Search from various English teachers...
Posts
Jan Amos Komenský
Jan Amos Komenský se narodil v roce patnáct set devadesát dva. Bylo to po sto let po objevení Ameriky Kryštofem Kolumbem. Když Komenskému bylo dvanáct let, stalo se povstání bočkajovců v jeho městě. V ho průběhu Komenský ztratil celou svou rodinu a dům, ve kterém bydlel. Ten malý chlapec už nic neměl, a proto musel pracovat jako mlynář, aby nezemřel na hlad. Pak Komenský se učil na gymnáziu. Tam učitele pochopili, že Jan je talentovaný chlapec. Z tohoto důvodu patronem Komenského se stává šlechtic Karel ze Žerotína, který dal Komenskému penize, aby mohl jít studovat do zahraničí. Jan Amos Komenský studoval na německém Herbornu a na univerzitě v Heidelbergu. Pak Komenský se vrátil na české území a stal se učitelem v Přerově. V teto období ma svou první lásku. Jmenovala se Magdalena. Také tam Komenský se stal knezem jednoty bratrské, byla to protestantská církev. Za několik roků se začala třicetiletá válka. Na českém území bitvu mezi katolíci a protestanti (byla to bitva na bílé hoře) prohrali druhy, proto Komenský musí přestěhovat jako kněz protestantské cirkvi. Bylo to velmi smutné období pro Komenského: jeho rodina byla zabita, k ní patřila jeho manželka a tři dětí, a byly spálení jeho knihy. Pak Komenský přestěhoval do Polského Lešna. Tam se oženil podruhé a pokračoval pracovat v pedagogické vědě. Začal pracovat jen jako učitel, ale pak se stal rektorem vyššího gymnázia. V Polském Lešně Komenský napsal hodně knih a začal psát nejdůležitější dílo ve svém životě - česko-latinský slovník, byly tam filosofská díla, třeba: Labyrint světa, Ráj srdce - a pedagogické učebnice, jako například “Brana jazyku otevřena” (byla to učebnice latiny). Tato kniha byla velmi populární nejen v Polském Lešně, ale také v celém světě. Také ji přečetla švédská královna Kristina, která pak pozvala Komenského na návštěvu. Jan Amos Komenský souhlasil a jel do Švédska. Pak ještě hodně cestoval po světě. V teto obdobi také psal knihy, nejvýznamnějšími mezi nimi byly “Svět v obrazech” a ”Škola hrou”. V obojích knihách Jan Amos Komenský psal o novem systemu vzdelavani. “Svět v obrazech” byla první učebnice, ve které autor používal obrazky. “Škola hrou” vyprávěla o způsobu vyuku deti pomoci hry. V roce šestnáct set čtyřicet osm zemřela druhá manželka Komenského, a Jan se oženil potřetí. Ale pak se stalo neštěstí - švédové napadli na město, ve kterém bydlel Komenský, a shořelo dílo, které Komenský psal čtyřicet let - česko-latinský slovník.
2
1
Ředitelna
Tady se nachází hodne vecí. První z nich jsou bílé dveře, přes které člověk může jít dovnitř ředitelny. Vedle dveří je věšák. Na něm visí šerpy s nápisem “maturant”. Také je zde hodně hnědých skříni. Většina z nich ma vitríny, ve kterých jsou různé sady skla: talíře, skleničky… Nad skříněmi se nachází modré logo této školy. Také tam jsou čtyři vlaječky: jedna z nich je vlajka Evropské Unie, druha - České republiky. Nahoře v rohu je nějaká květina v modrém květináči. Dole je hodně knih. Většina z nich je o Příbrami, ale také tam se nachází Atlas lidské migrace, který nám povídá o stěhování národů, a kniha o Voroněží. Také zde je nějaký upomínkový předmět ke 100 výročí od vzniku organizace Červeného kříže. Uprostřed ředitelny je pracovní stůl. Jsou tady trezor, křesla a počítač. Na stole je hrnek, ve kterem se nachazi tužky a propisovačky. V druhém rohu je ventilátor- Na zdí jsou portréty třech lidí. Dvou z nich znám. Jsou to TGM a Jan Amos Komenský. Také na stěně je obraz. Na něm je zobrazen typicky český venkov: pole, cesta… Okna pokrývají bílé čisté závěsy...
