APPRENDRE LES GESTES QUI SAUVENT

(Je suis désolée de ne pas mettre les accents.)

J'ai lu un texte intitulé <APPRENDRE LES GESTES QUI SAUVENT>. Ce texte est issu du journal <METRO> publié mardi, le 5 décembre 2006. Son thème concerne l'adaptation des gestes de premier secours aux jeunes, Dans ce texte, il propose l'idée d'enseigner aux élèves comment faire en cas d'urgence et comment éviter les risques.

A mon avis, j'approuve pleinement cette suggestion.
D'une part, il faut apprendre aux jeunes comment réagir a la survenue d'une catastrophe et comment prevenir les risques puique normalement, une catastrophe ou un accident a lieu pendant quelques sencondes ou quelques minutes, on n'a pas beaucoup de temps cet instant là pour réfléchir ou considérer que faire.
D'autre part, les gestes de premier secours pourront être très utiles et nécessaires pour les jeunes, ainsi que pour tout le monde, parce que l'on ne sait pas quand le danger surviendra. Lors d'un accident ou une catastophe, le premier sauveteur/secouriste est le premier témoin. C'est à dire que ce n'est pas normalement un docteur ou un médecin, mais plutôt l‘entourage, comme un membre de votre famille, votre voisin, votre ami, voire un passant qui offre la première aide en urgence. Dans ce moment-là, si on aide de manière efficace, ça pourrait sauver la vie.

Par exemple, dans le séisme qui s'est passé en 2008 dans ma province, il y avait plus de 70.000 personnes mortes, dont plus de 5.000 étaient élèves. A ma connaissance, un certain nombre d'entre eux étaient morts à cause d'une mauvaise réaction lors de la catastrophe et aussi par manque d'aide efficace de premier secours. Comme les élèves, ils ne savaient pas quoi faire quand le séisme a eu lieu. Ils sont restés dans les classes ou ont couru dans le bâtiment. Et quand il s'est effondré, ça a causé beaucoup de morts et de blessés. Et aussi avant l'arrivée des secours professionnels, des gens ont sauvé de manière inorganisée. Par conséquence, certains morts /ont resulté de cela/sont dûs à cela.

Donc, d'après tout ce qu'on dit, il est essentiel d’apprendre aux jeunes les connaissances de premier secours/de premiers soins et de prévention des risques.

(Je suis désolée de ne pas mettre les accents.)

J'ai lu, un texte intitulé <APPRENDRE LES GESTES QUI SAUVENT>. Ce texte est issu du journal <METRO> publié mardi, le 5 décembre 2006. Son thème concerne l'apprentissage des gestes de premiers secours aux jeunes. Dans ce texte, il(s) propose(nt) l’idée d'enseigner aux élèves comment faire dans les situations d'urgences et comment éviter les risques.

À mon avis, j'approuve pleinement cette suggestion.
D'une part, il faut apprendre aux jeunes comment réagir à la survenue d'une catastrophe et comment prévenir les risques puisque normalement, une catastrophe ou un accident a lieu pendant quelques secondes ou quelques minutes, à ce moment-la, on n'a pas beaucoup de temps pour réfléchir ou (pour) considérer ce que l'on doit faire.
D'autre part, les gestes de premiers secours pourront être très utiles et nécessaires pour les jeunes, ainsi que pour tout le monde, parce que l'on ne sait pas quand le danger surviendra. Lors d'un accident ou une catastrophe, le premier sauveur/sauveteur est le premier témoin. C'est-à-dire que ,normalement, ce n'est pas un docteur ou un médecin, mais bien plutôt l‘entourage, comme un membre de votre famille, votre voisin , votre ami, voire un passant qui offre la première aide en urgence. Dans ces moments/À ce moment, si on aide de manière efficace, on peut sauver une vie. [/À ce moment, si (l') on aide de manière efficace, ça pourrait sauver la vie]

Par exemple, dans le séisme qui s'est passé en 2008 dans ma province, il y a eu plus de 70,000 personnes mortes, dont plus de 5,000 étaient des élèves (/écoliers?). À ma connaissance, un certain nombre d'entre eux sont morts à cause d'une mauvaise réaction vis-à-vis de la catastrophe et aussi par manque d'aide efficace (de la part) des premiers secours. Comme les élèves ne savaient pas quoi faire quand un séisme a lieu, ils sont restés dans les classes ou ont parcouru dans le bâtiment. Et quand le bâtiment s'est effondré, ça a causé beaucoup de morts et (de) blessés. Et aussi avant l’arrivée des secours professionnels, des gens ont aidé de manière inorganisée. Par conséquent, certaines morts ont résulté de cela.

Donc, d’après tout ce qui est dit/tout ce qu'on dit, il est essentiel d’apprendre aux jeunes les règles de premiers secours et de prévention des risques.