Ciao Feng
A: Ciao Feng, come stai?
B: Bene. Questi due giorni ho studiato la mela, e ho grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la civiltà di mela.
A: Vero？Cosa è?
B: Un gruppo di batteri che non possiamo vedere, i batteri di basso livello, i batteri anche non possono moltiplicarsi rapidamente.
A: Cosa è il rapporto di batteri e la civiltà?细菌与文明有什么关系呢？
B: I batteri che sono basso livello, dopo un lungo sviluppo di molto molto secondi, finalmente , sono avuti un grande successo . Tutta la mela fa segni di prosperità.这些低级的细菌，在经历了万千秒的漫长发展后，终于发展了起来 . 整个苹果上呈现一片繁荣迹象。
A: Questa è una buona cosa! Loro buone vite sono venuti那是好事啊，他们的好日子来了
B: No, sbagli. Sono venuti disastro.不，你错了。他们的灾难来了。
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri è molto sviluppata, sfrutano eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire …由于细菌文明高度发达，对苹果的开发过度，苹果开始腐烂…
A: Poi?
B: Il disastro della loro è venuto: le piogge acide dal cielo fanno batteri di un gran numero muoiono, Civiltà loro retrocede di un sacco di secondi.他们大的灾难来临了：从天而降的酸雨使得大批细菌死掉了，他们的文明倒退了许多秒。
A: Dove sono le piogge acide?哪里来的酸雨?
B: I pesticidi spray di coltivatori果农们喷的农药啊
A: Oh, hanno finito la civiltà ？哦，那他们这个文明该结束了
B: No, non hanno ancora, alcuni fortunati rimasti, hanno adattato all'ambiente piogge acide.还没呢，一些幸运者留了下来，他们适应了酸雨的环境。
A: Loro civiltà continua di sviluppare?
他们的文明继续发展？
B: Sì, ha avuto molti secondi, hanno finalmente sviluppato.是的，又经历了万千百秒，他们终于又发展起来了。
A: Come sono?他们发展的怎么样?
B: Hanno imparato alcune regole della mela, per esempio, la mela può attrarre loro, in modo che non possono permettersi di andare in altri luoghi, ecc.他们掌握了苹果上的一些规律，比如，苹果能够吸引着他们，让他们不掉到其他地方去等等
A: E allora? 还有呢？
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, Vuole volare dalla mela sulle foglie.他们还掌握了一定的技术，能够从苹果上飞到苹果叶子上。
A: Questo è anche chiamata la sviluppata?这也叫发达？
B: Per loro, ha sviluppato a sufficienza对他们而言，这已经够发达的了。
A: La civiltà ancora continua?他们文明还继续吗？
B: Sì, anche continua. Il sviluppo persiste, finalemente, si è evoluta per immigrati la mela ad un'altra mela.还继续，他们持续发展，最后发展到能够从这个苹果移民到另外的苹果。
A: Allora, finalemente , Di che grado questa civiltà sviluppa? 这个文明最后发展到什么程度
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Ciao Feng
A: Ciao Feng, come stai?B: Bene. Questi due giorni ho studiato la mela [better: negli ultimi due giorni ho studiato la mela], e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della
A: Davvero？Cosa è? [better: che cos´è?. - nowadays people use "cos´è?" more often, but the correct form is "Che cos´è?"]
B: Un gruppo [maybe: genere?] di batteri che non possiamo vedere:
A:
B: I batteri (che sono: redundant) di basso livello, dopo un lungo sviluppo di molti
A: Questa è una buona cosa! Loro buone vite sono venuti [??? perhaps: Fanno la bella vita! (Ironic, since this expression is normally used for humans)]
B: No, sbagli.
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri è molto sviluppata [better: si è sviluppata troppo], sfruttano [better: hanno sfruttato] eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B:
A:
B: (si formano) a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno finito [better: distrutto] la civiltà?
B: No, non
A: La Loro civiltà continua
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma
A: Come sono? [perhaps: e ora com´è? / e ora come funziona? / ...]
