我这样写对不对？

从调查结果，我们可以得出一下结论：

从调查结果，我们可以得出以下结论：
（1）学生对副词做单项状语的学习策略并不理想，没有掌握好的学习方法。但是大部分都希望能改善自己对副词做单项状语的程度。

(1)学生对副词做单项状语的学习并不理想，没有掌握好的学习方法。但是大部分学生都希望能改善自己对副词做单项状语的理解程度。
（2）不少的学生选择通过看中国的电视、电影学习，这是一个好学习的方法，让学者对汉语有感兴趣。但是，它的负面是学者写文章时不会分别口语和书面语（口语：对我来说，书面语：对我而言）。

（2）不少的学生选择通过看中国的电视，电影学习，这是一个好的学习方法，让学生对汉语感兴趣。但是，负面影响是学生写文章时会分不清口语和书面语（口语：对我来说，书面语：对我而言）。
（3）一部分学生还没有求知欲，没有自主学习精神。

这句很好没问题！

你的中文程度很好，应该是个中文老师吧，不过我不太理解副词做单项状语是什么意思，还有“对我来说”和“对我而言”的差别我个人认为并不是口语和书面语的差别，对我来说也可以用作书面语，对我而言是源自中国的古文，两个都能用做书面语，口语中一般用对我来说

我这样写对不对？

从调查结果，我们可以得出一下以下结论：
（1）学生对副词做单项状语的学习策略并不理想，没有掌握好的学习方法。但是大部分都希望能改善自己对副词做单项状语的程度。 （太专业了，不太会改。）
（2）不少的学生选择通过看中国的电视、电影学习，这是一个好学习的方法好的学习方法，让学者对汉语有感兴趣。但是，它的负面是学者写文章时不会分别分辨口语和书面语（口语：对我来说，书面语：对我而言）。
（3）一部分学生还没有求知欲不强，没有自主学习精神。