Ma petite histoire d'étude linguistique.

Dans les années cinquante, de tous mes professeurs aucun ne parlait anglais couramment avec une prononciation correcte. La priorité dans l’étude de l’anglais était naturellement de savoir lire et écrire.
Ayant atteint presque la cinquantaine et promu cadre, j’ai rencontré des étrangers à la faveur de mon travail et assisté à des réunions internationales. J’ai commencé à prendre des leçons d’anglais, car je voulais communiquer avec eux sans l’aide d’un interprète, à la pause-café, au déjeuner... Au début, c’était difficile de comprendre et de m'exprimer même avec des phrases simples. Comme la majorité de mes professeurs était américaine, et parce que j'ai regardé beaucoup de films hollywoodiens afin de pratiquer mon écoute, j’ai fini par me plonger dans leur culture bien que je fusse plutôt anti-américain pendant mes études. Finalement, je suis parvenu à atteindre 830 points au TOEIC.
Après avoir pris ma retraite, c'était difficile de trouver des choses intéressantes à faire. Ma femme, me voyant m'ennuyer et un peu déprimé, me proposa des vacances en Europe. Nous avons voyagé pendant deux mois en Espagne et au Portugal où je me suis débrouillé courageusement avec mon espagnol de débutant, au point qu'on m’a parfois demandé si je parlais bien l’anglais. Et puis, nous avons eu l’idée d’aller en France, le français est ainsi devenu ma troisième langue étrangère. De la France, il était facile d'aller faire un petit tour en Italie, l’italien devint donc ma quatrième langue.
L’expérience de ces trois langues toutes d’origine latine m’a ouvert une porte sur la culture européenne, et j’ai réussi à comprendre bien que [[?? les États-Unis, eux-mêmes, n’aient pas assez de temps pour former et enrichir leur propre culture ??]]. C’était un peu fatiguant d'apprendre les trois en même temps parce que j’ai beaucoup confondu.
Ces dernières années, je me suis concentré sur le français, je ne sais pas trop pourquoi je l'ai choisi, peut-être cette impression qui m'était restée de quand j’étais étudiant, des Thibaut de R. Martin du Gard, de l’âme enchantée ou de Jean-Christophe de Romain Rolland, des films français en noir et blanc, de la chanson française classique que l’on entendait dans quelques cafés, en un mot, de la culture française qui était à la mode à cette époque.
Les travaux linguistiques entretiennent mon activité cérébrale et me font conserver ma jeunesse mentale, hélas seulement mentale. C’est un effet indirect mais ô combien précieux pour les gens de mon âge.

Je ne comprend pas la logique de la phrase entre [[?? ... ?? ]].

Ma petite histoire d'étude linguistique

Dans les années cinquante, il n’y avait aucun, parmi nos professeurs, qui parlaient l’anglais couramment avec propre prononciation. La priorité d’étude d’anglais était naturellement lire et écrire.
Ayant atteint presque la cinquantaine et promu cadre, j’ai rencontré des étrangers dans les occasions des affaires, j’ai assisté à des réunions internationales. J’ai commencé à prendre les leçons d’anglais, car j’ai voulu communiquer avec eux sans l’aide d’interprète, à la heure de pause-café, de déjeuner... Au début, c’était difficile à écouter et parler même des phrases simples. À cause que la majorité de professeurs étaient américains, et en regardant beaucoup de films d’Hollywood pour pratiquer l’écoute, j’ai fini par me plonger dans leur culture même si j’avais été antiaméricain pendant mes études. Finalement, je me suis arrivé à prendre 830 points de TOEIC.
Après avoir pris ma retraite, c’était difficile de trouver des choses intéressantes à faire. Ma femme, me observant ennuyé et un peu déprimé, m’a proposé des vacances en Europe. Nous avons voyagé pendant deux mois en Espagne et au Portugal en parlant courageusement mon espagnol débutant, on m’a demandé parfois si je parlais bien l’anglais. Et puis, nous avons eu l’autre idée d’aller en France, le français est devenu ma troisième langue étrangère. De la France, c’était facile de visiter en passant l’Italie, donc l’italien ma quatrième.
L’expérience de les trois langues dont l’origine est latine m’ a ouvert l’autre porte de la culture européenne, et j’ai réussi à comprendre bien que les États-Unis, eux-même, n’ont pas assez de temps pour former et enrichir leur propre culture. C’était un peu fatiguant à apprendre les trois parce que j’ai confondu beaucoup.
Ces derniers années, je me concentre sur le français, je ne sais pas pourquoi l’avoir choisi, peut-être que m’étaient impressionnants, quand j’étais étudiant, les Thibaut de R. Martin du Gard, l’âme enchantée et Jean-Christophe de Romain Rolland, les films français en noir et blanc, la chanson française classique que l’on entendait dans quelques cafés, en un mot, la culture française était à la mode à cette époque.
Les travaux linguistiques m’activent toujours les cerveaux de ma tête et me font conserver la jeunesse mentale, mais seulement mentale. C’est un effet indirecte mais précieux pour ma génération âgée.

bon courage :)