B: Hanno imparato alcune regole della mela, per esempio, la mela può attrarli
A: E allora?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, Vuole volare dalla mela sulle foglie. [perhaps: hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A:
B: Per loro,
A: La civiltà continua ancora (a svilupparsi)?
B: Sì,
A: Allora, finalemente ,
=NOTES=
You use many expressions that in Italian are impossible to use. I tried to to keep the sense of your text as much closer to the original as I could.
1- Please note that you have to stick to a verbal tense, either the present or the past. In this case, in which you are telling your experience to a friend, the past is better (passato prossimo).
2- When you answer to a question, remember to conjugate and coordinate the adjectives and the pronouns to the object of the question.
ex. Q= Che cosa è successo alla civiltà? A= è statA distruttA. (and not "sono stati distrutti", even though there are many units in the civilization.
3- Good luck! I like your texts, but try to keep the sentences straight and simple!
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I think there is no error in the follow...Thans very much , aekke
Ciao Feng
Ciao Feng
A: Ciao Feng, come stai?
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？ Che cos´è?.
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？ Che cos´è?.
B: Un genere di batteri che non possiamo vedere: batteri di basso livello, batteri non possono neanche moltiplicarsi rapidamente.
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
B: No, sbagli. È stato un disastro.
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltà retrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltà retrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
B: Hanno imparato alcune regole della mela, per esempio, la mela può attrarli , e così non possono permettersi di andare in altri luoghi, ecc.
A: E allora?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
B: Per loro, si è sviluppata a sufficienza.
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
A: Allora, fino a che punto si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
B: Alla fine sono riusciti a trasferirsi da un albero di mele all´altro
A: Che abili!
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciano a raccogliere le mele, e Terry, Anna, Monica e Francesca le mangiano (sempre) con loro.
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciano a raccogliere le mele, e Terry, Anna, Monica e Francesca le mangiano (sempre) con loro.
A: Poi?
B: Quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e degli altri è troppo buona/forte che ha sterminato la civiltà...
A: Che odioso che è Terry!!!
B: Quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e degli altri è troppo buona/forte che ha sterminato la civiltà...
A: Che odioso che è Terry!!!
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Ciao Feng
A: Ciao Feng, come stai?
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？ Che cos´è?.
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？ Che cos´è?.
B: Un genere di batteri che non possiamo vedere: batteri di basso livello, batteri non possono neanche moltiplicarsi rapidamente.
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
B: No, sbagli. È stato un disastro.
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltà retrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltà retrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
B: Hanno imparato alcune regole della mela, per esempio, la mela può attrarli , e così non possono permettersi di andare in altri luoghi, ecc.
A: E allora?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
B: Per loro, si è sviluppata a sufficienza.
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
A: Allora, fino a che punto si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
B: Alla fine sono riusciti a trasferirsi da un albero di mele all´altro
A: Che abili!
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciano a raccogliere le mele, e Terry, Anna, Monica e Francesca le mangiano (sempre) con loro.
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciano a raccogliere le mele, e Terry, Anna, Monica e Francesca le mangiano (sempre) con loro.
A: Poi?
B: Quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e degli altri è troppo buona/forte che ha sterminato la civiltà...
A: Che odioso che è Terry!!!
B: Quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e degli altri è troppo buona/forte che ha sterminato la civiltà...
A: Che odioso che è Terry!!!
Ciao Feng
A: Ciao Feng, come stai?
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？Che cos´è?.
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？Che cos´è?.
B: Un genere di batteri che non possiamo vedere: batteri di basso livello, batteri non possono neanche moltiplicarsi rapidamente.
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
B: No, sbagli. È stato un disastro.
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltàretrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltàretrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
B: Hanno imparato alcune regole della mela, per esempio, la mela può attrarli , e così non possono permettersi di andare in altri luoghi, ecc. [?!?! Are you talking about Gravity?, yes, gravity on the apple. ]
A: E allora?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
A: E allora?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
B: Per loro, si è sviluppata a sufficienza.
