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古文的練習 2)孔子曰:生而知之者,上也 學而知之者,次也 困而學之,又其次也 困而不學,民斯為下矣 現代中文的翻譯: 孔子說:生下來後就能夠明白道理的人是最好的人 學過道理後才能夠明白道理的人是第二好人 遇到困難後才去學的人是第三好人 遇到困難卻仍然不去學的人是最差的人 批註:”也“與”矣“都無特定的意思,等於現在中文裡的感嘆詞 2)宋有富人,天雨牆壞 其子曰 :”不築必將有盜“ 其鄰人之父亦雲 暮而果大亡其財 其家甚智其子,而疑鄰人之父 現代中文的翻譯: 宋國有一位有錢的人,天下了一場很大的雨,把富人的(房子)的牆壁破壞了 他的兒子說:“如果(我們)不修理牆壁,將來一定會有偷盜的事情發生“ 他的鄰居的父親也這樣說 晚上果然富有很多的損失(他的很多財產被偷走了) 他家非常聰明的兒子懷疑鄰居的父親 批註:在古文中,雨可以當動詞使用 亡原本的含義為:“損失“ 雲原本的含義為:”(這樣)說” - 與雲在成語:“人云亦云”一致

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古文的練習

2)孔子曰:生而知之者,上也
學而知之者,次也
困而學之,又其次也
困而不學,民斯為下矣

現代中文的翻譯:
孔子說:生下來後就能夠明白道理的人是最好的人 (上等人)
學過道理後才能夠明白道理的人是第二好人(二等人)
遇到困難後才去學的人是第三好人 (三等人)
遇到困難卻仍然不去學的人是最差的人(下等人)

批註:”也“與”矣“都無特定的意思,等於現在中文裡的感嘆詞

2)宋有富人,天雨牆壞
其子曰 :”不築必將有盜“
其鄰人之父亦雲
暮而果大亡其財
其家甚智其子,而疑鄰人之父

現代中文的翻譯:
宋國(宋朝)有一位有錢的人,(有一)天下了一場很大的雨,把富人的(房子)的牆壁破壞了(或者說富人的房子坍塌了)
他的兒子說:“如果(我們)不修理牆壁,將來一定會有偷盜的事情發生“
他的鄰居的父親也這樣說
晚上果然富人的財產有很多的損失(他的很多財產被偷走了)
他家非常聰明的兒子懷疑鄰居的父親(這家人認為兒子非常聰明,卻懷疑是鄰居的父親偷竊)

批註:在古文中,雨可以當動詞使用
亡原本的含義為:“損失“
雲原本的含義為:”(這樣)說” - 與雲在成語:“人云亦云”一致
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古文的練習

2)孔子曰:生而知之者,上也
學而知之者,次也
困而學之,又其次也
困而不學,民斯為下矣

翻譯成現代漢語:
孔子說:一出生就明白道理的人是上等人
學習後明白道理的人次于上等人
遇到困難後才去學的人又次一等
遇到困難卻仍然不去學的人就是下等人

批註:”也“與”矣“都無特定的意思,等於現代漢語中的語氣詞。

2)宋有富人,天雨牆壞
其子曰 :”不築必將有盜“
其鄰人之父亦云
暮而果大亡其財
其家甚智其子,而疑鄰人之父

翻譯成現代漢語:
宋國有一位有錢的人,(一天)下了雨,富人(房子)的牆壁被損壞了
他的兒子說:“如果(我們)不修理牆壁,一定會有小偷(進来)“
他鄰居的父親也這樣說
晚上果然丟失了很多財產
這家人就認為他們的兒子非常聰明,而懷疑鄰居的父親

批註:在古文中,雨可以當動詞使用
亡的本義為:“丟失“
云的本義為:”說” - 與成語人云亦云”的"云"一致。
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古文的練習

2)孔子曰:生而知之者,上也
學而知之者,次也
困而學之,又其次也
困而不學,民斯為下矣

現代中文的翻譯:
孔子說:生下來後就能夠明白道理的人是最好的人
學過道理後才能夠明白道理的人是第二好人
遇到困難後才去學的人是第三好人
遇到困難卻仍然不去學的人是最差的人

