5 semaines d'aventure au Québec: Partie 1! (English & French)

Ici, peut-être tous les deux jours je vais écrire un peu (masculin, accord article + nom) de mon (utilisation du masculin "mon" pour faire la liaison: "mon (n) aventure", plus joli que "ma (_) aventure") aventure . Voici la partie 1!
Here, possibly every other day, I will write a bit about my adventure. Here is part 1!

Il y a cinq (en français, on écrit les nombres en lettres dans les textes: exemple: "j'ai trente ans et je vis à Paris depuis quatre ans, et pas: J'ai 30 ans et je vis à Paris depuis 4 ans") semaines, je suis allé(e) au Québec pour apprendre le français. Il y avait ("il y a" au passé) un cours avec immersion en français. Nous devions rester dans des familles d'accueil (qui ne pas parlaient pas anglais...lol) pendant cinq semaines. Au début, après le premier examen oral et écrit, j'ai été mis(e) au niveau 1. Cela fait cinq ans que j'étudie activement le francais (à l'école), mais je me suis senti(e) un peu stupide et insulté(e). Après le premier jour, j'ai voulu partir ("quitter" quelque chose ou quelqu'un: exemple: "j'ai voulu quitter le séjour". Préférer "J'ai voulu partir", qui traduit mieux le sens désiré)...lol

Five weeks ago, I went to Québec to learn French. It was a french immersion course. We had to stay at host families (who did not speak English...lol) for the five weeks that we stayed. At the beginning, after the first oral and written test, I was put into level 1. It's been five years since I've actively studied french (in school), but I felt a bit stupid and insulted. After the first day, I wanted to quit...lol

Oh la la! Qu'est-ce que j'ai fait? What did I do?!
Stay Tuned!

Pour la personne qui corrige ce journal, est-que tu peux expliquer les changements de grammaire? Merci~♥

(Avec plaisir ;))