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
B: Mi senti lentamente, finalemente, possono essere in grado di attraversare dal’ albero di mele da albero del’ altra mele.你听我慢慢说，最后他们发展到能够跨越苹果树，飞到其他的苹果树上了。
A: Che abile!厉害啊
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciarono a raccogliere le mele, Terry, Anna, Monica, e Francesa mangeranno le mele con loro.可是，正当他们在庆祝自己文明的时候，果农们开始摘苹果了，他们即将被Terry带领的Anna, Monica, Francesca 等吃掉。
A: Poi？然后呢。
B: e quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e altri ètroppo bene che trangolano le civiltà. . . 然后他们的文明也基本结束了，因为Terry等人的消化能力太强，将他们的文明扼杀了。。。
A: Odioso Terry可恶的Terry.
A: Odioso Terry可恶的Terry.
A: Allora, finalemente , fino a che grado [better: punto] si è sviluppata questa civiltà, alla fine? [you can not use two temporal adverbs with the same meaning in the same sentence: I chose "alla fine" because in italian "finalmente" is used more as an expression like "oh, finally!"]
B:Mi senti lentamente, finalemente, possono essere in grado di attraversare dal’ albero di mele da albero del’ altra mele. [this form does not make much sense: example "Alla fine sono riusciti a trasferirsi da un albero di mele all´altro" or "Alla fine sono in grado di trasferirsi da un albero di mele ad un altro"]
A: Che abilie!
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciarono a raccogliere le mele,Terry, Anna, Monica, e Francesa mangeranno le mele con loro. [this sentence is unclear. Are Terry, Anna, Monica and Francesca members of the civilation or are people out of it? Since you were talking about bacteria I assume they are humans so I suggest as follows: "Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciano a raccogliere le mele, e Terry, Anna, Monica e Francesca le mangiano (sempre) con loro" or "Ma, quando celebrarono la propria civiltà, i contadini cominciarono a raccogliere le mele; e Terry, Anna, Monica e Francesca le mangiarono con loro" = REMEMBER THE "CONSECUTIO TEMPORUM"!!!]
A: Poi?
B: Quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e degli altri è troppo buona/fortebene che "ha strangolato" [better: ha sterminato] trangolano lae civiltà...
A: Odioso Terry [better, as an expression: Che odioso che è Terry!!!]
B:
A: Che abili
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciarono a raccogliere le mele,
A: Poi?
B: Quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e degli altri è troppo buona/forte
A: Odioso Terry [better, as an expression: Che odioso che è Terry!!!]
A: Ciao Feng, come stai?
B: Bene. Questi due giorni ho studiato la mela, e ho grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la civiltà di mela.
A: Vero？Cosa è?
B: Un gruppo di batteri che non possiamo vedere, i batteri di basso livello, i batteri anche non possono moltiplicarsi rapidamente.
A: Cosa è il rapporto di batteri e la civiltà?细菌与文明有什么关系呢？
B: I batteri che sono basso livello, dopo un lungo sviluppo di molto molto secondi, finalmente , sono avuti un grande successo . Tutta la mela fa segni di prosperità.这些低级的细菌，在经历了万千秒的漫长发展后，终于发展了起来 . 整个苹果上呈现一片繁荣迹象。
A: Questa è una buona cosa! Loro buone vite sono venuti那是好事啊，他们的好日子来了
B: No, sbagli. Sono venuti disastro.不，你错了。他们的灾难来了。
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri è molto sviluppata, sfrutano eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire …由于细菌文明高度发达，对苹果的开发过度，苹果开始腐烂…
A: Poi?
B: Il disastro della loro è venuto: le piogge acide dal cielo fanno batteri di un gran numero muoiono, Civiltà loro retrocede di un sacco di secondi.他们大的灾难来临了：从天而降的酸雨使得大批细菌死掉了，他们的文明倒退了许多秒。
A: Dove sono le piogge acide?哪里来的酸雨?
