Schreibaufgabe 2 Ich habe mich in den letzten Tagen viel mit Japanisch beschäftigt. Ich hatte schon eine Art Studienplan, aber dann habe ich plötzlich eine japanische Tandempartnerin gefunden und direkt nach unserem ersten Anruf wollte ich diese Sprache, mit seiner Komplexität und all ihre Schrullen knacken. Das wird doch lange dauern; mit solch einer schwierigen Sprache (überhaupt für Englisch Muttersprachler) würde ich vielleicht nie fließend sprechen. Ich habe dagegen entschieden, Japanisch mit dem Hand zu schreiben, da ich nicht künstlerisch begabt bin und eben Hiragana zu zeichnen, das dauert ewig. Ich lerne Japanisch, um mich nächstes Mal in Japan mit japanischen Leuten zu unterhalten. Das erste Mal, dass ich Japan besucht habe, hat mir meine Schwester ありがとう und こんにちわ beigebracht. Doch war es ziemlich stressig für sie, praktisch alles auf Japanisch zu kümmern - Buchungen, Bestellungen, und so weiter. Ich bin noch am Anfang meiner 'Lernreise', deswegen kann ich Japanisch nicht so gut. Aber das Gespräch mit meiner Tandempartnerin erinnerte mich daran, wieso ich meine japanische Lernmaterialien gekauft habe. Seit dem Ende letztes Jahres habe ich durch "Japanische Satzmuster für effektive Kommunikation" gearbeitet, ein Buch, dass in 142 Lektionen verteilt ist. Meine Neujahrsresolution war, 100 davon abzuschließen aber ich habe schon 54 durchgearbeitet. Mein neues Ziel wird also die ganze 142 zu schaffen. Um das Lesen zu üben, habe ich zwei vereinfachte Lesetexte auf mein iPad heruntergeladen, die mit Niveau N4 des JLPTs entsprechen. Das JLPT ist der offizielle Einstufungstest für Japanisch, indem es von der japanischen Regierung durchgeführt ist. N5 gilt als der einfachste Stufe, N1 als der schwierigste. Ich habe vor, irgendwann einmal den N4 zu schreiben, da er noch für Anfänger gedacht ist. Wegen des Anmeldungsgebühr dient der Test auch als ein toller Motivator, richtig hart die Grammatik zu lernen. Im Moment stehe ich noch im Anfangsstadium der japanischen Sprache und muss mich halt dranbleiben!