국방외국어대학교 Part 4

http://blog.naver.com/brianboyle42
졸업할 때가 가까워질수록 수업은 점점 힘들어졌어요. 졸업하려면 6시간이 걸리는 시험을 봐야하거든요. 시험은 듣기 와 읽기 부분으로 나누어져 있었어요. 그 시험을 준비하기V위해서 졸업하기 몇달전에 매일 매일 문제 300개 넘는 단어 시험을 봐야했어요. 매일 매일 단어시험에서 만점을 맞을 수 있게 단어를 300개이나 외우고 시험을 봤어요. 그렇지만 그 다음날에 배웠던 단어 300개 중에 운이 좋으면 8개 정도 기억 해낼 수 있었어요. 또 읽기와 듣기 시험만 있어서 한국사람이 토익시험을 보기위해 공부하는 것처럼 말하기와 쓰기는 전혀 배우지 않았어요. 왜냐하면 대사관에서 일하는 사람이면 모르겠는데 군인들이 직업에서 군인들은 듣기만 하면 되기 때문에 선생님들이 말하기는 배우지V않아도 된다고 해서 하며 안 가르쳐V줬어요. 그 학교를 졸업하고V나서 뉴스나 토론을 유창하게 듣고 읽고 이해할 수 있었는데 기본적인 대화가 솔직히 힘들었어요. 그 학교V밖에서 2년동안 주로 말하기를 공부한데도 불구하고 아직도 저한테 말하기가 특히 힘들어요. 발음도 굉장히 나쁘고요.

시험날이 드디어 와서 시험날이 되어 시험을 봤어요. 저와 같이 시험을 본학생들V중에 60% 정도 떨어졌었어요. 63주동안 공부하는 끝에 공부를 했는데도 떨어지는 것을V보면 한국어가 진짜 힘들구나 어렵구나 했어요. 제가 합격해서 미칠 듯 소리 지르고 행복하고 싶었는데 그렇지 못했어요. (왜냐하면) 그때 저와 같이 사는 방친구 2명이 있었거든요. 방친구들도 다 시험에 떨어지고 저만 합격해서 분위기 정말 어색하고 제가 씁쓸했어요 ( bittersweet)? (I think you better write '왜냐하면' to make the sentence clearer)

그 학교를 미워하는지 좋아하는지 아직은 감정V정리를 하지 못 했어요. 졸업해서 국방외국어대학교에서 (foreigners are often confused between '에' and '에서.' When you say 'to ___,' you can say '~에' but if you say 'from ___' then you can say '~에서')  두번 다시 절대 (No need to repeat. We don't use 두번다시 and 절대 at the same time) 한 발짝도 밟지 않겠다고 결심하고 친구들과 같이 교과서를 다 모으고 모아 바다에 가서 교과서를 태웠어요. (or you can say "졸업 후 두번 다시 국방 외국어 대학교에 발을 들여놓지 않겠다고 하짐을 했어요. 그리고 친구들과 같이 교과서를 모아 바다에 가서 불태웠어요.") 국방외국어대학교에서 겪었던 나쁜 기억을 다 잊고 넘어가자 라는 의미에서 그랬어요. 그렇지만 몇년동안 일하다 보니 한국어를 배우는 것을 그리워했어요. 그래서 제가 그 학교에서 중급이나 고급 한국어수업을 하려고 (배우려고 sounds better because when you say '하려고,' reader/audience might think you are the one teacher.) 지원했어요. 일본에 위치한 특전사에서는 (or 특전사에선) 한국어를 쓸 필요가 없어서 저의 상사가 그V학교에 못 가게 했어요. 그렇지만 그 학교를 또 다시 다닐 의지가 생겼다는 사실은 저를 정말 놀라게 했어요. 