1
0
Komentář k videu s Toufarem
Komentář k videu s Toufarem
Nedávno jsem se podíval na propagandistický film s páterem Josefem Toufarem. Video trvá třináct minut. V průběhu prvních dvou z nich nějaká žena popisuje, jak dobře je žít v komunistickém československu. Ještě nejsem schopen úplně rozumět českou řeč. Však porozuměl jsem, že komunistické československo je nejlepší stát. Teď už propaganda nefunguje, proto zdálo to mi spíš vtipne. Rozumím, že v tu dobu to bylo strašné zbraní. Pomocí kterou politici řídili lidmi. Myslím si, že mám štěstí nežít v tu dobu. Páter Toufar nic špatného neudělal, ale dlouho byl mučen a pak šel do vězení. Asi hned rozumím, jaký zlí člověk byl Stalin. Nevěřím, že jim to beztrestně podařilo udělat.
Zdál se mi vtipny ještě jeden moment: Lidé ve filmu mluvili o propagandě, doporučovali nevěřit všemu, co vám říkají a zároveň byly tou propagandou.
Toto video je příklad toho, jak podivně a neskutečně vypadá propaganda, jaké strašně jsou jí výsledky.
1
1
Komunistická propaganda v Československu
Dnes jsem se poslouchal řeč prezidenta Zápotockého. Rozhlásil jí v roce devatenáct set padesát dva v průběhu českých Vánoc. V této řeči říkal o tom, jak je důležité společně pracovat a splnit plan na příští rok. Je jasně, že pomoci své řeči Zápotocký chtěl podpořit tehdejší komunistický režim. Také Zápotocký skúsil seznamit českých lidí s kulturou Sovetskeho svazu, ale dělal to neprofesionalne a bez úsilí. Z tohoto důvodu to vypadalo spíše komický, než jako propaganda. Tato část se mi líbila nejvíc ze všeho textu. Jak mohl říct ten vážný člověk, že Ježíšek vyrostl a se stal Dědou Mrázem? Bylo to pro mne velmi vtipne.
Uviděl jsem něco podobného ještě v jednom dokumentu této doby. Bylo to černobílé video o “americkém” brouku mandelinkě bramborové. Tam říkali, že američané speciálně poslali tohoto brouka, aby jedl naše brambory. Samozřejmě ten nápad není to pravda, proto také vypadá vtipne. Dva tyto případy jsou typické příklady propagandy.
1
0
Zajímava fakta o anatomii.
1)Lidé, kteří se častěji smějí, mají silnější zdraví. Nejvíce v tom uspěly děti ve věku 6 let, protože se smějí asi tři sta krát denně. Pro srovnání: dospělí se smějí jen patnáct až stokrát denně.
2)Zuby začínají růst ještě před narozením dítěte. Jen potřebují hodně času, než se objeví na povrchu.
3)Nejsilnější svaly jsou umístěny na obou stranách úst a jsou zodpovědné za stlačení čelistí. Dokážou vytvořit sílu kolem sedmdesáti kilogramů.
4)Pokud položíte všechny červené krvinky člověka v řadě, vzniklý řetězec se protáhne o dvě stě tisíc kilometrů.
5)Nejdelší kosa patří jedné ženě v Japonsku, její délka je tři metry, pěstuje jí dvacet let. Nejdelší vlasy nosil Svami Pandarasannadi, šéf indického kláštera Tirudaduturai. V roce devatenáct set čtyřicet devět délka jeho vlasů tvořila sedm metrů devadesát dva centimetrů.
6)Děti pláčou, aby upoutat pozornost, aby vyjádřit své emoce: strach, hněv nebo radost. A také, aby se slzami z těla odešly škodlivé látky, které se produkují z bolesti a utrpení.
