El significado de la Organización Educativa y su problemática.

El significado de la Organización Educativa y su problemática.
¿Qué aspectos destacarías? ¿Por qué es importante la organización del Centro Escolar?

El término Organización Educativa se refiere a una comunidad escolar que utiliza las normas y los procedimientos administrativos impuestos por las respectivas legislaciones dentro del resto de la sociedad(Estar inmerso en algo significa estar muy concentrado en algo o muy involucrado en un proyecto. Tampoco no le veo mucho sentido a esta frase quizás sería mejor decir "los procedimientos administrativos impuestos por las respectivas legislaciones que afectan al resto de la sociedad"). Forman parte de la comunidad educativa: los alumnos, sus padres, los docentes, los administrativos, conserjes…. Todos mantienen una relación cinegética(esta palabra no la conocía y al mirarla en el diccionario de la rae dice que es "arte de la caza" por lo que no creo que sea lo que quieres decir) que sustenta el equilibro dentro de la comunidad educativa. La organización educativa es primordial para poder garantizar el buen funcionamiento de enseñanza-aprendizaje y así poder garantizar un buen rendimiento dentro del alumnado y de sus profesores. Cuando existe una buena cohesión de todos éstos factores es cuando la experiencia educativa alcanza su máximo nivel.

Las funciones básicas de la organización son: definición de objetivos, toma de decisiones (cuáles son y cómo resolver problemas) y evaluación de resultados. Pero las funciones se desarrollan en un contexto en el que conviven entramados de redes de poder, bien jerarquizados, donde existe una comunicación y donde además suele existir un liderazgo. La organización como sistema social tiene tres niveles de análisis: Cultural, estructural (los procesos) e (inter) personal, en constante relación y en donde predomina un “feedback”. Si se pretende el cambio en una organización debe implantarse en los tres niveles, de lo contrario alguno de ellos reaccionaría y bloquearía el cambio.

El docente, no sólo es responsable de transmitir correctamente conocimientos a sus alumnos sino que, al hacerlo, consiga captar la atención y el interés de su alumnado. Para lograrlo es necesario que el propio docente se preocupe por estar también en un continuo aprendizaje de su profesión. Además, cuando existe una adecuada organización escolar, es de recibo que se cuente con aulas compuestas por un grupo creado atendiendo a la diversidad y presuponiendo un buen funcionamiento. Un docente puede lograr hacer milagros pero, sin duda, no es un ser superior que deba ser capaz de “llegar” a todo su alumnado cuando cuenta con un aula con treinta alumnos.

Tienes un gran nivel, solo tienes pequeños fallos que hay que buscar con lupa.