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Der Vorleser: Chapter II Summary
Der Erzähler beschreibt ein Haus: das Haus von der Frau die ihm geholfen hat. Das Haus ist sehr groß und es dominiert die Häuserzeile. Er sagt dass, er träumt oft von diesem Haus. In dem Traum, er sieht dieses Haus in einer anderer Stadt, oder in einem Feld, und er drückt die Klinke vor wachen.
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Der Vorleser: Chapter I Summary
Der Erzähler ist fünfzehn Jahre alt und er wird schwach und krank. Er sich übergebe auf der Straße und eine unbekannte Frau hilft ihm. Die Mutter von dem Erzähler sagt dass, wenn er gesünder wird, er soll ihr um ihr zu danken Blumen schenken.
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スポーツ:
スポーツ
不器用なので、スポーツをするのが嫌いだ。学生の時、一週間に2回スポーツをしなければいけなかった。サッカーやバスケットボールやテニスをしたけど、全てが苦手だった。
子供の時、サッカーを見るが好きだった。毎週に父と一緒に地元のサッカーチームを見に行った。でも、今はサッカーはつまらないと思う。
彼氏はフォーミュラ1が大好きだ。彼氏を知る前にフォーミュラ1を見たことがなかったけど、今はよく見る。面白いと思うけど、彼氏と一緒にいない時見ない。
スポーツが嫌いだけど、運動しなければいけない。一人で運動するのを好む。家でヨーガやフリーウエイトをする。YouTubeで仕方を教える便利なビデオが多い。
What I was trying to say:
Sports
Because I'm clumsy, I hate doing sports. When I was a student I had to do sports twice a week. Although we played football, basketball and tennis, I was bad at all of them.
When I was a child, I liked watching football. Every week I went with my dad to watch the local football team. But now I think football is boring.
My boyfriend loves Formula 1. I had never watched Formula 1 before I knew my boyfriend, but now I often watch it. Although I think it is interesting, I don't watch it when I'm not with my boyfriend.
Although I hate sports, I have to exercise. I prefer to exercise on my own. At home I do yoga and weights. On YouTube there are lots of useful videos that teach you how to do it.
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Ma ville natale (part 2)
Part 1: https://www.italki.com/notebook/3248923/entry/991259
L’histoire est partout dans Chatham et les autres villes de Medway. Quand j’étais ado, je suis allée souvent avec mes amies au château de Rochester pour nous asseoir dans les jardins juste à coté et bavarder, sans penser que le château existe depuis presque 1000 ans. Chaque Noël, tous les élèves de mon école sont allées à la cathédrale de Rochester pour une messe et tout le monde pensait que c’était ennuyeux, bien que la cathédrale soit la deuxième plus vieille cathédrale dans le pays entier. Chaque matin, en allant à l’école, j’ai passé la maison où grandi Charles Dickens. Toutes ces choses se semblent banales et pas remarquables dans une ville si vieille et historique comme les villes de Medway.
La maison où j’ai grandi est au bout d’une rue longue qui mène directement à la gare. Cette rue et toutes les rues autour sont sur une grande colline et elles sont très serrées. Il y a toujours des voitures garées aux deux cotés de la rue, bien que la rue soit très étroite et il y n’ait pas assez de place, donc conduire sur cette rue est un vrai défi.
L'école secondaire où j’ai étudié est en haut d’une grande colline. Chaque matin je montais la colline, alourdi par mon sac au dos. Après les vacances d’été, le premier jour d’une nouvelle année scolaire, je montais la colline au bout de souffle, mais après quelques semaines la montée devenait facile. Quand on atteint le sommet de la colline, il y a une vue magnifique de la rivière dans la vallée. Il y aussi une parque où j’avais souvent des pique-niques avec mes amies quand j’étais ado. Chacun d’entre nous apportait un casse-croute et on bavardait pendant des heures. Quand le soleil commençait à coucher et la lumière étincelait sur la rivière c’était l’heure de rentre chez soi.
Ma ville natale n’est pas la ville la plus jolie du monde. Elle n’est pas une ville avec beaucoup à faire. Mais quand j’y retourne et je vois la rivière et la statue avec un chapeau, je me sens à l’aise.
