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Introducción al tema sobre la información digital. Hola a todos. Tengo dudas sobre el tiempo verbal más adecuado en algunas partes del tema. Nos rodean productos y noticias que buscan nuestra atención y, a menudo, estos están más orientados a obtener visibilidad en detrimento de una información correcta. El problema surge cuando las noticias falsas, incorrectas o incompletas se propagan más que las correctas. Los objetivos de este trabajo son tres: en primer lugar, destacar como es difícil obtener una información correcta y veraz; mostrar cómo las noticias falsas se propagan en la web de forma capilar y penetrante, y sobre todo más rápida; al final, dar pistas de reflexión para combatir la desinformación en línea. Dividí/he dividido lo elaborado en dos capítulos: uno teórico y uno analítico. En el primer capítulo, estudié/he estudiado la relación entre información y verdad. Hoy en día se ha agregado la verdad a la verdad. Es un concepto reciente y de gran relevancia, ya que en los últimos años se ha producido un verdadero boom de noticias, lo que desencadenó la web y que generò gran desinformación. Expliqué/ he explicado cómo se originan las noticias falsas, conscientes de que las motivaciones pueden ser diversas y no totalmente conocidas; cómo se puede hacer frente a los bulos, tanto desde el punto de vista burocrático o político, como desde un punto de vista más subjetivo. En el segundo capítulo, discutí/he discutido el tema de la viralidad de los contenidos. En los temas actuales de crónica y noticias falsas, el tema de las vacunas se trata a menudo. Falsedades y rumores sobre vacunas siempre han existido. La diferencia principal es que, a pesar de los últimos años o incluso siglos, en los que la población tendría que encontrar una manera de discernir la verdad de la falsedad, especialmente en un tema tan importante para su salud, que no ha sucedido. Por tanto, he analizado dos casos de noticias falsas relacionadas con las vacunas en el periodo de septiembre a noviembre de 2017. El elaborado, por lo tanto, es una investigación sobre la información en el mundo contemporáneo.

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Introducción al tema sobre la información digital.

Hola a todos. Tengo dudas sobre el tiempo verbal más adecuado en algunas partes del tema.


Nos rodean productos y noticias que buscan nuestra atención y, a menudo, estos están más orientados a obtener visibilidad en detrimento de una información correcta. El problema surge cuando las noticias falsas, incorrectas o incompletas se propagan más que las correctas.
Los objetivos de este trabajo son tres: en primer lugar, destacar como es difícil obtener una información correcta y veraz; mostrar cómo las noticias falsas se propagan en la web de forma capilar y penetrante, y sobre todo más rápida; al final, dar pistas de reflexión para combatir la desinformación en línea. He dividido lo elaborado en dos capítulos: uno teórico y uno analítico. En el primer capítulo, he estudiado la relación entre información y verdad. Hoy en día se ha agregado la verdad a la verdad. Es un concepto reciente y de gran relevancia, ya que en los últimos años se ha producido un verdadero boom de noticias, lo que desencadenó la web y que generó gran desinformación.
He explicado cómo se originan las noticias falsas, conscientes de que las motivaciones pueden ser diversas y no totalmente conocidas; cómo se puede hacer frente a los bulos, tanto desde el punto de vista burocrático o político, como desde un punto de vista más subjetivo. En el segundo capítulo, he discutido el tema de la viralidad de los contenidos. En los temas actuales de crónica y noticias falsas, el tema de las vacunas se trata a menudo. Falsedades y rumores sobre vacunas siempre han existido.
La diferencia principal es que, a pesar de los últimos años o incluso siglos, en los que la población tendría que encontrar una manera de discernir la verdad de la falsedad, especialmente en un tema tan importante para su salud, que no ha sucedido.
Por tanto, he analizado dos casos de noticias falsas relacionadas con las vacunas en el periodo de septiembre a noviembre de 2017.
El elaborado, por lo tanto, es una investigación sobre la información en el mundo contemporáneo.
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Introducción al tema sobre la información digital.

Hola a todos. Tengo dudas sobre el tiempo verbal más adecuado en algunas partes del tema.


Nos rodean productos y noticias que buscan nuestra atención y, a menudo, estos están más orientados a obtener visibilidad en detrimento de una información correcta. El problema surge cuando las noticias falsas, incorrectas o incompletas se propagan más que las correctas.
Los objetivos de este trabajo son tres: en primer lugar, destacar como es difícil obtener  ( lo difícl que es obtener / la dificultad que supone obtener ) una información correcta y veraz; mostrar cómo las noticias falsas se propagan en la web de forma capilar y penetrante, y sobre todo más rápida; al final, dar pistas de reflexión para combatir la desinformación en línea. Dividí/he dividido lo elaborado en dos capítulos: uno teórico y uno analítico. En el primer capítulo, estudié/he estudiado la relación entre información y verdad. Hoy en día se ha agregado la verdad a la verdad. Es un concepto reciente y de gran relevancia, ya que en los últimos años se ha producido un verdadero boom de noticias, lo que desencadenó la web y que generò ( generó)gran desinformación.
Expliqué/ he explicado cómo se originan las noticias falsas, conscientes de que las motivaciones pueden ser diversas y no totalmente conocidas; cómo se puede hacer frente a los bulos, tanto desde el punto de vista burocrático o político, como desde un punto de vista más subjetivo. En el segundo capítulo, discutí/he discutido el tema de la viralidad de los contenidos. En los temas actuales de crónica y noticias falsas, el tema de las vacunas se trata a menudo. Falsedades y rumores sobre vacunas siempre han existido.
La diferencia principal es que, a pesar de los últimos años o incluso siglos, en los que la población tendría que encontrar una manera de discernir la verdad de la falsedad, especialmente en un tema tan importante para su salud, que no ha sucedido.
Por tanto, he analizado dos casos de noticias falsas relacionadas con las vacunas en el periodo de septiembre a noviembre de 2017.
El elaborado, ( estudio/trabajo ) por lo tanto, es una investigación sobre la información en el mundo contemporáneo.

Sobre tu duda sobre los tiempos verbales , tal como dice Rudy, es mejor usar el preterito perfecto compuesto ( " he estudiado"... ) en todos los casos porque entendemos que este trabajo lo has elaborado recientemente. En el caso de que fuese un trabajo que hubieses hecho hace 10 años, entonces sería justo al contrario, deberías usar el pretérito perfecto simple ( "estudié "...)

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