Проблема моего хобби

Я живу в Японии, где я преподаю английский. Я преподаю в особой школе. Эта школа особая, потому что школьники ходят в эту школу после обычной школы. Так как эти школьники приходят сюда после школы, это означает, что я работаю вечером.

Мне нравится играть в видеоигры и настольные игры. Я могу легко играть в них с моими друзьями. А также я играю на скрипке, но из-за тонких стен моей квартиры невозможно играть ни на скрипке, ни на пианино, ни на другом музыкальном инструменте. Если я хочу играть, я должен играть утром, но я не думаю, что моим соседям это понравится.

Сейчас я могу играть на скрипке только в выходные. Надеюсь, после этой работы я смогу играть больше.

Проблема моего хобби

Я живу в Японии, где  я  (лучше избегать повторов) преподаю английский. Я преподаю в особой школе. Эта школа особая, потому что школьники ездят в [эту школу] неё после того, как они едут отучатся в нормальную (тут слово "нормальный" предполагает, что вы работаете в НЕнормальной школе, получается двусмысленность с негативным оттенком) обычной школе. Так как эти школьники приходят сюда после школы, это имеет в виду предполагает, что я работаю вечером \ по вечерам.

Мне нравится играть в [видеоигры] \ компьютерные и настольные игры. Я могу легко играть в них с моими друзьями. А ещё я тоже играю на скрипке, но но [здесь?] невозможно играть ни на скрипке, ни на пианино, ни на каком другом музыкальном инструменте, потому что стены моей квартиры тонкие. Если я хочу играть,  я  то должен играть делать это утром, но я не думаю, что мои соседи хотели бы этого.

Сейчас я только могу играть на скрипке в выходные. Надеюсь, после этой своей работы я смогу играть более чаще.

Проблема моего хобби

Я живу в Японии, где я преподаю английский. Я преподаю в особой школе. Эта школа особая, потому что школьники едут в эту школу после того как они съездили в нормальную школу. Так как эти школьники приходят сюда после школы, имеется в виду, что я работаю вечером.

Мне нравится играть в видеоигры и настольные игры. Я могу легко играть в них с моими друзьями. А также я играю на скрипке, но невозможно играть ни на скрипке, ни на пианино, ни на другом музыкальном инструменте, потому что стены моей квартиры тонкие. Если я хочу играть, я должен играть утром, но я не думаю что мои соседи хотели бы этого.

Сейчас я могу играть на скрипке только в выходные. Надеюсь, после этой работу я могу играть более.

-----

Very good writing, there are no mistakes. I took minimal efforts to correct some word order, and few other thing in a cosmetic way. Only the last phrase isn't clear.

Проблема моего хобби

Я живу в Японии, где я преподаю английский. Я преподаю в особой школе. Эта школа особая, потому что школьники ходят в эту школу после обычной школы. Так как школьники приходят сюда после школы, мне приходится работать вечером.

Мне нравится играть в видеоигры и настольные игры. Я с удовольствием могу играть в них с моими друзьями. А также я играю на скрипке, но из-за тонких стен моей квартиры невозможно играть ни на скрипке ни на пианино ни на другом музыкальном инструменте. Если я хочу играть, я должен играть утром, но я не думаю что моим соседям это понравится.

Сейчас, я могу играть на скрипке только в выходные. Надеюсь, после этой работу я смогу играть больше.