April 22, 2019
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Ma ville natale (part 1)
Dans le coin sud-est de l’Angleterre, il y une rivière qui coupe en deux le comté de Kent. Traditionnellement on dit que les gens de l’est de la rivière sont « Kentish Men » et les gens de l’ouest sont « Men of Kent ». Autour de cette rivière il y un groupe de villes qui fonctionne presque comme une grande ville unie. Ce groupe de villes s’appelle Medway, le même que la rivière. Ces villes existent depuis au moins le 9ieme siècle.
Chaque ville de Medway a une personnalité distincte. Rochester est ancien, élégant et calme, avec un château et une cathédrale qui datent de la conquête normande dans le 11ieme siècle. Il y souvent des festivals qui célèbrent la vie de Charles Dickens, qui habitait là-bas, et l’histoire de la ville. Chatham est une ancienne ville industrielle, qu’est devenue délabré après la fermeture du chantier naval dans les années 80s. Il n’est pas joli, mais Chatham reste la ville la plus peuplée et la plus animée de Medway. Gillingham a la seule équipe de football de Kent, qui lutte chaque saison pour éviter la relégation, et chaque année il y a un festival de la culture japonaise, parce qu’elle la ville natale de Will Adams, qui était le premier anglais d’aller au Japon.
Moi, j’ai grandi à Chatham. Mes parents ne sont pas de Chatham, même pas de Kent, mais Chatham est la ville où ils ont choisi de créer une vie et d’élever les enfants. Le centre de la ville est au bord de la rivière. Maintenant, après la récession globale, il y n’a pas beaucoup de magasins, mais quand j’étais petite il y en avait plus. Le centre est un peu sale et très démodé. Je préfère de ne pas y aller toute seule après la tombée de la nuit.
Pres du centre et de la gare il y a une statue de Thomas Waghorn qui a trouvé une route de navigation nouvelle de Londres à l’Inde qui a réduit le voyage de 3 mois à environ 40 jours avant la construction du canal de Suez. La statue montre vers l’Inde du doigt. Souvent, les gens ivres montent sur la statue et placent un cône de signalisation sur la tête comme un chapeau. La statue avec le cône est un symbole très familier de la ville pour les habitants.
Part 2: https://www.italki.com/entry/991261
April 22, 2019
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Retourner à l'université
En octobre, je vais retourner à l’université pour faire une maitrise d’informatique avancé à l’université de Cambridge. Ce serait ma seconde maitrise.
En 2012, j’ai commencé à étudier à l’université de Warwick. J’ai étudié les maths et la physique. J’ai choisi d’étudier ces sujets parce que à l’école j’étais assez douée aux maths et physique. J’ai pensé a la possibilité d’étudier l’informatique mais j’avais peur parce qu’il n’était pas un sujet disponible a mon école, et je pensais que c’était intimidant d’étudier un sujet complètement pour la première fois à l’université.
Pendant mes études, j’ai découvert que je préfère les maths et je n’aime pas beaucoup la physique, donc j’ai choisi d’étudier plus de maths. De plus, j’ai appris un peu d’informatique et j’ai appris coder. Je l’aimais beaucoup et donc pendant les vacances d’été j’ai cherché les stages de programmeur. Dans la deuxième année de l’université j’ai travaillé chez Google pendant un stage. Il y avait beaucoup de nourriture gratuite et le travail était fascinant. J’ai appris beaucoup.
Apres l’université j’ai travaillé pendant quelques années comme programmeuse, mais j’ai décidé que je voudrais un diplôme d’informatique et je voudrais faire un peu de recherche. Donc j’ai fait une application pour la maitrise d’informatique avancé à l’université de Cambridge.
Heureusement, l’université a accepté mon application. J’ai choisi les modules sur le traitement automatique du langage naturel et l’apprentissage automatique. Je les ai choisis parce que je pense que le langage naturel est fascinant parce que les êtres humains comprennent langage naturellement et sans effort, mais pour un ordinateur c’est un problème compliqué et difficile. De plus, les techniques d’apprentissage automatique que je vais apprendre sont utiles pour une grande variété de problèmes dans plusieurs domaines différents.
