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Los idiomas son mucho más que herramientas de comunicación; son portales hacia nuevas culturas y formas de entender el mundo. Aprender un idioma no solo implica memorizar vocabulario o reglas gramaticales, sino también descubrir la historia, los valores, las tradiciones y las maneras de pensar de quienes lo hablan.
Por ejemplo:
-El español refleja una rica diversidad cultural, con expresiones y acentos únicos en cada país. Decir "gracias" en México puede sonar diferente que en Argentina, pero siempre lleva un toque de calidez.
-El alemán, con su precisión y compuestos extensos como "Fernweh" (nostalgia de lugares lejanos), nos invita a apreciar conceptos que en otros idiomas serían difíciles de expresar.
-El portugués nos regala palabras como "saudade", que encapsulan emociones profundas que no tienen traducción directa.
Además, la cultura de un idioma está impregnada en pequeños detalles: desde cómo se saluda hasta cómo se celebra una festividad.
Por eso, aprender una lengua es también una oportunidad para volverse más empático, entendiendo que detrás de cada palabra hay una historia y una forma de ver el mundo.
¿Qué te motiva más a aprender un nuevo idioma?
a) Desafiarme a mí mismo y ampliar mis habilidades
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b) Mejorar mis oportunidades laborales o académica
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c) Entender películas, música o libros en su idiom
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d) Conocer mejor la cultura y tradiciones de un pa
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Zuerst denke ich, wir müssen mit unseren Häusern und Gewohnheiten anfangen; wir sollen mehr Strom und Wasser sparen, mehr umweltfreundliche Produkte kaufen. Wir müssen die ressourcen, die uns die erde gibt, nachhaltig nutzen. Es ist sehr wichtig, dass wir sehr gute Herrscher wählen, die für die Naturpflege sind.
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In meiner Familie gibt es sechs Mitglieder: wir sind drei Geschwister, ich bin der jüngste; danach ist mein Bruder, der zwei Jahre älter als ich ist; und endlich kommt mein älteste Bruder, der fünf Jahre älter als ich ist. Außerdem, habe ich auch meine Mutter und meinen Vater, der fünf Jahre älter als meine Mutter ist. Endlich haben wir unsere Tante, sie hat immer mit uns gelebt und hat keine Kinder. Sie ist das älteste Mitglieder in meiner Familie.
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Hello, I would like to find serious partners to practice German, I speak English and my native language is Spanish. We can also do language exchange. Please text me and let´s begin, it could be via Whatsapp or Skype
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English apostrophe
Can anyone please explain me if there is a rule when using the English apostrophe? Sometimes I get confused because sometimes we applied it and sometimes not. For example: driver's license, beneficiary name, recipient's name, Facebook account.
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This content violates our Community Guidelines.May 10, 2020
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Relative pronouns
Sometimes I get confused with relative pronouns, I know how to use them but there are many options so I'd like to know which are grammatically correct, I appreciate your help:
1)It's a place from which you cannot return.
2)It's a place you cannot return from.
3)It's a place from where you cannot return.
1)That is the man I helped.
2)That is the man whom I helped
3)That is the man to whom I helped.
4)That is the man who I helped.
1)This is the judge of whom I spoke the other day.
2)This is the judge whom I spoke the other day
3)This is the judge whom I spoke of the other day
4)This is the judge who I spoke of the other day.
5)This is the judge I spoke of the other day.
6)This is the judge I spoke the other day
1)These are the children my children sometimes play with.
2) These are the children with whom my children sometimes play.
3)These are the children whom my children sometimes play with
4) These are the children who my children sometimes play with.
1)She is a politician whom I believe
2)She is a politician in whom I believe.
3)She is a politician I believe in.
4)She is a politician who I believe in.
5)She is a politician whom I believe in
1)The houses that we live in are old.
2) The houses in where we live are old.
3)The houses where we live are old
4)The houses we live in are old.
1)Those are animals to which I have given strawberries.
2)Those are animals I have given strawberries to.
1)With whom are you playing?.
2)With who are you playing
3)who are playing with?.
4)Whom are you playing?
5)Whom are you playing with?
1)Who will I help?.
2)Whom will I help?.
3)To whom will I help?
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