يوم الأحد ٢٢ تشرين الأول ٢٠١٧

بعتقد أنو اليوم كان كويس إلي. قصدي ما صار شي سيء  و كل شي خطتلّو طلع منيح، الحمدالله. مثلاً، بصفوفي طلبت من طالباتي (بعد ما صلحنا الوظيفة يلي عطيتن هي الخميس الماضي) يفتحو موقع الإنترنت يلي عم نستخدمو كل المدة بصفوفي. بهادا الموقع حطيت رابط . الرابط كان لموقع إنترنت ثاني. فيه بيقدرو يتدربو على الضمائر بالأنجليزي. أستغربت لأنو من قبل دائماً كان في صراع بيني و بين طالباتي عن الموضوع. بس  المجموعتين بهادا الفصل ما قواموني أبداً. بعتقد انو كل مجموعة مختلفة عن التانية، عرفت كيف؟ فبعد ما عملو التمرين مع الضمائر، حاولت أشرحلن الفرق بين جملة مكتوبة مع النطق و وحدة بلاه. بعد ما شرحتلّن الفرق مع أمثلة كثيرة، كانو قادرين يفرجوني إذا الجملة كانت كاملة ولا لا و وقت اجت نهايةالدرس، أغلبن قدرو يكملو الجملة الناقصة، فبعتقد أني نجيت بس ما رح أعرف حتى أشوف شو رح يكتبو بأول مشروع عندهم. بالنسبة الي، عم نعطيهم وقت زيادة ليكتبو فقرة عن مدينتن. عندن أسبوعين. على كل حال، أنا ممتن أنو ما عم يتعذبو كثير معي مثل الفصل الماضي. بكرا، رح أستخدم هدا البرنامج (نيربود) لأشرحلن كل الأجزاء و كيف يشتغلو مع بعض بفقرة كويسة. بيحبو يلعبو بموبايلاتن فبعتقد رح يحبو الدرس بكرا.

يوم الأحد ٢٢ تشرين الأول ٢٠١٧

بأعتقد أنه اليوم كان كويس إلي. قصدي ما صار شي سيئ و كل شي يلي خططت طلع منيح، الحمدالله. مثلاً، في صفي، طلبت من طالباتي (بعد ما صلحنا الواجب يلي عطيتهم الخميس الماضي) يفتحو الموقع الإنترنت يلي عم نستخدم لكل المدة لصفي. في هدا الموقع حطيت وصل هنيك. الوصل كان لموقع الأنترنت ثاني. فيه، يقدرو يمارسو مع الضمائر بالأنجليزي. أستغربت لأنه في الماضي دائماً كان في صراع بين طالباتي و أنا عن الموضوع. بس مع مجموعتي في هدا الربع، ما قواموني أبداً. بأعتقد أنه كل مجموعة مختلف من بعض، عرفت كيف؟ فبعد ما عملو التمرين مع الضمائر، حاولت أشرحلهم الفرق بين جملة مكتوبة مع المنتق و واحدة بلاه. بعد ما أشرحتلهم الفرق مع أمثلة كثير، كان فيهم يفرجوني لما الجملة كانت كاملة ولا لا و تجي النهاية الدرس، أغلبهم قدرو يكملو الجملة غير كميلة، فأعتقد أني نجيت بس ما رح أعرف حتى أشوف شو رح يكتبو في اول مشروع عندهم. بالنسبلي، عم نعطيهم وقت زيادة ليكتبو فقرة عن مدينتهم. عندهم أسبوعين. على كل حال، أنا ممتن أنه ما عم ينادلو كثير معي مثل الربع الماضي. بكرا، رح أستخدم هدا البرنامج (نيربود) لأشرحلهم كل أجزاء و كيف يشتغلو مع بعض في فقرة كويسة. بيحبو يلعبو على موبايلاتهم فأعتقد رح يحبو الدرس بكرا.

Very good, What does the pink word mean?

يوم الأحد ٢٢ تشرين الأول ٢٠١٧

بأعتقد أنه اليوم كان كويس إلي. قصدي ما صار شي سيئ و كل شي يلي خططت له طلع منيح، الحمدالله. مثلاً، في  صفي، طلبت من طالباتي (بعد ما صلحنا الواجب يلي عطيتهم  ياه الخميس الماضي) يفتحو الموقع الإنترنت يلي عم نستخدمه لكل مادة   بصفي . في هدا الموقع حطيت  وصلة  هنيك. الوصلة كان لموقع الأنترنت ثاني. فيه، يقدرو يمارسو فيه  مع الضمائر بالأنجليزي. أستغربت لأنه في الماضي دائماً كان في صراع بين طالباتي و أنا عن الموضوع. بس مع مجموعتي  في هدا نحنا  الربع، ما  قاموني /إعترضوا علي  أبداً. بأعتقد أنه كل مجموعة مختلفة  عن  بعض، عرفت كيف؟ فبعد ما عملو التمرين مع الضمائر، حاولت أشرحلهم الفرق بين جملة مكتوبة مع  المنطق  و واحدة بلاها. بعد ما أشرحتلهم الفرق مع أمثلة كثير، كان فيهم يفرجوني لما الجملة كانت كاملة  ولا لا  ولما اجت نهاية  الدرس، أغلبهم قدرو يكملو الجملة ناقصة ، فأعتقد أني نفدت  بس ما رح أعرف حتى أشوف شو رح يكتبو في لأول مشروع عندهم. بالنسبة الي ، عم نعطيهم وقت زيادة ليكتبو فقرة عن مدينتهم. عندهم أسبوعين. على كل حال، أنا ممتن أنه ما عم ينادلو لي  كثير  مثل السنة الماضية. بكرا، رح أستخدم هدا البرنامج (نيربود) لأشرحلهم كل   الأجزاء و كيف يشتغلو مع بعض في فقرة كويسة. بيحبو يلعبو على  موبايلاتن  فأعتقد رح يحبو الدرس بكرا.