manchmal unter etwas Schlechtem (/Unangenehmen) von anderen leiden müssen. Darüber hinaus führt das einfach mit sich, dass die Studierenden sich übermäßig in Abhängigkeit von anderen befinden. Aufgrund (der Menge) der Zusammenarbeit verlieren die Studierende die Fähigkeit, Schwierigkeiten selbst zu überwinden. Wenn sie von niemandem abhängen sich nicht auf die Hilfe anderer verlassen können, würde ihr Leben zu einem Problem.
Ich bin meiner der Meinung, dass, nachdem ich die oben genannte Vor- und Nachteile abgewogen habe, nehme ich Stellung gegen das Zusammenleben, weil ich finde, dass die Studierenden nicht nur Erkenntnisse sondern auch die Unabhängigkeit beherrschen sollten.

( es ist ausreichend wenn du " der Meinung bist" oder du "beziehst Stellung/ nimmst eine Stellung ein", beides zusammen ist zu viel)

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