(사실은 한국어를 그렇게 열심히 배웠는데 특전사에 가는V바람에 한국어를 못 쓰는게 좀 섭섭했어요. 이렇게 열심히 했는데 보람을 느낄 수 있게 한국어를 쓸 일이 있었으면 좋겠어요. 특전사에서 했었던 일은 정말 재미있고 멋있었는데 가끔은 차라리 특전사에 가는 대신에 한국에 갔었으면 좋았겠다고 생각할 때가 까금 있있어요.)
아직은 한국어를 배우고V싶은 욕망을 못 잊어서 제대한V후에 하와이대에서 한국어V석사과정을 들을 계획이에요. 한국어를 조금 더 공부하고 가능하면 통번역사으로 일하고 싶어요. 실력이 정말 부족한 것 부족 하다는 것을 알지만 누가 누구든 (whoever) 열심히만 하면 아무일이나 할 수 있다고 믿는 사람이여서 제가 한국어V공부를 끝까지 해보려고요.

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졸업할 때가 가까올수록 수업은 점점 힘들어졌어요. 졸업하려면 6시간 걸리는 시험을 봐야 하거든요. 시험은 듣기와 읽기 부분으로 나누어져 있었어요. 그 시험을 준비하기 위해서 졸업하기 몇달 전부터는 매일 300개가 넘는 단어 시험을 봐서 만점을 맞아야 했어요. 그렇지만 그 다음 날에는 전날 배웠던 단어 300개 중에서 운이 좋으면 8개 정도 기억할 수 있었어요. 한편 읽기와 듣기 시험만 있어서, 한국사람이 토익시험을 보기 위해서 공부하는 것과는 달리 말하기와 쓰기는 전혀 배우지 않았어요. 선생님들은 대사관에서 일하는 사람들과는 달리 군인들은 직업상 듣기만 잘하면 된다고 하면서, 말하기와 쓰기를 가르쳐 주지 않았어요. 그 결과 학교를 졸업하고 나서 뉴스나 토론은 읽거나 들으면 잘 이해할 수 있었지만 대화는 솔직히 힘들었어요. 학교를 졸업한 후에 2년동안 주로 말하기를 공부했는데도 불구하고, 아직도 저는 말하기가 힘들어요. 발음도 굉장히 나쁘고요.

시험날이 드디어 와서 시험을 봤어요. 저와 같이 시험을 본 학생들 중에 60% 정도 떨어졌어요. 63주동안 공부했지만 많은 사람들이 떨어지는 것 보면서 한국어가 진짜 어렵다라고 생각했어요. 저는 합격해서 기뻐 미칠 듯 소리 지르고 싶었지만 그럴 수가 없었어요. 룸메이트 2명이 모두 떨어지고, 저만 합격해서 분위기가 정말 어색하고 씁쓸했어요(bittersweet?).

그 학교를 미워할지 좋아할지 아직도 감정 정리를 못했어요. 졸업한 후에는 국방외국어대학교 땅을 두번 다시 절대 밟지 않겠다고 결심하고, 친구들과 함께 교과서를 다 모아서 바다에 가서 태웠어요. 국방외국어대학교에서 겪었던 나쁜 기억을 다 잊어버리자는 의미에서 그랬어요. 그렇지만 몇년동안 일하다 보니 한국어를 배우는 것이 다시 그리워졌어요. 그래서 저는 그 학교의 한국어 중급 및 고급 과정을 지원했어요. 저의 상사가 일본에 위치한 특전사에서는 한국어를 쓸 필요가 없다고 하면서 그 학교에 가지 못하게 했어요. 그렇지만 그 학교를 또 다시 다닐 의지가 생겼다는 사실에 저 자신도 놀라게 됐어요.

(사실은 한국어를 그렇게 열심히 공부했지만 특전사에 가는 바람에 사용하지 못하는 것이 좀 섭섭했어요. 열심히 공부한 보람을 느낄 수 있게 한국어를 쓸 일이 있었으면 좋겠어요. 특전사에서 했었던 일은 정말 재미있고 멋있지만, 특전사에 가는 대신에 한국에 갔으면 좋았다고 생각할 때가 가끔 있있어요.)

