学校の日課
+地理学の先生は白板で書いています。彼女の書道がきれいだ。グロバル化について話します。授業の話題は経済なのでフォークスしなくちゃ。先生は、まず、年月日を書いて少し教えてもらってみんなと話し合いました。
+学生達は壁を彩っていながら級長が憮然に診て上げました。
+化学の先生は悲し顔で試験を直してるから僕がビックリになった。
+ひで君はこのテキストについてと言っています。彼にとってここまで全部正しいです。
+教室の真ん中に座ってるけど先生にあんまり聞こえない。
+皆さんと一緒に難しい問題を解いています。
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学校の日課
+地理学の先生は白板ホワイトボードにで書いています。彼女の字は書道がきれいだ。グロバルグローバル化について話します。授業の話題は経済なのでフォークス集中しなくちゃ。先生は、まず、年月日を書いて少し教えてもらってみんなと話し合いました。+学生達は壁を彩っていながら級長が憮然に診て上げました。（1, It doesn't make sense in Japanse, could you explain this sentence? )
+化学の先生は悲しい顔で試験を直してるから僕はがビックリした。になった。
+ひで君はこのテキストについて（you need some words here）と言っています。彼にとってここまで全部正しいです。( 2, It doesn't make sense in Japanse, could you explain this sentence? )
+教室の真ん中に座ってるけど先生の声がにあんまり聞こえない。
+皆さんと一緒に難しい問題を解いています。
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If possible, could you tell me the worst mistakes I've made here? And how can I sound more natural and less repetitive?
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