B: I pesticidi spray di coltivatori果农们喷的农药啊
A: Oh, hanno finito la civiltà ？哦，那他们这个文明该结束了
B: No, non hanno ancora, alcuni fortunati rimasti, hanno adattato all'ambiente piogge acide.还没呢，一些幸运者留了下来，他们适应了酸雨的环境。
A: Loro civiltà continua di sviluppare?
他们的文明继续发展？
他们的文明继续发展？
B: Sì, ha avuto molti secondi, hanno finalmente sviluppato.是的，又经历了万千百秒，他们终于又发展起来了。
A: Come sono?他们发展的怎么样?
B: Hanno imparato alcune regole della mela, per esempio, la mela può attrarre loro, in modo che non possono permettersi di andare in altri luoghi, ecc.他们掌握了苹果上的一些规律，比如，苹果能够吸引着他们，让他们不掉到其他地方去等等
A: E allora? 还有呢？
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, Vuole volare dalla mela sulle foglie.他们还掌握了一定的技术，能够从苹果上飞到苹果叶子上。
A: Questo è anche chiamata la sviluppata?这也叫发达？
B: Per loro, ha sviluppato a sufficienza对他们而言，这已经够发达的了。
A: La civiltà ancora continua?他们文明还继续吗？
B: Sì, anche continua. Il sviluppo persiste, finalemente, si è evoluta per immigrati la mela ad un'altra mela.还继续，他们持续发展，最后发展到能够从这个苹果移民到另外的苹果。
A: Allora, finalemente , Di che grado questa civiltà sviluppa? 这个文明最后发展到什么程度
B: Mi senti lentamente, finalemente, possono essere in grado di attraversare dal’ albero di mele da albero del’ altra mele.你听我慢慢说，最后他们发展到能够跨越苹果树，飞到其他的苹果树上了。
A: Che abile!厉害啊
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciarono a raccogliere le mele, Terry, Anna, Monica, e Francesa mangeranno le mele con loro.可是，正当他们在庆祝自己文明的时候，果农们开始摘苹果了，他们即将被Terry带领的Anna, Monica, Francesca 等吃掉。
A: Poi？然后呢。
B: e quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e altri ètroppo bene che trangolano le civiltà. . . 然后他们的文明也基本结束了，因为Terry等人的消化能力太强，将他们的文明扼杀了。。。
A: Odioso Terry可恶的Terry.
A: Odioso Terry可恶的Terry.
A: Ciao Feng, come stai?
B: Bene. 我这两天在研究苹果，有了重大发现.
A: 什么重大发现？
B: 我发现了苹果上的文明？
A: Vero？Cosa è?
B: 一群我们看不见的细菌，低级细菌，甚至都不能迅速繁衍的细菌。
A: 细菌与文明有什么关系呢？
B: 这些低级的细菌，在经历了万千秒的漫长发展后，终于发展了起来，整个苹果上呈现一片繁荣迹象。
A: 那是好事啊，他们的好日子来了
B: 不，你错了。他们的灾难来了。
A: Perché?
B: 由于细菌文明高度发达，对苹果的开发过度，苹果开始腐烂…
A: Poi?
B: 他们大的灾难来临了：从天而降的酸雨使得大批细菌死掉了，他们的文明倒退了许多秒。
A: 哪里来的酸雨?
B: 果农们喷的农药啊
A: 哦，那他们这个文明该结束了
B: 还没呢，一些幸运者留了下来，他们适应了酸雨的环境。
A: 他们的文明继续发展？
B: 是的，又经历了万千百秒，他们终于又发展起来了。
A: 他们发展的怎么样?
