正月の前に、姉は嫁いだった。→正月の前に、姉は嫁いだ。 親の考え事→？　悩み？問題？（文脈がわかりません） うちは二つだけ残る。→家には二人しかいなくなる。 ここまでおもうと、突然、ちょっと物寂しいような気がする。→そう思うと、急になんだか寂しいような気がする。 たった月日を思い出したら→過ぎた日々を思い出すと おれたちの家族について、一つの言葉で述べられると思う。それは厳粛そのまのだ。→私の家族は、一言で言うと、厳粛そのものだ。 父親の性格も体現すると思っている。→父親の性格も表していると思う。 父親は子女を褒め立てることがすきではない。→父親は子どもを褒めることを嫌う。 却ってときどき私たちの不足を批評する。→むしろ私たちに文句を言うこともある。 ある時、さらには私たちを堪えさせられない。→？私たちが我慢できない？父親が我慢できない？どっち？ 学業のたとえを挙げると、彼は私たちを押し付けたことがない。→勉強を例に挙げると、父親は私たちに無理強いをしたことはない。 この点は親を一番誇るところである。→この点においては、私は父親を誇りに思う。 ときどきあたりの友達に家庭からのプレッシャーはなんと大きいと文句をあげられたが→ときどきまわりの友達が、家族のプレッシャーが大きすぎると文句を言うが だから、試験に失敗するとか、学校の仕事に困られるとか→私（？）の学業が大変（？）だとか なにも親のぐどぐど話すことを心にかけるまでもない。→？なにもわざわざ親に話す必要もない（？ということですか？） 彼らのこのような教育方式は勉強しようが、生活しようが、みんな自分のことであり、他人に頼むのは一番頼りになれないとちゃんと分からせる。→「彼ら」って両親（父親と母親）？「父親」だけなら「彼」 彼の教育方針は、子どもがどの程度勉強しようが、どうやって暮らそうが、すべて本人の問題であり、他人に頼ることは一番頼りにならないということを 教えている。 だから、短所はまだとても多いものの、長所といえば、親は第一の功労者そのものだ。→だから、短所は依然としてとても多いものの、父親は子ども教育の功績を残した。 他人のいったとおり、兄も姉ももっているので、だいぶ幸せだ。→先にも言ったように、兄も姉もいるので、とても幸せだ。（誰が？） 姉はとても優しい人間である。→姉はとても優しい人だ。 彼女はよく生活のさまざまな方面を教えてくれた。→姉はよくいろんなことを教えてくれた。 双生児の兄なら、小さい頃から今まで、あの人に会うと口喧嘩するようになった。→双生児の兄とは、生まれてこの方仲が悪く、会うたびに口喧嘩をする。 それでも、大事な祝日にでも今まで祝福な言葉をいっていないこの家庭に幸せとなお感じる。→しかし、これまで大事な祝日でさえもお祝いをしてこなかったこの家庭でも、幸せだと感じる。 私はずっとその言葉を胸に刻んでいるから、苦しいときが過ぎて安穏な日々が訪れるという諺はどんなに適切だといえないと思っている。→苦しい時が過ぎて平穏な日々が訪れるという諺は、今の私にぴったりだと思っているから、私はずっとその言葉を胸に刻んでいる。 喜びとか、幸せとか、あなたさえ望めば、身辺そのものにある。→喜びや幸せは、願いさえすれば、すぐそこにある。

ここよりも、Notebookに書いたほうが訂正しやすいと思います。