О моих работе

О моей работе

После окончания университета, я работала учителем за десяти лет.

После окончания университета я в течении десяти лет работала учителем.
Я начала работать в историческом музее с прошлого года.

С прошлого года я начала работать в историческом музее .
Когда-то, лорды и самураи жил в этом городе.
Когда-то в этом городе жили князья и самураи.
Поэтому у нас есть много сокровищ, таких как доспехов и собственных почерков полезной нагрузки.

Поэтому у нас есть много исторических раритетов, таких как доспехи и авторские рукописи большой ценности.
Мы показываем их здесь.

Мы их здесь выставляем.
Мне надо заниматься больше о них.

Мне надо больше заниматься их изучением.

Кажется в Японии князья и самураи.

Вперёд и удачи!

О моей работе

После окончания университета я работала учителем десять лет (в течение десяти лет).
С прошлого года я начала работать в историческом музее.
Когда-то в этом городе жили даймё и самураи.
Поэтому у нас есть много сокровищ, таких как доспехи и [собственных почерков полезной нагрузки - ?].
Мы показываем их здесь.
Мне надо больше заниматься ими (больше узнавать о них).

Это действительно очень интересная работа!

О моей работе

После окончания университета, я работала учителем около  десяти лет.
 С прошлого года я начала работать в историческом музее.
Когда-то, лорды и самураи жили в этом городе.
Поэтому у нас есть много сокровищ, таких как доспехи и( собственных почерков полезной нагрузки. ?)
Мы показываем их здесь.
Мне надо  больше ими заниматься .

Удачи! Дальнейших успехов в изучении языка!

"О моих работе"

работ было много, поэтому нужно множественное число - "работы". однако, в русском обычно это слово используется для продуктов работы - того, что кто-то сделал. например, для статуэток вырезанных из дерева. поэтому нам проще сказать "Где я работала". это даже более логично, поскольку вы описываете места, где вы работали.

"После окончания университета, я работала учителем за десяти лет."

"за десять лет" означает интервал через который что-то произошло или находится. например: "за столом сидит девушка". она находится "через стол" - за границей стола.  "за десять лет я забыл язык" - через интервал равный десяти годам, язык был забыт. "за морем острова". "за 5 минут я буду далеко отсюда". 

у вас речь не о том, что "за десятью годами", а о том что вы работали эти десять лет. ответ на вопрос "сколько лет вы работали учителем?" "десять лет я работала учителем". никакого результата после интервала в ответе тут нет, поэтому "за" не нужно.

"Я начала работать в историческом музее с прошлого года."

"Когда-то, лорды и самураи жил в этом городе."

Лорды это из английской аристократии. 

"Поэтому у нас есть много сокровищ, таких как доспехов и собственных почерков полезной нагрузки."

слово "сокровищ" не очень подходит, сокровища обычно это что-то дорогое, вроде золота, драгоценностей. если подразумеваются научные сокровища, то это уточняется, пишут "исторических сокровищ". можно было написать "драгоценных экспонатов". 

про полезную нагрузку - не понял ).

"Мы показываем их здесь."

"Мне надо заниматься больше о них."

 занимаются не "о", а "чем". творительный падеж - он же инструментальный падеж. заниматься чем? заниматься изучением их. это тот иструмент, которым вы занимаете своё время - изучение книг об истории. поэтому инструментальный падеж :).

 извиняюсь, что написал столько на русском, и искренне сочувствую ).