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United States flagRose
Une visite à un musée (1) Récemment, j’ai visité un musée d’art. À l’extérieur du musée il y a une série de statues qui illustrent le processus créatif. Ce sont de petites statuettes de bronze de petites personnes qui conçoivent et créent des objets d’art. Elles sont très mignonnes. Vous pouvez voir une d’elles ci-dessous. Le musée a deux étages. Au rez-de-chaussée il y a une salle d’exposition et l’art américain. Au premier étage se trouvent l’art européen et asiatique et l’art du monde antique. J’y passai quatre heures, mais j’eus du temps seulement pour voir le rez-de-chaussée, bien que le musée ne soit pas grand. Je regarde l’art toujours longtemps. Ce semestre l’exposition est d’un artiste japonais qui fit des gravures sur bois colorées de Tokyo qui était changée rapidement à la fin du XIXème siècle. La combinaison du moyen d’expression japonais traditionnel avec les images de trains et de ponts métalliques et la manière d’occident d’appliquer les ombres fait ces gravures paraître inhabituelles. De l’art américain esthétiquement ce fut un paysage de Californie par Albert Bierstadt qui me plut le plus. Il fut un membre de l’École de l’Hudson qui exista au milieu du XIXème siècle. Ces peintres se spécialisèrent dans les paysages romantiques. Ils se dépêchèrent de capturer la nature sauvage de l’Amérique avant qu’elle ait disparu. Ils commencèrent dans la vallée de l’Hudson et postérieurement voyagèrent vers l’ouest. J’ai rêvé toute ma vie de visiter une forêt sauvage. J’aurais beaucoup donné pour voir l’Amérique que ces peintres peignèrent. _

Corrections · 6

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Excellent Rose, as always!

*= In this sentence, I put everything in the literary tenses because I saw that you wanted to use them; however, because you started you text with non-literary tenses, it looks a bit weird to use them out of nowehere. This is back-shifting and ungrammatical, but for the purposes of your learning process, I left all those literary tenses so that you can work on them. :)

If you want to use them, you should normally write the entire text exclusively with them, or at least, a whole paragraph with them. 


**= In this sentence, something’s missing! 
Here are some examples:

L’exposition est l’exposition de statues d’un artiste japonais...
L’exposition de statues est celle (use “est” and “celle” to agree because the subject is “l’exposition”) d’un artiste japonais...


***= “Peignèrent” doesn’t exist in French; the simple past of “peindre” with the plural third person is “peignirent”. The singular first person is “peignis”. In this sentence, the simple past is not correct, anyway; the pluperfect indicative or the pluperfect subjunctive should be used. 
If you need any help with French literary tenses, I will be more than happy to help you out. :)

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Une visite à un musée (1) Ma visite au musée d'art

Récemment, j’ai visité un musée d’art.

À l’extérieur du musée il y a une série de statues qui illustrent le processus créatif. Ce sont de petites statuettes de bronze de petites personnes qui conçoivent et créent des objets d’art. Elles sont très mignonnes. Vous pouvez voir une d’elles ci-dessous.

Le musée a deux étages. Au rez-de-chaussée il y a une salle d’exposition et d’art américain. Au premier étage se trouvent l’art européen et , asiatique et l’art du monde antique. J’y ai passé quatre heures, mais j’ai eu du temps seulement pu pour voir le rez-de-chaussée, bien que le musée ne soit pas grand. Je regarde l’art toujours longtemps. J'aime m'attarder sur les œuvres afin de les comprendre. 

Ce semestre l’exposition est d’un artiste japonais qui fit des gravures sur le bois colorées de Tokyo qui était changée rapidement à la fin du XIXème siècle. La combinaison du moyen d’expression japonais traditionnel avec les images de trains et de ponts métalliques et la manière occidentale d’appliquer les ombres fait ces gravures paraître inhabituelles.

En ce qui concerne, l’art américain esthétiquement ce fut un paysage de Californie par Albert Bierstadt qui me plut le plus. Il fut un membre de l’École de l’Hudson qui exista au milieu du XIXème siècle. Ces peintres se spécialisèrent dans les paysages romantiques. Ils se dépêchèrent de capturer la nature sauvage de l’Amérique avant qu’elle ait disparu. Ils commencèrent dans la vallée de l’Hudson et postérieurement voyagèrent vers l’ouest. J’ai rêvé toute ma vie de visiter une forêt sauvage. J’aurais beaucoup donné  aimé pour voir l’Amérique que ces peintres peignèrent.



Très bon niveau de français ! 
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Une visite à un musée (1)

Récemment, j’ai visité un musée d’art.

À l’extérieur du musée, il y a une série de statues qui illustrent le processus créatif. Ce sont de petites statuettes de bronze de petites personnes qui conçoivent et créent des objets d’art. Elles sont très mignonnes. Vous pouvez voir une d’elles ci-dessous.

Le musée a deux étages. Au rez-de-chaussée, il y a une salle d’exposition et l’art américain. Au premier étage se trouve l’art européen, asiatique(,) et l’art du monde antique. J’y passai quatre heures, mais j’eus seulement du temps pour voir le rez-de-chaussée bien que le musée ne fusse pas grand*. Je regarde/contemple toujours l’art longtemps.

Ce semestre, l’exposition est ? d’un artiste japonais** qui fît des gravures sur bois colorées de Tokyo qui était changée rapidement à la fin du XIXème siècle. La combinaison du moyen d’expression japonais traditionnel avec les images de trains, de ponts métalliques(,) et de la manière occidentale d’appliquer les ombres fait paraître ces gravures inhabituelles.

À propos/Pour ce qui est de l’art américain, esthétiquement ce fut un paysage de Californie par Albert Bierstadt qui me plût le plus. Il fut un membre de l’École de l’Hudson qui exista au milieu du XIXème siècle. Les peintres de cette école se spécialisèrent dans les paysages romantiques. Ils se dépêchèrent de capturer la nature sauvage de l’Amérique avant qu’elle n’eût disparue. Ils commencèrent dans la vallée de l’Hudson et voyagèrent postérieurement vers l’ouest. J’ai rêvé toute ma vie de visiter une forêt sauvage. J’aurais beaucoup donné pour voir l’Amérique que ces peintres peignirent***/eussent peinte.

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Pourriez-vous corriger mon text s'il vous plait?

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