J’espère que devenir une étudiante de nouveau ne serait pas trop difficile et que je pourrai apprendre beaucoup et profiter de mon cours.
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This content violates our Community Guidelines.April 5, 2019
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Pourquoi le français ? Part 1
Je n’ai pas choisi d’étudier le français. Quand j’ai commencé l’école secondaire, j’ai voulu apprendre l’espagnol, parce que quand j’étais jeune ma famille allaient souvent en Espagne, mais l’école m’a assigné les classes d’allemand et de français. Je n’étais jamais allée en Allemagne et j’ai trouvé allemand pas très élégante, donc j’ai arrêté à l’étudier l’allemand dès que j’ai l’occasion.
Cependant, quand j’ai appris plus sur le français, j’ai trouvé que j’aime le son de la langue. J’ai grandi dans une ville dans le sud-est de l’Angleterre, donc pas très loin de la France, et donc c’était très facile d’aller en France pour un excursion en train ou en bateau, et c’était utile de trouver les opportunités de parler français. Pour ces raisons, j’ai choisi de continuer à étudier le français.
De plus, en étudiant le français, j’ai appris plus sur la culture de la France. J’ai découvert qu’il y a beaucoup de livres, films et séries français dont je peux profiter sans sous-titres ou traductions.
En outre, le français est une langue très utile parce qu’il est utilisé autour du monde. Au Canada et dans plusieurs pays européens et africains il y a des locuteurs de français. Par exemple, il y a 2 ans, je suis allée à Montréal. Bien qu’il soit une ville bilingue, la plupart des gens préfère parler en français. J’ai trouvé que tout le monde était très content de parler avec moi en français et que les gens étaient plus serviables quand j’ai parlé en français. J’ai aussi parlé français en Suisse, et bien sur en France, et j’espère que à l’avenir j’aille à un pays francophone en Afrique, peut-être le Sénégal, le Rwanda ou le Cameroun.
Part 2: https://www.italki.com/entry/987200
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Why I studied Japanese
去年、初めて日本に行った。子供の時からずっと行きたかった。子供の時、アニメが大好きだった。だから、日本や日本の文化についてもっと知った。9歳の時、先生は日本に英語教師だって日本語を話せたオーストラリア人だった。先生はちょっと日本語を教えてくれた。美しいと思った。10歳の時、近くに、子供のための日本語のクラスがあった。ちょっと日本語を学んだけど、とても基本的だった。6週間の後、終わった。
何年も経って、22歳の時、一人で日本語を勉強することにした。日本の歴史はとても面白いと思うし、日本のテレビや音楽が好きなし、日本の文化に興味があるので、日本に行きたかった。日本語を話せば、旅行はもっと楽しいと思った。
漢字や文法はとても難しいけど、日本語を勉強してよかった。
What I was trying to say:
Last year, I went to Japan for the first time. I have wanted to go since I was a child. When I was a child, I loved anime, so I learned more about Japan and Japanese culture. When I was 9, my teacher was an Australian who had been an English teacher in Japan and spoke Japanese. The teacher taught us some Japanese. I thought it was beautiful. When I was 10, nearby there were Japanese classes for children. I learned a bit of Japanese but it was very basic. After 6 weeks it was finished.
Many years later, when I was 22, I decided to study Japanese by myself. Because Japanese history is very interesting, I like Japanese TV and music and because I am interested in Japanese culture, I wanted to go to Japan. I thought the trip would be more fun if I spoke Japanese.
Although kanji and grammar are difficult, I am glad that I studied Japanese.
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Mon séjour à Lyon (part 2)
J’ai passé un excellent séjour à Lyon et j’espère que je peux y retourner dans l’avenir. Je ne suis pas sure si mon français soit amélioré considérablement comme résultat, mais l’expérience était très mémorable et j’ai appris beaucoup sur Lyon et la mode de vie des français ordinaires.
Part 1: https://www.italki.com/notebook/3248923/entry/986652
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