5. Domenica, 6 novembre ’16: Come ho imparato l’italiano? PRIMA PARTE 5. Domenica, 6 novembre ’16: Come ho imparato l’italiano? Oggi ho deciso di scrivere su un argomento che mi interessa tanto – l’apprendimento delle lingue straniere. In realtà, ho cominciato a imparare lingue straniere all’età di quattro anni, quando sono andata a scuola per la prima volta. Sono nata negli Stati Uniti ma ho imparato il Russo prima del inglese. I miei genitori pensavano che fosse importante insegnarmi la sua madrelingua e isolarmi dal inglese. Grazie a loro (e anche ai miei nonni), sono cresciuta parlando due lingue e adesso sono bilingue. Dal punto di vista di oggi, il mio bilinguismo è una bella cosa. Però non era il caso tanti anni fa quando ero nella classe con venti altri studenti che capivano perfettamente quello che diceva la maestra mentre io non sapevo neanche dove si trovasse il bagno. Adesso credo che sia questo sentimento di solitudine mi ha spinto di imparare l’inglese velocemente per integrarmi nella classe. Ovviamente, il mio processo d’apprendimento d’inglese è stato molto diverso di quello d’italiano o di francese. È stato fatto in un modo molto naturale, senza libri di grammatica, liste di parole, eccetera. È certo che il sistema d’immersione funziona meglio ma il problema è che può essere molto difficile creare un ambiente d’immersione. Gli studenti del liceo/università o gli adulti che stanno imparando una lingua straniera non possono permettersi andare dove si parla questa lingua e rimanerci per qualche anno. È anche molto difficile per una persona più di dodici-tredici anni (secondo alcuni articoli scientifici) imparare una lingua usando il metodo d’immersione. È più efficiente usare libri, seguire corsi, studiare con un insegnante privato, e altri approcci tradizionali. Cosa pensate voi - qual è il metodo più efficace per imparare una lingua straniera?