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Mythen und Helden (intro)
Ich möchte über die Begriffe Mythen und Helden sprechen.
Zu Beginn, möchte ich das Konzept definieren. Diese Helden aus Geschichte und Mythos sind seit Jahrhunderten zur Legende geworden. Sie symbolisieren die Identität ihres Landes und dessen Kultur. Berühmte Deutsche, Österreicher oder Schweizer, die einen bedeutenden Beitrag zur Entwicklung der Menschenheit erbracht haben.
In Bezug auf den Begriff wird das Thema meiner Präsentation die historischen Helden und die Helden des Alltags sein.
Meine Problematik ist : Inwiefern beeinflussen Mythen und Helden die Tradition, die Geschichte, die Identität oder das tägliche Leben eines Volkes oder einer Nation ?
Um diese Frage zu beantworten, werde ich Mythen und Helden vorlegen, die ich in diesem Jahr im Unterricht studiert habe.
Wir werden sehen, dass Mythen können eines Volkes beeinflussen. Und dann, wir werden sehen, dass Helden des Alltags sind wirklich in der Gesellschaft.
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Orte und Formen (dvpt+conclusion)
I) Anpassung mit Kunst
Zuerst, wir gehen sehen die Anpassung der Bevölkerung an der Macht mit friedlichen Protesten.
Menschen können sich an die Macht anpassen. Aber sie nehmen Stellung.
Zum Beispiel, das Plakat „Nie wieder Krieg“ von Käthe Kollwitz von 1924 zeigt ein engagierte Kunst.
Es ist ein Anti-Kriegsplakat. Es sieht man ein Frau, die den rechten Arm nach oben streckt une der Mund geöffnet hat und so können wir vermuten, die Worte „Nie wieder Krieg“ schreit. Ihr Gesichtausdruck ist entschlossen. Die linke Hand hat sie auf die Herzgegend gelegt, das betont, dass der Frieden für sie eine „Herzansgelegenheit“ ist. Die Frau auf dem Plakat wirkt arm und sorgenvoll. Das trägt dazu bei, dass das Plakat die Notwendigkeit des Frieden hervorhebt.
Das Plakat ist in der Zwischenkriegszeit entstanden, in der Inflation und Hunger nach dem verlorenen Weltkrieg herrschten.
In Anbetracht der aktuellen Umstände (Dschihadisten, Islamischer Staat und Attentate) ist diese Plakat noch aktuelle.
II) Rebellion mit Widerstandsgruppe
Jetzt werden wir sehen, dass auch Rebellion möglich ist. Wenn es eine willkürliche politische Ordnung gibt, organisieren sich die Menschen in Widerstandsgruppen.
Zum Beispiel, das Nazi-Regime hat viele Widerstandsbewegungen erlebt.
Ich habe mir das Film „Die Weiße Rose“ angesehen. Es ist die Adaption der Geschichte von Hans und Sophie Scholl. Während des Zweiten Weltkriegs rebellieren Studenten in München gegen die Nazi-Regime, organisieren einen friedlichen Widerstand und gründen „Die Weiße Rose“.
Sophie und Hans Scholl zeigten Zivilkourag, weil Einsatz für Demokratie und Freiheit ein Wagnis im totaitären Staat ist.
Zum Schluß, Anpassung oder Rebellion haben immer mit dem politischen une gesellschaftlichen Hintergrund zu tun. Es ist nicht immer leicht einen kritischen Standpunkt zu äußern.
Kritik und Protest müssen dennoch nicht immer Rebellion und Gewalt bedeuten.
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Orte und Formen der Macht (introduction)
Ich möchte über die Begriffe Orte und Formen der Macht sprechen.
Zu beginnen, ich möchte das Konzept definieren. Macht ist zugleich Ursache politischer, sozialer und persönlicher Integration und Auslöser von Spannungen und Konflikten innerhalb einer Gruppe. Die bestehende Ordnung wird von der politischen und der wirtschaftlichen Macht sowie von den Mentalitäten une Normen der Zeit geprägt.
In Bezug auf den Begriff wird das Thema meiner Präsentation die mögliche Haltungen zur der Macht sein.
Meine Problematik ist : Welche Haltungen sind der Macht gegenüber möglich ?
Um diese Frage zu beantworten, werde ich zwei Dokumente vorlegen, die ich in diesem Jahr im Unterricht studiert habe : ein Plakat namens „Nie wieder Krieg“ und der Film „Die Weiße Rose“.
