«阅读与思考»这篇文章的作者觉得很多大量读书对教育不够。孩子应该不仅应该读书，还要思考他们读什么。
有一位美国老师跟学生讨论童话。比如灰姑娘的故事。我们都习惯了认为继母是一个非常自私的人。但是加入女人有一个亲生的女儿和一个不亲生的难道她可以完全平等地对待她们(i cant understand what you want to express.)。道德是道德，可是人们的行为总是有理由。
没有思考的阅读就跟没有咀嘴吃饭一样。哪怕读童话也一定要找到自己的观点。
Well done. Just some small errors. No need to make perfect. Come on!

灰姑娘的继母是(个)自私的人吗？（我写得对？）

«阅读与思考»文章的作者觉得很多只读书对教育是不够的。孩子应该不仅应该读书，还该思考他们在读什么。
有一位美国老师跟学生讨论童话。比如灰姑娘的故事。我们都习惯了认为继母是一个非常自私的人。但是加入假如一个女人有一个亲生的女儿和一个不是亲生的女儿，难道她可以完全平等地对待她们吗？。道德是道德，可是人们的行为总是有理由的。
没有思考的阅读跟就像没有咀吃饭一样。哪怕是在读童话，都一定要找到自己的观点。

灰姑娘的继母是（一个）自私的人吗？（我写得对吗？）

文章«阅读与思考»文章的作者觉得很多读很多书对教育不够（全面）的。孩子不仅应该不仅读书，还需要思考他们读什么。
有一位美国老师跟学生讨论童话。比如灰姑娘的故事。我们都习惯了认为继母是一个非常自私的人。但是加入假如女人有一个亲生的（女儿）和一个不亲生的女儿，难道她可以完全平等地对待她们？道德是道德，可是人们行为总是有理由的。
没有思考的阅读跟没有咀嚼的吃饭一样。哪怕读童话也一定要找到自己的观点。

«阅读与思考»这篇文章的作者觉得读大量的书对教育不够。孩子不仅应该读书，还应该思考他们读的内容。
有一位美国老师跟学生讨论一个童话故事――灰姑娘的故事。我们都习惯了认为继母是一个非常自私的人。但是如果一个女人有一个亲生的女儿，然后突然又增加了一个不亲生的，难道她可以完全平等地对待她们吗？道德是道德，可是人们的行为总是有理由的。
没有思考，阅读跟没有咀嚼就吃下饭一样。哪怕读童话故事也一定要找自己的观点。