la classe de observación
Primera clasee fue de nivel tres de Juan y fue divertida, muy interactiva. él hablo solo en español, cuando los estudiantes le preguntaban sus dudas o cuando no entiendieron la significa de sustantivo, él mostró la imagen de el internt o explicó en español en así manera que los estudiantes pusieron entender. Los estudiantes escribieron en la pizarra. Además, él mostró el mapa de espana y hablo de Catalan idioma, la differencia de pronunicatición de español en españa. Los estudiantes leyeron las frases del ejercios, el comprobó las repuestas, además corregio sus pronunciationes.
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la clase de observación
La primera clase de Juan fue de nivel tres. Fue divertida y muy interactiva. Hablaba en español sólo cuando los estudiantes le preguntaban sus dudas o cuando no entendían el significado de una palabra. Mostraba la imagen en internet, o lo explicaba en español de modo que los estudiantes lo pudieran entender. Los estudiantes escribieron en la pizarra. Además, mostró el mapa de España y habló del idioma catalán, y la diferencia de pronunicatición del español en España. Los estudiantes leyeron las frases de los ejercicios. Él comprobaba las repuestas, y además corregía sus pronunciaciones.1
la classe clase de observación
la Primera clasee clase fue de nivel tres de Juan y fue divertida, muy interactiva. él hablo solo en español, cuando los estudiantes le preguntaban sus dudas o cuando no entiendieron entendían la el significado de sustantivo, él mostró la imagen de el internt internet o y explicó en español en así de manera que los estudiantes pusieron pudieran entender. Los estudiantes escribieron en la pizarra. Además, él mostró el mapa de espana españa y hablo del idioma Catalán idioma, la differencia diferencia de pronunicatición pronunciación del español en España. Los estudiantes leyeron las frases del los ejercicios, el comprobó las repuestas, además corrigio sus pronunciationes. pronunciaciones.1
la classe de observación
Mi Primera clase fue del nivel tres con Juan, y fue divertida, muy interactiva. él hablo solo en español, cuando los estudiantes le preguntaban sus dudas o cuando no entendían el significado del sustantivo, él mostró la imagen en internet o explicaba en español en una manera que los estudiantes pudieran entender. Los estudiantes escribieron en la pizarra. Además, él mostró el mapa de España y hablo en el idioma Catalan , la diferencia de la pronunciación del español en españa. Los estudiantes leyeron las frases del ejercicio, el comprobó las repuestas, además corregio sus pronunciationes.0
Lo hiciste muy bien, espero te sea de ayuda la corrección :)
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