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游戏的两面性 청소년들을 비롯한 젊은이들이 게임을 몰두하고 있다.게임은 우리 뇌기능을 더 발달시킬 수 있고 스트레스를 풀 수 있는 역할을 발휘하는 것이다.그래서 게임을 적당하게 하면 우리 자신에게 도움이 될 수 있는 것이다. 그러나 게임을 과도하면 독이 될 수도 있다.긴 시간 동안에 컴퓨터 앞에서 자주 마주한다면 우리의 시력을 떨어지는 것이 등 직접적인 신체상처를 줄 있고 특히 학생들의 성적이 영향도 끼칠 수 있을 것이다.그러면 우리에게 게임을 어떻게 해야 할까? 우선 우리는 게임에 대한 정확한 인식이 필요하다.게임은 일시적인 현실을 잊기 때문에 현실적인 문제를 완전하게 해결하지 못하는 것이다,그래서 우리는 문제를 철저히 풀기 위해 맞은 방법을 찾아가서 많은 노력이 필요하다고 생각한다.또한 게임을 할 수 있는 가능한 환경을 차단해야 한다.특히 학교에서 학생들이 수업을 하기 전에 학교즉은 그들의 핸드폰을 몰수하고 하학할 때가 되면 핸드폰을 둘러주는 방식을 채용하는 것이 좋다.마지막으로 많은 서클이나 동아리에 참여하면서 즐겁고 스트레스 힘껏 풀 수 있을 것이다.우리는 게임등 유혹의 노예가 아니라 자신의 주인으로 살아가시기 바란다.

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안녕하세요! 아이토키에서 한국어를 가르치고 있는 알렉스예요.

Hi! I'm Alex. I teach Korean on italki.



游戏的两面性

청소년들을 비롯한 젊은이들이 게임에 몰두하고 있다.

게임은 우리 뇌기능을 더 발달시킬 수 있고 스트레스를 풀 수 있는 역할을 발휘하는 것이다.

그래서 게임을 적당하게 하면 우리 자신에게 도움이 될 수 있는 것이다.
그러나 게임을 과도하게 하면 독이 될 수도 있다.

긴 시간 동안에 컴퓨터 앞에 있으면 우리의 시력이 떨어지는 등 직접적인 신체적 문제를 줄 있고

특히 학생들의 성적에 영향을 끼칠 수도 있을 것이다.

그러면 우리에게 게임을 어떻게 해야 할까?

우선 우리는 게임에 대한 정확한 인식이 필요하다.

게임은 일시적으로 현실을 잊기 때문에 현실적인 문제를 완전하게 해결하지 못하는 것이다.

그래서 우리는 문제를 철저히 풀기 위해 올바른 방법을 찾아가서 많은 노력이 필요하다고 생각한다.

또한 게임을 할 수 있는 환경을 가능한 한 차단해야 한다.

특히 학교에서는 학생들이 수업을 받기 전에 학교 즉은 그들의 핸드폰을 걷고 하교할 때가 되면 핸드폰을 돌려주는 방식을 사용하는 것이 좋다.

마지막으로 많은 서클이나 동아리에 참여하면서 즐겁게 스트레스를 힘껏 풀 수 있을 것이다.

우리는 게임의 유혹의 노예가 아니라 자기 인생의 주인으로 살아가길 바란다.


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