Lunes
Hoy es lunes y mi hermana regresó a su universidad. Ella hizo la maleta en la mañana, y ella salió de la casa a las cuatro. Después mi mamá y yo fuimos afuera para comer sushi y pudin de pan. El pudin de pan Estuvo muy delicioso porque el pudin contenía chocolate. Después, volví a casa e hice mi tarea de matemáticas y español. Después de la tarea, toqué mi violonchelo. Después, yo fui al gimnasio por una hora.

Martes
Hoy es martes. Hoy, yo fui a la escuela a las nueve y media. En la escuela, yo fui a las clases de orquesta, salud, ciencias, y cívica. Yo Volví a casa a las tres y media porque tengo un examen de ciencias.Yo Fui a Starbucks después de escuela. En starbucks, me busque un latte de carmelo. El latte era muy delicioso. Regresé a casa, yo hice la tarea de matemáticas y ciencias por dos horas. Después, yo hice la tarea de español y toqué mi violonchelo.

Miércoles
Hoy es miércoles, y yo fui a escuela a las siete y media de la mañana. Después de la escuela, yo trabajé como voluntaria por dos horas. Volví a casa y yo e hice mi tarea. Yo Fui al gimnasio, y volví y me duché. Después, toqué el violonchelo y me dormí.

Lunes.
Hoy es lunes y mi hermana regresó a su universidad. Ella hizo la maleta en la mañana, y ella (1) salió de la casa a las cuatro. Después mi mamá y yo fuimos afuera (salimos) para comer sushi y pudin de pan. El pudin de pan estuvo muy delicioso porque el pudin contenía (suena mejor: tenía) chocolate. Después, volví a casa y (e) hice mi tarea de matemáticas y español. Después (de) la tarea, toqué mi violonchelo. Después, yo (1) fui al gimnasio por una hora.

Martes
Hoy es martes. Hoy yo (1) fui a la escuela a las nueve y media. En la escuela, yo (1) fui a las clases de orquesta, salud, ciencias, (2) y cívica.Yo (1) Volví a casa son (a las) tres y media porque tengo un examen de ciencias.Yo (1) Fui a Starbucks después de (la) escuela. En Starbucks, me busque (compré/tomé) un latte de carmel (leche con caramelo). Estaba muy deliciosa. Regresé a casa, yo (1) hice la tarea de matemáticas y ciencias por dos horas. Después, yo (1) hice la tarea de español y toqué mi violonchelo.

Miércoles
Hoy es miércoles, y yo (1) fui a escuela a las siete y media de la mañana. Después de la escuela, yo (1) trabajé como voluntaria por dos horas. Volví a casa y (e) yo (1) hice mi tarea. Yo fui al gimnasio, volví y me duché. Después, toqué el violonchelo y me dormí.

(1) No es necesario escribir los pronombres cuando gracias al contexto y la conjugación sabemos quién está hablando. 

(2) En español no escribimos una coma delante de una conjunción cuando hacemos una enumeración.