My exercise

I have a Japanese exercise. I make some short dialogues in Japanese. I'm not sure whether it sounds natural or not.
Can you help me to correct it. Thank a lot.
日本語の宿題があります。日常会話を作らないと行けませんいけません。でも、正しいか分かりません。手伝ってもらいませんでしょうか。ありがとうございます。
1.
T: Hương さん
H: ああt(?)さん,こんにちは。
T :あの,私が貸した本はどうですしたか。さっき先週の月曜日に,あなたは本を返してくれる約束でしたよね。今日は日曜日ですけど,どうしてまだ本を返せませんか。
H: ああ。ごめんなさい。先週はボランティアをしていて、本を返せませんでした。
T: それはわかりますけど, 次回返せなければ私に教えてください。
H: 本当にごめんなさい

2.
T: Hさん,何を見ているの。
H: "Finding Nemo"
T: "Finding Nemo" ってどんなカートゥーンなの。
H: えと。主人公はネモくんとネモのお父さんっていう魚の家族の話。
T: へえ。魚の家族の話ね。そのカートゥーンの内容を教えて。
H: ある日ネモくんは遊びに行ってある歯医者にとらわれた。ネモくんのお父さんはネモ君を助けるために海にわたって行った。
T: その後はどうなるの。 
H: まだ知らない。一緒に見ない？
T: うん

3.
*DINGDONG* (bell)
H: ああ, t-さん, どうぞ,はいってください。
何を飲みますか?お茶は?
T: はい,ありがとう。
H: はい, こちら,どうぞ。
T: わああ, その絵は全部自分でかいたのですか? きれいですね。hさんの右に出る人はいないと思います。
H: いいえ, そんな大したものじゃありません。
T: 写真のようですね。
H: いえ, それほどでも。ただ, だれにも私の絵 を見て, ほめられました。

【だれにも〜ない:否定するときに使います】

【誰かにほめられたのか、誰にもほめられていないのか、わかりません】

例) ただ、以前にも絵をほめられたことがあります。

4
T: hさん,何の料理を作っていますか。どうして本を見ながら料理をしているのですか。
H: ああ, bún bò huếを作っていますが, 作り方がわからないからです。
T: そうか,私は知っていますから,教えましょうか。
H: ありがとうございます。では,お言葉に甘えて,教えていただきます。

5.
T: どうしたの? げんき無いじゃない
H: うん, 昨日, 携帯電話 を落としてしまった。画面がわれていました。
T: そうだったの。
H: あーあ。リュックに入ればよかった。電話を修理しに行って, 70万ドンがかかるって言われました。ほんと, 泣きたい気分だよ。
T: じゃ,でんわのデータはどう。
H: いいえ。画面が割れたけど,データはなくならなかった。使ってもいい。
T: くよくよしないで。データがなくならなかっただけでもよかったじゃない。不幸中の幸いだよ。

T: Hさんの携帯電話 はもう5年も使っていたんじゃない? 古いかもしれないね。
H: うん, インターネットができない。
T: 新しい携帯電話をかったとおもえばいいじゃないですか。ものは考えようですよ.

【文法は正しいのですが、古い携帯電話を修理しても、新しく出来るようになることがないので、意味がわかりません。】

例) 安く携帯電話を買いかえられたと思えばいいじゃないですか。