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Reading hangul
Today we practiced reading and pronouncing hangul characters. Most compound characters are straightforward in their pronunciation. For example ㅟ is pronounced "ooee" (kinda like the French word oui), because it is composed of the two sounds ㅜ (oo) + ㅣ(ee). However, there are some that are exceptions. For example, ㅚ is pronounced like "oh-eh", not "oh-ee" like you would think if pronouncing the two hangul letters separately. My conclusion: it's better not to think of hangul characters in terms of romanizations at all. The romanization is helpful at first, but after a while it just gets confusing. So better to learn the Korean letters as their own sound and system, and embrace it as a totally new system, rather than try to transpose from English. They are both languages, and they both have their own logic, but the logic of each is distinct.
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Tres metas
Tengo cuatro metas para español este año. Espero que estas metas me ayudarán con la gran meta de hablar con fluidez en este idioma.
1. Tener un conversación de cinco minutos o más en español, con un hablador nativo, cada día si es posible, o por lo menos cinco veces por semana. Este me va a ayudar con fluidez y confianza.
2. Pasar un mes en un país hispanohablante. Quiero sumergirme en la cultura y el idioma de un país como Ecuador, Guatemala, o México, para mejorar mi capacidad de relacionarse con los que hablan español.
3. Aprobar el examen de BTLPT (Bilingual Target Language Proficiency Test - Spanish). Este es un requisito para los maestros bilingües in Tejas, el estado donde vivo.
4. Obtener un puesto como maestro bilingüe en Tejas. Ya soy un maestro bilingüe, pero estoy buscando una posición más específico a mi campo de interés.
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Cuando usar que y cuando usar quién
Tengo dificultades con este frase en mi página de información en italki:
"Busco un maestro o una maestra quién puede ayudarme con español académico, y también cualquier persona que puede ayudarme con conversación informal."
¿Podría alguien corregirla para mi?
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Por que quiero ser fluente en español
Quiero llegar a ser fluido en la lengua por razones personales y profesionales. Mis razones personales son estos:
1) impresionar las chicas latinas
2) tener la habilidad de conversar con cualquier persona
3) tener la habilidad de viajar a cualquier país donde hablan español
Mis razones profesionales son:
1) tener la habilidad de enseñar como un maestro bilingüe
2) tener la habilidad de leer, escribir, escuchar, y hablar en un nivel alta académica
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