Au sujet de mon cours de français aujourd'hui avec list des nouvelles mots traitées.
Je suis dans le niveau 9 de français à m'école, et il est le dernière niveau offert où les élèves sommes préparés pour passer l'attestation DEFL B1... oui, il faut qu'il aie des options pour des avancés, mais ça c'est qui est offert maintenant :)
Pour cette préparation nous sommes mis à des differents exercises distigués par les suivants compétences: compréhension écrit, c. orale, production écrit et p. orale. Entre tous elles, prêsque tous dans la class avons besoin d'améliorer l'orale.
Mon proffeseur de français aime les films pour la compréhension orale, et il a l'habitude de choisir les vendredis pour en projeter. Aujourd'hui j'etais si ravi de voir un film dans la salle de classe, mais je suis deçu d'avoir regardé seulment un court-métrage de deux minutes!
Le court-métrage s'agissait des drones, et de leur utilisations actuelles, avec un exemple practique située á l'Angleterre. Les nouvelles mots clé que j'ai appris (et que je souviens en écrivant) sont: gaspillage, lampadaire, éclairage, incendie, foyer, pompier, surveiller, décoller. J'ai confondu dégât avec gaspillage depuis que j'ai lu cette mot là au vidéo juex, mais mon proffeseur m'a fait de la correction.
Mes camarades de la classe étaient amusées avec moi quand nous avons appris que OVNI en français veut dire Objet Volant Non Identifié. D'après le petit film de deux minutes, il y a des gens qui croient qu'un drone est un OVNI :)
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Au sujet de mon cours de français aujourd'hui avec la liste list des nouveaux nouvelles mots traités traitées.
Je suis au dans le niveau 9 de français à l'm'école, c'est et il est le dernière niveau offert où les élèves sont sommes préparés pour passer l'attestation DEFL B1... oui, il faut qu'il aie des options pour des avancés, mais ça c'est qui est offert maintenant :)Je ne comprends pas. C'est le dernier niveau et donc vous pouvez passer le B1?
Pour cette préparation, nous faisons différents exercices pour les compétences suivantes : sommes mis à des differents exercises distigués par les suivants compétences: compréhension écrite, c. orale, production écrite et p. orale. Presque tous les étudiants de la classe ont Entre tous elles, prêsque tous dans la class avons besoin d'améliorer l'orale.
Mon proffesseur de français aime les films pour la compréhension orale, et il a l'habitude de choisir les vendredis pour en projeter. Aujourd'hui j'étais si ravi de voir un film dans la salle de classe, mais je suis déçu d'avoir regardé seulement un court-métrage de deux minutes!
Le court-métrage portait sur les s'agissait des drones, et de leurs utilisations actuelles, avec un exemple practique en située á l'Angleterre. Les nouveauxlles mots clé que j'ai appris (et dont que je me souviens en écrivant) sont: gaspillage, lampadaire, éclairage, incendie, foyer, pompier, surveiller, décoller. J'ai confondu dégât avec gaspillage depuis que j'ai lu cette mot là dans un jeu vidéoau vidéo juex, mais mon proffesseur m'a corrigéfait de la correction.
Mes camarades de la classe étaient amusées, tout comme avec moi, quand nous avons appris que OVNI en français veut dire Objet Volant Non Identifié. D'après le petit film de deux minutes, il y a des gens qui croient qu'un drone est un OVNI :)
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