아직도 한국어를 더 배우고 싶은 욕망이 있어서, 제대한 후에 하와이대에서 한국어 석사과정을 이수할 계획이에요. 한국어를 조금 더 공부해서, 가능하면 통번역사으로 일하고 싶어요. 실력이 정말 부족한줄 알지만, 저는 열심히 하면 불가능한 일이 없다고 믿는 사람이기 때문에 한국어 공부를 끝까지 해보려고 해요.

제 2의 인생 설계도 멋있네요.

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졸업할 때가 가까울 수록 수업은 점점 힘들어졌어요. 졸업하려면 6시간 걸리는 시험을 봐야하거든요. 시험은 듣기 와 읽게 부분으로 나누어져 있었어요. 그 시험을 준비하기위해서 졸업하기 몇달전에 매일 매일 문제 300 개 넘는 단어 시험을 봐야했어요. 매일 매일 단어시험에서 만점 맞을 수 있게 단어 300 개이나 외우고 시험을 봤어요. 그렇지만 그 다음날에 배웠던 단어 300 개 중에 은이 좋으면 8개 정도 기억 해낼 수 있었어요. 또 읽기와 듣기 시험만 있어서 한국사람이 토잌시험을 보기위해 공부하는 것처럼 말하기와 쓰기 전혀 배우지 않았어요. 왠냐하면 대사관에서 일하는 사람이 모르겠는데 군인들이 직업에서 듣기만 하면 되니까 선생님들이 말하기가 배우지않아도 된다고 해서 안 가르쳐줬어요. 그 학교를 졸업하고나서 뉴스나 토론을 유창하게 듣고 읽고 이해할 수 있었는데 기본적인 대화가 솔직히 힘들었어요. 그 학교밖에서 2년동안 주로 말하기를 공부한데도 불구하고 아직도 저한테 말하기가 특히 힘들어요. 발음도 굉장히 나쁘고요.

시험날이 드디어 와서 시험을 봤어요. 저와 같이 시험을 본학생들중에 60% 정도 떨어졌었어요. 63주동안 공부하는 끝에 떨어지는 것보면 한국어 진짜 흠들구나 했어요. 제가 합격해서 미칠 듯 소리 지르고 행복하고 싶었는데 그렇지 못 했어요. 그때 저와 같이 사는 방친구 2명 있었거든요. 방친구 들 다 시험을 떨어지고 저만 합격해서 분위기 정말 어색하고 제가 씁쓸했어요 ( bittersweet)?

그 학교를 미워한지 좋아한지 아직은 감정정리 못 했어요.. 졸업해서 국방외국어대학교에서 두번 다시 절대 한 발 밟지 안겠다고 결심해서 친구들과 같이 교과서를 다 모으고 바다에 가서 교과서를 태웠어요. 국방외국어대학교에서 겪었던 나쁜 기억을 다 잊고 넘어가자 라는 의미에서 그랬어요. 그렇지만 몇년동안 일하다 보니 한국어를 배우는 것을 그리워했어요. 그래서 제가 그 학교에서 중급이나 고급 한국어수업을 하려교 지원했어요. 일본에 위치하는 특전사에서 한국어를 쓸 필요가 없어서 저의 상사가 그학교에 못 가게 했어요. 그렇지만 그 학교를 또 다시 다닐 의지가 생겼다는 사실을 저를 정말 노랍게 했어요.

(사실은 한국어를 그렇게 열심히 배웠는데 특전사에 가는바람 한국어를 못 쓰는게 좀 섭섭했어요. 이렇게 열심히 했는데 보람을 느낄 수 있게 한국어를 쓸 일이 있었으면 좋겠어요. 특적사에서 했었던 일은 정말 재미있고 멋있었는데 가끔 차라리 특전사에 가는 대신에 한국에 갔었으면 좋겠다고 생각할 때가 까금 있있어요.)
아직은 한국어를 배우고싶은 욕망을 못 잊어서 제대한후에 하와이대에서 한국어석사과겅을 들을 계획이에요. 한국어를 조금 더 공부하고 가능하면 통번역사으로 일하고 싶어요. 실력이 정말 부족한 것 알지만 누가 열심히만 하면 아무일이나 할 있다고 믿는 사람이여서 제가 한국어공부를 끝까지 해보려고요.