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United States flagDanielle Levinson
El banquete de hambre, cuarta parte (con traducción al inglés) Después de que todos habían conseguido comida, la habitación se reunió para una discusión. La coordinadora del programa nos leyó unas estatísticas: Cada once minutos, un niño se muere por desnutrición; el sesenta por ciento del mundo vive en la pobreza; el veinte por ciento de los hijos en EE.UU viven por debajo del umbral de la pobreza. Al fin y al cabo, no era muy fácil disfrutar de mi comida. Los coordinadores nos avisaron acerca de oportunidades para ayudar a los necesitados en nuestra comunidad, como la distribución de comida en la despensa de alimentos o la preparación de cajas de comida para la Acción de Gracias. Pero después de discutir del asunto en una escala tan grande, estos esfuerzos me parecieron sin sentido. ¿Cuánto bien haría verdaderamente si trabajaba en la despensa de alimentos una hora por semana? Al final, todo el mundo estaba invitado a comer la comida que previamente había sido reservada para el grupo de altos ingresos. Traté de imaginar la vida de alguien que en realidad no tenía con qué vivir. No logré a hacerlo. -- After everyone had gotten food, the room reconvened for a discussion. The coordinator of the program read us a few statistics: Every eleven minutes, a child dies from malnutrition; sixty percent of the world is living in poverty; twenty percent of children in the US live beneath the poverty line. All was said and done, it wasn't easy for me to enjoy my food. The coordinators informed us about opportunities to help the needy in our community, like distributing food at the local food pantry or preparing food boxes for Thanksgiving. But after we had talked about poverty on such a large scale, they seemed like meaningless efforts. How much farther would we come to ending poverty, if I worked in a food pantry for an hour a week? At the end, everyone was invited to eat the food that had previously been reserved for the high income group. I tried to imagine the life of someone who really didn't have enough to eat. I wasn't able to do it.

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El banquete de hambre, cuarta parte (con traducción al inglés)

Después de que todos habían conseguido comida, la habitación se reunió para una discusión. La coordinadora del programa nos leyó unas estatísticas estadísticas: Cada once minutos, un niño se muere por desnutrición; el sesenta por ciento del mundo vive en la pobreza; el veinte por ciento de los hijos en EE.UU viven por debajo del umbral de la pobreza.
Al fin y al cabo, no era muy fácil disfrutar de mi comida.
Los coordinadores nos avisaron acerca de oportunidades para ayudar a los necesitados en nuestra comunidad, como la distribución de comida en la despensa de alimentos o la preparación de cajas de comida para la Acción de Gracias. Pero después de discutir del  el asunto en una escala tan grande, estos esfuerzos me parecieron sin sentido. ¿Cuánto bien haría verdaderamente si trabajaba en la despensa de alimentos una hora por semana?
Al final, todo el mundo estaba invitado a comer la comida que previamente había sido reservada para el grupo de altos ingresos. Traté de imaginar la vida de alguien que en realidad no tenía con qué vivir. No logré a hacerlo.

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After everyone had gotten food, the room reconvened for a discussion. The coordinator of the program read us a few statistics: Every eleven minutes, a child dies from malnutrition; sixty percent of the world is living in poverty; twenty percent of children in the US live beneath the poverty line.
All was said and done, it wasn't easy for me to enjoy my food.
The coordinators informed us about opportunities to help the needy in our community, like distributing food at the local food pantry or preparing food boxes for Thanksgiving. But after we had talked about poverty on such a large scale, they seemed like meaningless efforts. How much farther would we come to ending poverty, if I worked in a food pantry for an hour a week?
At the end, everyone was invited to eat the food that had previously been reserved for the high income group. I tried to imagine the life of someone who really didn't have enough to eat. I wasn't able to do it.


Muy bien!

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El banquete de hambre, cuarta parte (con traducción al inglés)

Después de que todos hubiesen conseguido comida, la habitación se reunió para una discusión. La coordinadora del programa nos leyó unas estatísticas: Cada once minutos, un niño se (no es necesario totalmente, no se refiere a un niño concreto) muere por desnutrición; el sesenta por ciento del mundo vive en la pobreza; el veinte por ciento de los niños (en este caso no se refiere a hijos de nadie concreto) en EE.UU viven por debajo del umbral de la pobreza.
Al fin y al cabo, no era muy fácil disfrutar de mi comida.
Los coordinadores nos avisaron/informaron acerca de oportunidades para ayudar a los necesitados en nuestra comunidad, como la distribución de comida en la despensa de alimentos o la preparación de cajas de comida para la Acción de Gracias. Pero después de discutir del asunto en una escala tan grande, estos esfuerzos me parecieron sin sentido. ¿Cuánto bien haría verdaderamente si trabajaba en la despensa de alimentos una hora por semana?
Al final, todo el mundo estaba invitado a comer la comida que previamente había sido reservada para el grupo de altos ingresos. Traté de imaginar la vida de alguien que en realidad no tenía con qué vivir. No logré a hacerlo.

--> ¡Buen trabajo!

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