'이해가 안 가다' = 이해가 안 되다

1. 

선생님: 이 설명이 이해되나요?

학생1: 이해됩니다.

학생2: 저는 이해가 안 됩니다.

선생님: 학생2야, 아주 자세하게 설명했는데, 그래도 이해가 안 가?  

           (선생님 sent it to 학생. 이해 went to 학생2.)

학생2: 예, 아무리 생각해 봐도, 이해가 안 가요.

2. 

선생님: 학생, 1+2=? 이 문제 왜 5라고 적었니? 쉬운 것도 몰라?

학생: 어? 제가 5라고 적었어요? 왜 그랬지? 저도 이해가 안 가네요. 졸았나 봐요.

선생님: 네가 왜 그랬는지 모르겠다고?

학생: 네. 저도 제가 이해가 안 가요.

Is it a usage for the emphasis of 'beyond understang'? Or the incapability of the subject?