Produzione scritta
a) (rearrange each set of words to form a sentence)
1. Firenze./di/L'/Giorgio/ è/di/amica L'amica di Giorgio è di Firenze.
2. straniere./sono/ragazze/altre/le/Anche Anche le ragazze altre sono straniere.
3. due/siete/voi/Insomma/solo/italiani? Insomma, solo voi due siete italiani?
b) (complete the sentences)
1. Io sono bielorussa.
2. Il mio compagno di bianco/la mia compagna di bianco è anche bielorussa.
3. Il mio insegnante / la mia insegnante è inglese.
4. I miei compagni di classe sono polacchi.
c) (complete the conversation)
1)
—Scuza, sei anche tu straniero?
—Sì, sono tedesco.
—E lei chi è?
—È Jacqueline, una ragazza francese.
2)
—Io e Liz siamo inglesi.
—Anche la ragazza di Cesare è inglese.
—Ah, sì? Di dove?
—Di Londra.
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Produzione scritta
a) (rearrange each set of words to form a sentence)1. Firenze./di/L'/Giorgio/ è/di/amica L'amica di Giorgio è di Firenze.
2. straniere./sono/ragazze/altre/le/Anche Anche le ragazze altre altre ragazze sono straniere.
3. due/siete/voi/Insomma/solo/italiani? Insomma, solo voi due siete italiani?
b) (complete the sentences)
1. Io sono bielorussa.
2. Anche Il mio compagno di banco/la mia compagna di banco è anche bielorussa. (banco e non bianco)
3. Il mio insegnante / la mia insegnante è inglese.
4. I miei compagni di classe sono polacchi.
c) (complete the conversation)
1)
—Scusa, sei anche tu straniero?
—Sì, sono tedesco.
—E lei chi è?
—È Jacqueline, una ragazza francese.
2)
—Io e Liz siamo inglesi.
—Anche la ragazza di Cesare è inglese.
—Ah, sì? Di dove?
—Di Londra.
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