批註:”也“與”矣“都無特定的意思,等於現在中文裡的感嘆詞

2)宋有富人,天雨牆壞
其子曰 :”不築必將有盜“
其鄰人之父亦雲
暮而果大亡其財
其家甚智其子,而疑鄰人之父

現代中文的翻譯:
宋國有一位有錢的人,天下了一場很大的雨,把富人的(房子)的牆壁破壞了
他的兒子說:“如果(我們)不修理牆壁,將來一定會有偷盜的事情發生“
他的鄰居的父親也這樣說
晚上果然富有很多的損失(他的很多財產被偷走了)
他家非常聰明的兒子懷疑鄰居的父親(这家人认为自己的儿子非常聪明,但是却怀疑邻居的父亲,这里的“智”是古文中的“以动”用法,可以理解为“以······为智”,是古文中形容词活用的一种)

批註:在古文中,雨可以當動詞使用
亡原本的含義為:“損失“(“亡”在古文里常见的意思有“逃跑”、“丢失”、“灭亡”、“死亡”。这里的意思就是作动词“丢失”的意思。)
雲原本的含義為:”(這樣)說” - 與雲在成語:“人云亦云”一致
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The original one:

古文的練習

2)孔子曰:生而知之者,上也
學而知之者,次也
困而學之,又其次也
困而不學,民斯為下矣

現代中文的翻譯:
孔子說:生下來後就能夠明白道理的人是最好的人
學過道理後才能夠明白道理的人是第二好人
遇到困難後才去學的人是第三好人
遇到困難卻仍然不去學的人是最差的人

批註:”也“與”矣“都無特定的意思,等於現在中文裡的感嘆詞

2)宋有富人,天雨牆壞
其子曰 :”不築必將有盜“
其鄰人之父亦雲
暮而果大亡其財
其家甚智其子,而疑鄰人之父

現代中文的翻譯:
宋國有一位有錢的人,天下了一場很大的雨,把富人的(房子)的牆壁破壞了
他的兒子說:“如果(我們)不修理牆壁,將來一定會有偷盜的事情發生“
他的鄰居的父親也這樣說
晚上果然富有很多的損失(他的很多財產被偷走了)
他家非常聰明的兒子懷疑鄰居的父親

批註:在古文中,雨可以當動詞使用
亡原本的含義為:“損失“
雲原本的含義為:”(這樣)說” - 與雲在成語:“人云亦云”一致

The modified one:

古文的練習

2)孔子曰:生而知之者,上也
學而知之者,次也
困而學之,又其次也
困而不學,民斯為下矣

現代中文的翻譯:
孔子說:生下來後就能夠明白道理的人是最好的人
學過道理後才能夠明白道理的人是第二等好人
遇到困難後才去學的人是第三等好人

遇到困難卻仍然不去學的人是最差的人

批註:”也“,“與”,”矣“都無特定的意思,等於現在中文裡的感嘆詞

2)宋有富人,天雨牆壞
其子曰 :”不築必將有盜“
其鄰人之父亦雲
暮而果大亡其財
其家甚智其子,而疑鄰人之父

現代中文的翻譯:
宋國有一位有錢的人,天下了一場很大的雨,把富人(的(房子)的牆壁破壞了
他的兒子說:“如果(我們)不修理牆壁,將來一定會有偷盜的事情發生“
他的鄰居的父親也這樣說
晚上果然富人有很多的損失(他的很多財產被偷走了)
他家人认为儿子非常聰明,的兒子却懷疑鄰居的父親偷窃


批註:在古文中,雨可以當動詞使用
亡原本的含義為:“損失“

雲原本的含義為:“(這樣)說” —— (“——”是破折号),與雲在成語:“人云亦云”中的一致

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@宛落尘 说的很对,形容词作动词在文言文中很常见。比如“登泰山而小天下”的“小”;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”每句的第一个“老”和“幼”

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