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自我介绍 我的职业生活大部分在于外语教育领域而他在中国已过了半辈子试图推动英语教学向前发展。 从美国康奈尔大学毕业之后,我80年代后期就来到中国,在江西省会南昌的江西大学与江西中医学院的公共外语系教了四年的英语作为一门外语课程。90年代移到台湾台中去在一家补习班给各种年龄的人教各级英语,也在一所高中学校给打算去美国留学的两班三年级学生教大学预备英语课。并且我为计划去美国留学而申请读研究生或本科生课程的台湾学生提供把用中文写的有关文件翻成英文的服务。 新的千年新的世纪,我回美国去照顾父母亲,但还继续积极参与教育事业。除教法文,拉丁文等外国语言外,为促进美国年轻人对中国语言文化的兴趣与了解,也在一所私立天才儿童学校成立,讲授及帮助指导汉语和日语的两个课外俱乐部。当时我也取得了马萨诸塞州初级与高级中学的中,西,法文三门外语教师资格证书, 准许我在州立学校教外语课。

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自我介绍

我的职业生活大部分在外语教育领域中,在中国也已过了半辈子,我试图推动英语教学的向前发展。 

从美国康奈尔大学毕业之后,我80年代末就来到了中国,在江西省南昌的江西大学与江西中医学院的公共外语系教了四年的英语,作为一门外语课程。90年代移到台湾台中,在一家补习班给各种年龄的人教各级英语,也在一所高中学校给打算去美国留学的两班三年级学生教大学预备英语课。并且我为计划去美国留学而申请读研究生或本科生课程的台湾学生提供把用中文写的有关文件翻成英文的服务。 

新的千年新的世纪,我回美国去照顾父母亲,但还继续积极参与教育事业。除教法文,拉丁文等外国语言外,为促进美国年轻人对中国语言文化的兴趣与了解,也成立了一所私立天才儿童学校,讲授及帮助指导汉语和日语的两个课外俱乐部。当时我也取得了马萨诸塞州初级与高级中学的中,西,法文三门外语教师资格证书, 准许我在州立学校教外语课。

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自我介绍

我的职业生活大部分在外语教育领域中,在中国已过了半辈子,我试图推动英语教学的向前发展。

从美国康奈尔大学毕业之后,他80年代末就来到了中国,在江西省南昌的江西大学与江西中医学院的公共外语系教了四年的英语,作为一门外语课程。90年代移到台湾台中,在一家补习班给各种年龄的人教各级英语,也在一所高中学校给打算去美国留学的两班三年级学生教大学预备英语课。并且我为计划去美国留学而申请读研究生或本科生课程的台湾学生提供把用中文写的有关文件翻成英文的服务。

 

新的千年新的世纪,他回美国去照顾父母亲,但还继续积极参与教育事业。除教法文,拉丁文等外国语言外,为促进美国年轻人对中国语言文化的兴趣与了解,也成立了一所私立天才儿童学校,讲授及帮助指导汉语和日语的两个课外俱乐部。当时我也取得了马萨诸塞州初级与高级中学的中,西,法文三门外语教师资格证书, 准许我在州立学校教外语课。

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