italki - Blyga Lilly - Del 1 Blyga Lilly Lilly är jätteblyg. Hon är så blyg att hon bara kan saga ett ord …

Blyga Lilly - Del 1

Blyga Lilly

Lilly är jätteblyg. Hon är så blyg att hon bara kan säga ett ord … ‘lyssna’. När hon säger, ‘lyssna’, blir alla så överraskade

Ordet "är" kan missuppfattas. Det kan låta som att de redan är överraskade när hon säger "lyssna", men ordet "blir" kan inte missuppfattas - det ordet pekar på, att det är från det att hon säger något, som de blir överraskade.

att de blir helt tysta och gör precis vad/som* hon vill/sa**: de lyssnar.

* Två alternativa sätt att säga samma sak. Båda är rätt.

** Vill hon verkligen att de ska lyssna, eller råkar det bara vara det enda ord hon kan?

Men, eftersom alla tittar på henne, kommer Lilly ihåg / blir Lilly påmind om * att hon är blyg, och, efter en stum sekund eller två, kan hon inte säga något mer … inte ens ett ord.**

* din version är inte fel, men jag tror att mitt förslag är lite naturligare i sammanhanget.

** "inte ens ett ord" kan missuppfattas. I engelskan har ni två sätt att säga det här - "not one word" och "not a word". I svenskan har vi inte den skillnaden. Därför kan man betona olika, man kan betona såhär:

"inte ens ETT ord" (här ligger fokus på antalet ord)

"inte ENS ett ORD" (här ligger fokus inte på antalet, utan på ord) Men den här varianten är helt orimlig (makes no sense) eftersom det är underförstått att det är ord som man säger.

Jag gissar att du vill betona "ett". I akademiska texter betonar man detta genom att skriva såhär: "inte ens ett (1) ord". Men det passar stilistiskt inte i prosatext. Därför föreslår jag att du säger såhär istället: "inte ett enda ord" (not a single word). Det går att betona på två sätt: "inte ett ENDa ord" eller "inte ETT ENDa ord". Även om man kan betona olika så betyder de här två varianterna samma sak, nämligen att fokus ligger på antalet ord.

Som du kan tänka dig / Som du kan förstå, är livet inte så roligt för Lilly, för hon har inga vänner.

Alternativa sätt att säga samma sak. Båda är rätt rent tekniskt, men mitt förslag är vanligare. Din mening låter lite för lik "Så om du kan tänka dig...", så det finns en risk att en lyssnare hör fel, om texten läses.

Alla andra flickor och pojkar vill skrika, skratta, vråla och leka.

"skrika" och "vråla" kan ha negativ innebörd. De har positiv innebörd också, men de kan lika gärna ha negativ innebörd. Ord som jag tycker passar bättre i sammanhanget, som bara har positiv innebörd, är: busa, skoja, tjoa och tjimma.

(Det var mycket) "tjo och tjim" / "att tjoja och tjimma" / "de tjoade och tjimmade" är två ord som nästan alltid skrivs tillsammans med "och" emellan. Därför kan det vara bra att ha dessa två ord sist i uppräkningen på allt som de vill göra. Exempelvis: "... vill skratta, busa, leka, tjoja och tjimma." eller: "busa, skoja, skratta, tjoa och tjimma."

Men, eftersom "tjo och tjim" är en fix konstruktion, så behöver du inte betrakta "och:et" som det sista "skiljetecknet" i uppräkningen. Därför skulle du kunna säga: "... vill skratta, busa, skämta och tjoa och tjimma". Här sitter alltså "och" innan det sista som händer i uppräkningen, nämligen "tjoa och tjimma".

Och de ensamma dagarna fortsätter för lilla, blyga Lilly.

Här bör du ha en tom rad. Därför att nästa mening känns som början på ett nytt stycke.

Vår historia börjar en vanlig dag, när Lilly drar sina fötter genom snön, och hennes enda följeslagare är hennes fotspår bakom sig.

Fortsättning följer …

Du skriver otroligt bra. Du kan lägga till ett par röda staplar i indikatorn som visar hur mycket svenska du kan.

Corrections · 3

Want to progress faster?

Don’t miss out on the opportunity to learn a language from the comfort of your own home. Browse our selection of experienced language tutors and enroll in your first lesson now!