Wir werden sehen, dass zwei Haltungen sind möglich : Anpassung oder Rebellion.
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Raum und Austauch
Ich möchte über den Begriff Raum und Austauch sprechen.
Meine Problematik ist : Inwiefern kann Berufliche Mobilität eine Wahl oder Notwendigkeit sein ?
Berufliche Mobilität ist häufig eine Notwendigkeit.
A) Wandern, um ein neues Leben zu finden
Zum Beispiel, viele Menschen aus Afrika oder dem Nahen Osten ziehen nach Norden, um der Armut zu entkommen.
• Ich habe der Text von Renan Demirkan „Schwarzer Tee mit drei Zucker“ studiert.
Eine junge türkische Frau, hat ihre Kindheit in Türkei und kam mit ihren Eltern nach Deutschland weil, der korrupten Staatspräsidenten eine Misswirtschaft hat und die Preise in der Türkei waren zu hoch. Trotz der guten Position des Vaters als staatlicher Ingenieur konnte er die Familie nicht mehr ernähren.
Sie musste alles zurücklassenzu gehen in Deutchland.
Also, hier die Berufliche Mobilität ist eine Notwendigkeit und keine Wahl.
B) Europa und die Aufnahme von Migranten
Heute begrüßt Deutschland viele Migranten. Dies ist manchmal ein Problem in Europa.
• Ich habe die Karikatur „Europa sucht spitzenkräfte“ studiert.
Auf dieser Karikatur ,der Zollbeamte steht auf dem Boot Europa, und er will von den Leuten im kleinen Schlauchboot wissen, ob sie ein Diplom haben. Die Leute im Schlauchboot sehen erstaunt. Sie wollen nach Europa. Sie kommen sicher aus Ländern des Südens (aus Nordafrika). Sie wollen wahrscheinlich auswandern, weil die lebensqualität in Europa besert ist. Diese Zeichnung thematisiert, dass Angebot und Nachfrage nicht übereinstimmen. Die Leute, die in einem Schlauchboot einwandern, sind oft arm und wenig qualifiziert. Aber Europa braucht spitzenkräfte. Man kann diese Situation als hoffnungslos bezeichnen.
All dies lässt mich sagen, dass Migration oft von den Menschen gelitten wird. Es ist nicht wie Jugendmobilität, was eine Wahl ist. Reiche und arme Länder sind getrennt und es ist ein Problem. Arme Länder können nicht in die Globalisierung eintreten, weil sie isoliert sind und nicht mit der Welt handeln können. Mann kan sich dann fragen, wie und wann werden arme Länder in die Globalisierung eintreten?
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Anti-Atomkraft-Bewegung
Schaffung:
- 1950, die Euphorie der Atombombe ist von der Bevölkerung nicht geteilt
- 1974, die Beschäftigung der Bauwebsite von Wyhl legt das Feuer in Pulver. Die Bevölkerung ist sich Risiken bewußt. Das Publikum ist eine kritische Kraft geworden und die Partei "Die Grünen" stützt seine Meinung.
Bekannte Persönlichkeit:
Joachim Radkau, der Historiker. Er will die Umwelt schützen.
Engagement :
- die Umwelt schützen
- Die Risiken der Atomwaffe vermeiden: Rechenfehler Militär, Strategien Terroristen, Unfälle Atomkräfte, Wucherung der Atombombe, der Radioaktivität.
- Um diese Verpflichtungen zu schützen, kann man an einer Äußerung teilnehmen.
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Dialog zwischen zwei Gymnasiasten
- Was sind deine persönlichen Ziele ?
- Meine persönlichen Ziele sind meine Abi verbringen, ein Beruf finden, das mir gefällt und ein glückliches Leben erleben.
- Möchtest du eine Familie gründen ? Wenn ja, willst du heiraten ?
- Wie ist dein Lifestyle ?
- Mein Lebensstil ist einfach, ich lebe jeden Tag wie der letzte.
- Welche Entscheidungen wirst du für deine Zukunft treffen ?
- Welches Fach möchtest du studieren ?
- Ich möchte Wissenschaft studieren
- Wie bereitest du deine Erwachsenendeleben vor ?
- Wie siehst du dein neues Leben ?
- Ich denke, dass ich freier und unabhängiger sein werde.
- Was sind deine Ängst ?
- Was sind deine Hoffnungen ?
- Ich hoffe, in meiner Universität angenommen zu sein und finde meinen Platz in der Welt.
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