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Vue d’oiseau Ce matin dans ma salle de classe la plus préférée. Hors de la fenêtre il y a un arbre massif. On a le sens d’être assis sur les branches. Enseigner les cours avancés, c’est un plaisir d’un autre sort. Ce n’enrichit seulement notre langue mais aussi il n’y a rien nécessité de les “enseigner”. “Faciliter” - c’est le mot plus juste. Alors quand les étudiants travaillent, je vois par la fenêtre pour observer la verdure et pour chercher des oiseaux. Aujourd’hui, ce que je peux voir, ce sont des pigeons. Un d’en continue de s’asseoir dehors et regarde la classe pour quelques minutes. Il n’est pas long avant qu’il ne me voit. Je l’observe et il, moi. Nous profitons mutuellement de cette camaraderie. :-D Du coup, il ce m’arrive, que peut-être il nous regarde comme nous observons les oiseaux et les animaux et peut-être il essaie de comprendre qu’est-ce que fait un group d’humains autour un table, en regardant attentivement quelque chose! Personne ne parle à quelqu’un d’autre. Et puis le moment de réalisation. Nous lui apparaissons comme les animaux dans une cage et le pigeon visite sa version d’un zoo et dans le procès il apprend probablement aussi un peu d’allemand?

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Merci beaucoup, Viviane! J’apprécie votre réponse rapide.
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Ce matin dans ma salle de classe préférée. Hors de la fenêtre il y a un arbre énorme. On dirait qu'on est assis sur les branches. Enseigner les cours avancés, c’est un plaisir d'une autre sorte. Non seulement ça enrichit notre langue mais il n’y a aussi aucune nécessité de les “enseigner”. “Faciliter” - c’est le mot plus juste. Alors quand les étudiants travaillent, je regarde par la fenêtre pour observer la verdure et pour chercher des oiseaux. Aujourd’hui, ce que je peux voir, ce sont des pigeons. L'un d’entre eux est assis dehors et regarde la classe pour quelques minutes. Ça ne dure pas longtemps avant qu’il ne me voit. Je l’observe et lui, moi. Nous profitons mutuellement de cette camaraderie. :-D Du coup, il arrive que, peut-être, il nous regarde comme nous observons les oiseaux et les animaux, et peut-être qu'il essaie de comprendre ce que fait un groupe d’humains autour d'une table, en regardant attentivement quelque chose! Personne ne parle à personne. Et puis le moment de réalisation. Nous lui apparaissons comme des animaux dans une cage et le pigeon visite sa version d’un zoo et, pendant ce temps-là, il apprend probablement aussi un peu d’allemand?

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