Ritorno Alla Scuola

Non vado voglio dire che quando sono ritornato ritornerò all'università che io spero di non vederti lì , perché non mi piace dire bugie e quello sarà una bugia. La verità è che io sì, io voglio vederti anche se che non siamo più amici. So che ti vedrò ma solo spero solo che non mi fa troppo male quando lo farò. Non capisco come qualcuno può essere tanto senza cuore per trattare a qualcuno che era molto gentile, come me, come spazzatura. Quello è veramente triste. Quello mi rende triste e ferito. Un giorno so che tu ti va ricordare ricorderai di me e mi vai chiedere chiederai perdonoe. Anche ho anche la speranza che, forse, quando mi vedrai in a scuola, tu mi spiegherai tutto ed io potrò perdonarti e tutto andrà bene e saremmo amici di nuovo. Io tengo questa speranza nonostante magari è soltanto un sogno ....... ma è il mio sogno. Di essere, al meno almeno, amici. Tu mi manchi.

Ritorno Alla a Scuola (or better: Rientro a scuola)

Non vado voglio dire che quando sono ritornato tornerò all'università che io spero di non vederti lì, perché non mi piace dire bugie e quello sarà questa sarebbe (questA because bugia is feminine + coditional) una bugia. La verità è che io sì, voglio vederti anche se che non siamo più amici. So che ti vedrò ma solo spero solo (advebs almost always after verbs) che non mi fa faccia (with verbs that indicate hope, thinking, dubts, in italian, the subjunctive it's necessary: che io faccia, che tu faccia, che lui faccia, che noi facciamo, che voi facciate, che loro facciano) troppo male quando lo farò (or better: quando succederà). Non capisco come qualcuno può possa (non capisco come: dubt -> present subjunctive) essere tanto senza cuore per da trattare a qualcuno che era molto gentile (better: che è sempre stato molto gentile), come me, come spazzatura. Quello è È veramente triste. Quello Tutto ciò (or: questo)mi rende triste e ferito. Un giorno so che tu ti va ricordare ricorderai di me e mi vai chiedere perdone chiederai perdono. Anche Ho anche la speranza che forse quando mi vedrai in a scuola, (tu) mi spiegherai tutto ed io potrò perdonarti e tutto andrà bene e saremmo (saremmo with two m it's conditional) amici di nuovo. Io tengo Conservo questa speranza nonostante magari è sia (dubt, dream, hope: subjunctive) soltanto un sogno ....... ma è (here the indicative tens it's correct. You don't need to put the subjunctive because you are talking about a certainty: it's my dream and I'm sure about it!) il mio sogno:  (di) essere almeno amici. (Tu) Mi manchi.

Buona fortuna!!:)