动机，挑战，挫折

我今天的生词。

动机： (一般代表的是做某些坏事动机。）

1. 我学习汉语的动机（目标或目的）是。。我想更享受我这里的生活。

这个犯罪分子的杀人动机是想得到更多的钱
2. 学习外语的话，为了成功你需要很高的动机。学习外语，为了成功你需要付出很多的努力 

挑战：

3. 我有很多的学生喜欢解决难题。。这种题挑战（挑战这种难题）能提高他们的数学水平。
4. 那个学生喜欢做具有很挑战的事情。他不怕难题（困难）。
5. 有些人喜欢挑战自己，他们喜欢克服挑战（挑战是动词，克服后面需加名词，困难 ）。

Translate:some people like to challenge themself ,they like overcome challenge (difficult thing )
6. 在学习外语的过程中，你要遇到很多挑战。
Translate :In the process of learn English ,you will meet many challenge

7. 学习外语有时候让我感到挫折，我常常遇到困难。怎么克服这些挑战？

8. 他一撞倒遇到挑战就觉得很挫折。

9.这份工作非常具有挑战性，我想信我能做好并战胜它。

过程：

9. 申请大学这个过程有很多步骤。第一步是得到好成绩。高中毕业以后，成绩好的话，过程的第二步是参加SAT。第最后一步是填写大学生申请表格。递交后，你只要等到待大学联系你。

支持：

10. 当学生感到挫折的话时候，我有时候不知道怎么支持他们。

11，非常感谢您的支持与帮助，让我这次顺利通过考试

12. 这件事你做的非常好，全家人都支持你

评语：

词语的意思理解还不够，使用的方法不太对，不过您的中文整体水平还是不错，能够进行日常的交流。

动机，挑战，挫折

我今天的生词。

动机：

1. 我学习汉语的目的是。。我想更享受我这里的生活。
2. 学习外语的话，为了成功你需要很多动力。

(动机常常用于描述你觉得不好的目的：犯人杀人的动机是报仇。你一直这么做的动机是什么呢？等等)

挑战：

3. 我的很多学生喜欢解决难题。。挑战这些难题可以提高他们的数学水平。 

4. 那个学生喜欢很富有挑战性的事情。他不怕难题。 （他不惧怕挑战）
5. 有些人喜欢挑战自己，他们喜欢克服挑战。
6. 在学习外语的过程中，你要遇到很多挑战。

挫折：

7. 学习外语有时候让我感到挫折，我常常遇到困难。怎么克服这些挑战？
8. 他一撞倒挑战就觉得很挫折。 （他一碰到挑战就会感到挫折（他一撞到挑战就觉得很挫折 说法上也对））

过程：

9. 申请大学这个过程有很多步骤。第一步是得到好成绩。高中毕业以后，成绩好的话，可以进行第二步。过程的第二步是参加SAT。第最后一步是填写大学申请表格。递交后，你只要等到大学联系你。 （你只需要等待大学和你联系）PS：“等到”是指有了结果，一般说等到，后面就要接着介绍等到了什么。单纯表达“等”，用“等待”。

支持：

10. 学生感到挫折的话（的时候），我有时候不知道怎么支持（安慰/鼓励）他们。

我支持你去参加市长选举。

你不要感到挫折，我支持你去坚持自己。

动机，挑战，挫折

我今天的生词。

动机：

1. 我学习汉语的动机是。。我想更（好的）享受我（在）这里的生活。
2. 学习外语的话，为了成功你需要很高的动机。

挑战：

3. 我的很多的学生喜欢解决难题。。这种题挑战（他们提高）他们的数学水平，（帮助他们提高）。
4. 那个学生喜欢很有挑战的事情。他不怕难题。
5. 有些人喜欢挑战自己，他们喜欢克服挑战。
6. 在学习外语的过程中，你会要遇到很多挑战。

挫折：

7. 学习外语有时候让我感到挫折，我常常遇到困难。怎么克服这些挑战呢？
8. 他一（撞到/遇到）撞倒挑战就觉得很挫折。

过程：

9. 申请大学这个过程有很多步骤。第一步是得到好成绩。高中毕业以后，成绩好的话，过程的第二步是就可以参加SAT，这是第二步。第最后一步是填写大学申请生请表格。递交后，你只要等到大学联系你就好了/就可以了。

支持：

10. 学生感到挫折的话，我有时候不知道（该）怎么支持他们。

动机，挑战，挫折

我今天的生词。

动机：

1. 我学习汉语的动机是。。我想更享受我这里的生活。
2. 学习外语的话，为了成功你需要很高的动机。

   （为了成功你需要很大/强的动机） The adjetive change to "大" or "强" will be a little better.

挑战：

3. 我很多的学生喜欢解决难题。。这种题挑战他们提高他们的数学水平。
4. 那个学生喜欢很挑战的事情。他不怕难题。
5. 有些人喜欢挑战自己，他们喜欢克服挑战。
6. 在学习外语的过程中，你要遇到很多挑战。

    （3. 我很多的学生喜欢解决难题，他们挑战这种题，提高他们的数学水平。The mathematical problem can not challenge people, so exchange their positions and use active expression）

挫折：

7. 学习外语有时候让我感到挫折，我常常遇到困难。怎么克服这些挑战？
8. 他一撞倒挑战就觉得很挫折。

     （8. 他一碰到/遇到挑战就觉得很挫折。the level of “撞” is too high, use meet or touch will be better, "撞" means "crash" "destory" "hurt" something like this level）
过程：

9. 申请大学这个过程有很多步骤。第一步是得到好成绩。高中毕业以后，成绩好的话，过程的第二步是参加SAT。第最后一步是填写大学生请表格。递交后，你只要等到大学联系你。

（第最后一步是填写大学申请表格。递交后，你只要等到大学联系你。Normally we use "申请表" ，means application form. The "到" after verb means already done, so the only thing you need to do is waitting. You haven't got the admission notice）

支持：

10. 学生感到挫折的话，我有时候不知道怎么支持他们。