7)Na povrchu jazyka je asi tisíc nervových zakončení reagujících na chuť. Fungují nejlépe při teplotě dvacet čtyři stupňů nad nulou.
2
0
Mozek
Mozek je základní orgán nervové soustavy člověka, který organizuje práci všech systémů v organizme. Mozek se skládá z několika částí, každá ze kterých provádí svou funkci. Část, která se nachází pod všemi ostatními, se jmenuje “Medulla oblongata”. Je prodlouženou míchou a provádí funkci řízení činnosti cév a srdce, ovlivňuje dýchání. To je nejstarší část mozku. Pak jde mozeček, jeho funkcie je zajišťování koordinaci pohybů (jemných, přesných, rychlých) a udržování rovnováhy.
Mozeček a prodloužená mícha se spojuje z Varolovým mostem, této části se nachází apneustické, eupnoické a pneumotaxické centrum. Tyto tři části spolu se tvoří zadní mozek. Dál jde střední mozek, který provádí funkci zprostředkování důležitých reflexů a procházejí jím dráhy, které vedou signály z páteřní míchy do mozečku a mozkové kůry. Uprostřed a vnitř všeho mozků se nachází mezimozek, který se skládá z pěti důležitých částí: thalamusu, metathalamusu, hypothalamusu, epithalamusu a subthalamusu. Poslední nejvyšší část mozku je koncový mozek, díky mu můžeme si myslet. Zvířata nemohou si myslet, protože nemají vyvinutý koncový mozek, ale člověk pomocí evoluci teď má ho.
1
0
Můj první výlet do zahraničí.
Můj první výlet do zahraničí se konal, když mně bylo pět let. Moji rodiče rozhodli, že vyletíme do Egyptu, protože jsme stihli koupit levné letenky, a všechny naše sousedí, které byly tam, doporučovali nám to místo. Dříve jsem se na podobných věcech podílel, ale jeli vlakem a jen v rámci Ruska, proto jsem byl velmi překvapen, když jsem se dozvěděl, že existují jiné jazyky než můj rodný. I když jsem si špatně uvědomil, co říká většina lidí kolem mě, se mi tam moc líbilo. Místní se ke mně chovali dobře, dávali mi různé pochoutky, máma s tátou mi věnovali víc času. Také tam byl bazén, ve kterém jsem se rád koupal. Moře jsem neměl rád. Bylо slane a dělá nepříjemně pro oči. Také jsem tam našel přítele. Jmenuje se ho Džon. Bydleli jsme dva týdny v miste s krásnou počasí, koupali jsme se a jedli, co jsme chtěli v pětihvězdičkovém hotelu. Tato cesta mi zanechala krásné vzpomínky, které jsem si pamatoval ještě mnoho let.
3
0
Pavouci.
Co jste vite o pavoucích? Zkusím trochu vám o nich povídat. Pavouky patří k jednomu ze třech řádů v kategorií ,,členovci”.Anatomicky se pavouci od hmyzu liší tím, že nemají tykadla.
Orientují pomoci vibrací, protože nemají sluch, a není dobré u nich vyvinuté očí. Pavouci nemohou jíst pevnou stravu a proto nejprve dělají ze kořisti kokon a injekčně v něho jed, který rozpouští hmyz nebo jiného pavouka.
V jejich těle vydávají dvě části: hlavohruď a zadeček. Na hlavohrudi se nachází osm nohou a osm jednoduché očí, pedipalpy (zachycují jimi kořist), chelicery (kterými prokousnou kořist) a všechny nejdůležitější soustavy (například nervová, trávicí a tak dále). V zadečku v podstatě jsou jen snovací bradavky, pomoci kterých pavouci produkují pavoučinu. Samičky u pavoucích jsou více, než samci, a proto po spárování nejčastěji zabíjejí jich a sežerou. Pak samičky vytvářejí kokon na vajíčka, odkud objevují nové pavouci.
2
0