B: 他们掌握了苹果上的一些规律，比如，苹果能够吸引着他们，让他们不掉到其他地方去等等
A: 还有呢？
B: 他们还掌握了一定的技术，能够从苹果上飞到苹果叶子上。
A: 这也叫发达？
B: 对他们而言，这已经够发达的了。
A: 他们文明还继续吗？
B: 还继续，他们持续发展，最后发展到能够从这个苹果移民到另外的苹果。
A: 这个文明最后发展到什么程度
B: 你听我慢慢说，最后他们发展到能够跨越苹果树，飞到其他的苹果树上了。
A: 厉害啊
B: 可是，正当他们在庆祝自己文明的时候，果农们开始摘苹果了，他们赖以生存的苹果即将被摘下，也即将被Terry带领的吃苹果大队吃掉，比如 Anna, Monica, Francesca 等都是吃苹果大队的金牌会员。
A: 然后呢。
B: 然后他们的文明也基本结束了，因为Terry等人的消化能力太强，将他们的文明扼杀了。。。
A: 可恶的Terry，我日
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Ciao Feng
A: Ciao Feng, come stai?
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？ Che cos´è?.
B: Bene. Negli ultimi due giorni ho studiato la mela, e ho fatto una grande scoperta.
A: Che grande scoperta?
B: Ho trovato la "civiltà della mela".
A: Davvero？ Che cos´è?.
B: Un genere di batteri che non possiamo vedere: batteri di basso livello, batteri non possono neanche moltiplicarsi rapidamente.
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
A: Eesiste un rapporto tra i batteri e la civiltà?]
B: I batteri di basso livello, dopo un lungo sviluppo di diversi secondi, finalmente , hanno avuto un grande successo . Tutta la mela dà segni di prosperità.
A: Questa è una buona cosa! Fanno la bella vita!
B: No, sbagli. È stato un disastro.
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltà retrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
A: Perché?
B: Perché la civiltà di batteri si è sviluppata troppo, hanno sfruttato eccessivamente la mela, e la mela ha iniziato a marcire…
A: Poi?
B: E’ avvenuto il vero e proprio disastro: Le piogge acide hanno ucciso un gran numero di batteri, La loro civiltà retrocede di un sacco di secondi.
A: Come si formano le piogge acide?
B: Si formano a causa dei pesticidi spray dei coltivatori.
A: Oh, hanno distrutto la civiltà?
B: No, non ancora, alcuni fortunati sopravvissuti, si sono adattati all'ambiente delle piogge acide.
A: La Loro civiltà continua a svilupparsi? [or: la loro civiltà ha continuato a svilupparsi?]
B: Sì, ha avuto bisogno di molti secondi, ma finalmente si è sviluppata.
A: E allora?
B: Hanno imparato alcune regole della mela, per esempio, la mela può attrarli , e così non possono permettersi di andare in altri luoghi, ecc. [?!?! Are you talking about Gravity?, yes, gravity on the apple. ]
A: E allora?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
A: E allora?
B: Hanno anche imparato dei tecnologii di mela, hanno anche sviluppato una "tecnologia della mela", vogliono volare dalla mela alle foglie./ per volare dalla mela alle foglie]
A: Si è sviluppata ?
B: Per loro, si è sviluppata a sufficienza.
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
A: La civiltà continua ancora a svilupparsi?
B: Sì, continua. Lo sviluppo persiste, e finalemente si è evoluta abbastanzada consentire l`immigraziona dalla mela ad un'altra mela.
A: Allora, finalemente , fino a che grado si è sviluppata questa civiltà, alla fine?
B: Mi senti lentamente, finalemente, possono essere in grado di attraversare dal’ albero di mele da albero del’ altra mele.你听我慢慢说，最后他们发展到能够跨越苹果树，飞到其他的苹果树上了。
A: Che abile!厉害啊
B: Ma, quando celebrano la propria civiltà, i contadini cominciarono a raccogliere le mele, Terry, Anna, Monica, e Francesa mangeranno le mele con loro.可是，正当他们在庆祝自己文明的时候，果农们开始摘苹果了，他们即将被Terry带领的Anna, Monica, Francesca 等吃掉。
A: Poi？然后呢。
B: e quindi la civiltà è sostanzialmente finita, perché la digestione di Terry e altri ètroppo bene che trangolano le civiltà. . . 然后他们的文明也基本结束了，因为Terry等人的消化能力太强，将他们的文明扼杀了。。。
A: Odioso Terry可恶的Terry.
A: Odioso Terry可恶的Terry.
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This is italiano which I wrote yesterday......................
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