«L'apprentissage des langues» 3/4 Cette hypothèse dit que vous acquérez une langue pendant que vous lisez un livre, écoutez une présentation, regardez des vidéos sur YouTube, regardez des films et regardez des séries sans vous en rendre compte. Ces activités ne paraitre pas d'étudier. Vous pouvez également penser qu'acquérir une nouvelle langue tout en regardant votre série préférée peut être une perte de temps. Vous ne sentez pas que quelque chose est arrivé. L’acquisition est un processus subconscient, vous ne vous rendez pas toujours compte que vous le faites. Cela continue en dessous de votre niveau de conscience. Les gens peuvent même ne pas être conscients des règles d'une langue qu'ils ont acquise. La théorie dit que, si nous donnons aux étudiants une entrée suffisamment compréhensible, des exemples de toutes les règles grammaticales que les étudiants doivent apprendre seront présents dans cette entrée. Le mot clé est «compréhensible». Lorsque nous commençons une nouvelle langue, nous devons commencer à lire des histoires simples que nous pouvons comprendre, sinon les nouveaux sons ne sont que du bruit pour nous et nous n’apprenons rien. C’est là que je voudrais répéter cette citation: Vous n’apprenez pas une langue, vous vous y habituez. Vous n’apprenez pas à utiliser les articles, les prépositions, etc. Vous développez une idée de la façon dont ces choses devraient être utilisées grâce à des tonnes d’informations compréhensibles. Quand une langue a été acquise, cela sonne simplement bien et se sent bien. L’expérience universelle que nous avons eue d’entendre une erreur dans notre propre langue en est une bonne démonstration. Lorsque vous entendez quelqu'un faire une erreur dans votre propre langue très rarement, vous pouvez dire exactement quelle règle a été enfreinte. Vous sentez que quelque chose ne va pas, même si vous ne savez pas pourquoi, néanmoins, cela ne semble pas naturel. Très rarement, vous pouvez dire avec exactitude quelle règle grammaticale a été enfreinte. Vous avez juste ce sentiment que l'intuition pour l'exactitude.