洋面孔的重要性

我在兰州交通大学留学。

 

几个星期前，我的班主任给我打个电话。

 几个星期前，我的班主任给我打了个电话。

 

她说她想派我去庆阳，在一个小学当两个星期的外教。

 

其他的汉语高级班的美国同学都已经去过，我是最后一个。

其他汉语高级班的美国同学都已经去过了，我是最后一个。

大学毕业以后我很有可能会当一个英语老师:我对语言非常感兴趣，而且我想去看看世界，想体验不同的国家的生活。

 大学毕业以后我很有可能会当一个英语老师。因为我对语言非常感兴趣，而且我想去看看世界，想体验不同的国家的生活。

 

教英语是个很好的方法。因此，去庆阳教两个星期的英语听起来是个很好的机会。

我一个星期前从庆阳回兰州了。那两个星期很累，但果然是很好的经验，而且亲眼看中国的教育制度非常有意思。
我一个星期前从庆阳回兰州了。那两个星期很累，但果然是一次很好的体验，而且亲眼看到中国的教育制度非常有意思。

不过...虽然我是高级班最后一个我美国学生，但他们还是想派另一个人:一个来自意大利的男生。

 不过，虽然我是高级班最后一个美国学生，但他们还是想派另一个人:一个来自意大利的男生。

 

我不得不觉得有点可笑:花很多钱进口英语母语者很合理:我们的英语很流利，很准确，而且非常地道。

 我觉得有点可笑。花很多钱雇佣英语母语者很合理，因为我们的英语很流利，很准确，而且非常地道。

 

但这个意大利同学就像中国英语老师一样是个英语学习者。除了他的杨面孔以外他和他们没有什么区别。
但这个意大利同学就像中国的英语老师一样，是个英语学习者。除了他的面孔以外他和中国的英语老师没有什么区别。

我不见得想批评:那个意大利同学的英语真的很好，而且我的班主任要听她的老板，这不是她的决定。

 我不见得想批评那个意大利同学，因为他的英语真的很好，而且我的班主任要听她老板的，这不是她的决定。

 

从学校的角度来看，这可能还是很合理:有外国老师很有面子，会让别人看好他们的学校。
从学校的角度来看，这可能还是很合理的，有外国老师很有面子，会让别人看好他们的学校。

你们觉得呢？我很想听你们的看法。谢谢!

 

 合理的，如果很多家长是因为有外教报名这个学校，学校收到的钱会比他投入的成本多得多。学校也会有自己的评估系统，如果这个外教的水平不行，教学的效果不理想，他最终也会被炒掉的。 谁都不会做不合理的买卖，所以，不用担心那么多吧。

洋面孔的重要性

我在兰州交通大学留学。几个星期前，我的班主任给我打个电话。她说她想派我去庆阳，在一个小学当两个星期的外教。其他的汉语高级班的美国同学都已经去过，我是最后一个。

大学毕业以后我很有可能会当一个英语老师:我对语言非常感兴趣，而且我想去看看世界，想体验不同国家的生活。教英语是实现我目标的一个好方法。因此，去庆阳教两个星期的英语听起来是个很好的机会。

我一个星期前从庆阳回兰州了。那两个星期很累，但果然是很好的经验，而且能亲眼看一看中国的教育制度，觉得非常有意思。

不过...虽然我是高级班最后一个美国学生，但他们还想派另一个人:一个来自意大利的男生。我觉得这有点可笑:花很多钱进口英语母语者很合理:我们的英语很流利，很准确，而且非常地道。但这个意大利同学就像中国英语老师一样，是个英语学习者。除了他的洋面孔以外，他和中国自己的英语老师没有什么区别。

我并不是想批评学校的决定，其实那个意大利同学的英语真的很好，而且我的班主任要听命于她的老板——这不是她的决定。从学校的角度来看，这样安排可能还是很合理的:有外国老师很有面子，会让别人看好他们的学校。

你们觉得呢？我很想听你们的看法。谢谢!

我在兰州交通大学留学。几个星期前，我的班主任给我打了个电话。她说她想派我去庆阳，在一个小学当两个星期的外教。其他的汉语高级班的美国同学都已经去过了，我是最后一个。 大学毕业以后我很有可能去当一名英语老师。我对语言非常感兴趣，而且我想去世界各地看看，想体验不同国家的生活，去教英语是个很好的方法。因此，去庆阳教两个星期的英语听起来是个很好的机会。 我一个星期前从庆阳回兰州了。那两个星期很累，但果然是个很好的体验，而且亲身体会到中国的教育制度非常有意思。 不过...虽然我是高级班的最后一个美国学生，但他们还是想派另一个人:一个来自意大利的男生。我不得不觉得有点可笑:花很多钱进口英语母语者很合理:我们的英语很流利，很准确，而且非常地道。但这个意大利同学就像中国英语老师一样是个英语学习者。除了他的洋面孔以外和他们没有什么区别。 我不见得想批评:那个意大利同学的英语真的很好，而且我的班主任要听她的老板，这不是她的决定。从学校的角度来看，这可能还是很合理:有外国老师很有面子，会让别人看好他们的学校。 你们觉得呢？我很想听你们的看法。谢谢!

洋面孔的重要性

我在兰州交通大学留学。几个星期前，我的班主任给我打个电话。她说她想派我去庆阳，在一个小学当两个星期的外教。其他的汉语高级班的美国同学都已经去过，我是最后一个。

大学毕业以后我很有可能会当一个英语老师:我对语言非常感兴趣，而且我想去看看世界，想体验不同的国家的生活。教英语是个很好的方法。因此，去庆阳教两个星期的英语听起来是个很好的机会。

我一个星期前从庆阳回兰州了。那两个星期很累，但果然是很好的经验，而且亲眼看中国的教育制度非常有意思。

不过...虽然我是高级班最后一个我美国学生，但他们还是想派另一个人:一个来自意大利的男生。我不得不觉得有点可笑:花很多钱进口聘请英语母语者很合理:我们的英语很流利，很准确，而且非常地道。但这个意大利同学就像中国英语老师一样是个英语学习者。除了他的杨洋面孔以外他和他们（中国英语老师）没有什么区别。

我不见得并不是想批评:那个意大利同学的英语真的很好，而且我的班主任要听她的老板的，这不是她的决定。从学校的角度来看，这可能还是很合理:有外国老师很有面子，会让别人看好他们的学校。

你们觉得呢？我很想听你们的看法。谢谢!