На память!

Сегодня наш русский профессор подарил мне на память: книгу тостов!
У нас нет такой традиции, как тосты, поэтому для японцев говорить их сложно.
Cовсем скоро, в марте, я получу диплом, и с апреля начну работать.
Мне жалко, что уже не могу учиться в университете с этим у этого профессора. (С профессором не учаться а учаться у профессора) 
Но я уверенна, что пока я продолжу изучать русский язык, где-нибудь и когда-нибудь мы опять сможем встретиться еще раз!

今日、ロシア人の教授が思い出にと、乾杯の言葉集をプレゼントしてくれました。
日本には、こういった文化はないので、乾杯のピーチをするのはとても難しいです。
もうすぐ、３月に卒業証書を受け取り、４月からは働き始めます。
もう、この先生と一緒に大学で学ぶことはないのかと思うと、とても悲しいです。
でも、きっと、私がロシア語を学び続ける限り、いつかまた、どこかで、私たちは会えると信じています！

На память!

Сегодня наш русский профессор подарил мне на память: книгу тостов!
У нас нет такой традиции, как тосты, поэтому для японцев говорить их сложно.
В марте совсем скоро я получу диплом, и с апреля начну работать.
Мне жалко, что уже не могу учиться в университете и профессор больше не будет меня учить с этим профессором ("учиться с..." - значит, учиться вместе, то есть, когда речь о двух студентах. Нельзя говорить "учиться с преподавателем").
Но я уверена уверенна (если "уверена в чем-либо" - тогда одна "н" пишется, а если уверенна (состояние уверенности), тогда "нн"), что пока я продолжу изучать русский язык, где-нибудь и когда-нибудь мы опять сможем встретиться еще раз!

今日、ロシア人の教授が思い出にと、乾杯の言葉集をプレゼントしてくれました。
日本には、こういった文化はないので、乾杯のピーチをするのはとても難しいです。
もうすぐ、３月に卒業証書を受け取り、４月からは働き始めます。
もう、この先生と一緒に大学で学ぶことはないのかと思うと、とても悲しいです。
でも、きっと、私がロシア語を学び続ける限り、いつかまた、どこかで、私たちは会えると信じています！

На память!

Сегодня наш русский российский (у Вас в оригинале ロシア人, что ближе к гражданству, а не к национальности) профессор подарил мне на память: книгу тостов!
У нас нет такой традиции, как тосты, поэтому для японцев говорить их сложно.
В марте совсем скороСовсем скоро, в марте, («в марте» — уточнение, поэтому идёт после и выделяется запятыми) я получу диплом, и с апреля начну работать.
Мне жалко, что я («жалко» при 1 лице ед. числа обычно пишется без местоимения, поэтому переносим местоимение в придаточное предложение) уже не смогу (в дальнейшем, поэтому будущее время) учиться в университете с этим профессором у этого профессора (не вместе с ним наравне, а под его началом).
Но я уверенна (одна «н»!), что пока я продолжу продолжаю (возможные конструкции: «пока делаю», т. е. «пока продолжаю…», или «если буду делать», т. е. «если продолжу…») изучать русский язык, где-нибудь и когда-нибудь мы опять сможем встретиться еще раз! (здесь по-хорошему стоит уйти от избыточно неопределённого варианта, и написать «…мы снова встретимся!»)